¿Cómo definen los expertos la identidad vietnamita?
El 15 de noviembre, el Instituto Olympia organizó un taller sobre “Creación de educación bilingüe: identidad vietnamita, capacidad global”, con la participación de numerosos expertos nacionales e internacionales de prestigio y un gran número de padres.
El evento abrió una perspectiva multidimensional sobre el camino de las escuelas que fomentan la identidad vietnamita y desarrollan la capacidad global de la joven generación en el período de profunda integración, del cual Olympia es un ejemplo típico.
Como orador inaugural de la conferencia, el Dr. Nguyen Nam (profesor Fulbright, director del Centro de Estudios Vietnamitas, máster en Estudios de Asia Oriental y doctor en Lenguas y Civilizaciones de Asia Oriental por la Universidad de Harvard) dirigió una sesión de intercambio en torno a la pregunta: "¿Qué es la identidad vietnamita y por qué mantener las raíces vietnamitas no es en absoluto contradictorio con abrirse al mundo?".
Tras muchos años de experiencia en investigación y observación de padres y alumnos, el Dr. Nam cree que la herencia cultural vietnamita, cuando se aprovecha adecuadamente en las escuelas, no solo fomenta la identidad, sino que también se convierte en una capacidad global que ayuda a los alumnos a integrarse con confianza.
Hizo hincapié en el papel de la familia y la escuela para convertir la "calidad vietnamita" en una ventaja competitiva, al tiempo que afirmó que la identidad vietnamita es la base para que los jóvenes se desarrollen de manera sostenible en la era de la globalización.
El punto culminante del taller fue un debate con múltiples perspectivas en el que participó la cineasta Ha Le Diem (Mejor Directora del Festival Internacional de Cine Documental de Ámsterdam 2021, cuya obra “Los niños en la niebla” fue preseleccionada para los 15 mejores documentales en los Oscar de 2023), quien compartió su visión sobre cómo incorporar la identidad al arte y a las aulas bilingües.
El estudiante de doctorado Nguyen Dinh Thanh, cofundador de Elite PR School y experto en comunicación cultural, enfatizó que la identidad vietnamita es una capacidad competitiva global; el actor Phuong Nam (quien interpreta a Ta en “Red Rain”) habló sobre la conexión entre la historia y el patrimonio y la educación bilingüe.
El Dr. Nguyen Chi Hieu, director académico de Olympia, doctorado por Stanford y mejor alumno de su promoción en el MBA de Oxford, fue, a los 18 años, el primero de su familia en ir a estudiar a Inglaterra. El primer año en Inglaterra le resultó algo rústico y se sintió inferior. Sin embargo, a medida que aumentaban sus oportunidades de interactuar y viajar, desde conocer a la familia real británica hasta a personas del mundo de las finanzas y la banca, al final de sus veinte años sintió el deseo de regresar a su ciudad natal.
“Cuanto más me adentró en el mundo , más importante me parece la palabra “real”. Eso es lo mío. Por lo tanto, con mis alumnos, quiero que sean capaces de adaptarse a cualquier entorno, pero que sean ellos mismos, que sepan usar un cuchillo y un tenedor”, compartió el Dr. Hieu.
¿Qué dicen los jóvenes?
Algunos representantes estudiantiles de Olympia también aportaron la perspectiva de los jóvenes sobre el proceso de descubrir y preservar la identidad vietnamita durante el período de integración.
La estudiante Dieu Anh, alumna de K10 en la escuela Olympia, cree que gracias al aprendizaje a través de experiencias, proyectos e intercambios culturales, tenemos tanto una mentalidad internacional como orgullo nacional.
En la escuela Olympia, nosotros, los estudiantes, no solo aprendemos “qué”, sino también “por qué” y “¿para qué aprendemos?”.
En la era de la integración internacional y la globalización, el impacto y la popularidad de idiomas como el inglés, el chino y el coreano se han convertido en parte esencial de la vida moderna. En espacios públicos como centros comerciales, restaurantes y redes sociales, el uso de idiomas extranjeros es cada vez más frecuente. Asimismo, es clave para acceder a oportunidades laborales y de aprendizaje en el futuro. Nos permite estudiar en el extranjero en países desarrollados, trabajar en un entorno internacional y colaborar con amigos de todo el mundo.
Sin embargo, la popularidad de estos idiomas también tiene un impacto significativo en la identidad personal y nacional. Muchos jóvenes hoy prefieren hablar inglés a diario en lugar de vietnamita, olvidando gradualmente la belleza y la riqueza de su lengua materna.
En perspectiva, si no tenemos cuidado, podemos perder involuntariamente nuestras raíces culturales, que hacen que Vietnam destaque en el mundo globalizado. Por lo tanto, las lecciones en clase, los proyectos y los viajes de aprendizaje, así como la conexión entre lo aprendido en las aulas y la vida cotidiana, siempre nos ayudarán a ser firmes, seguros de nosotros mismos y a amar aún más el camino a clase, las calles familiares, nuestra pequeña familia y nuestro querido país.
Por lo tanto, como joven vietnamita, Dieu Anh cree que la integración no significa asimilación. Necesitamos dominar idiomas extranjeros para conectar con el mundo, pero al mismo tiempo debemos preservar y enorgullecernos de la lengua, la cultura y la historia vietnamitas.
En el futuro, esperamos utilizar la tecnología, los medios de comunicación y la creación de contenido multilingüe para difundir los valores vietnamitas —desde la gastronomía y el arte hasta las costumbres— entre nuestros amigos internacionales. Además, la generación joven también puede plasmar el espíritu vietnamita en creaciones modernas como el diseño, la moda, el cine y la tecnología. Cuando los valores tradicionales se combinan con el pensamiento creativo y la integración, la cultura vietnamita no solo se preservará, sino que también se desarrollará, se difundirá y se volverá más vibrante que nunca.
Un Vietnam joven, seguro e integrado, pero aún imbuido de identidad nacional. La integración internacional es inevitable, pero si no sabemos quiénes somos, por muy lejos que lleguemos, no somos más que una hoja perdida en el viento global. Gracias a lo aprendido en Olympia, desde el conocimiento y la experiencia hasta los valores de vida, comprendo que ser ciudadano global no significa perder nuestras raíces, sino llevar las raíces vietnamitas al mundo. Más que nunca, cada uno de nosotros ha asimilado gradualmente la identidad cultural nacional para acumular valores que fortalezcan nuestro ser, para responder a la pregunta "¿Qué hay de Vietnam en mí?", y así, más adelante, juntos llevaremos a Vietnam lejos, a lo más alto en esta nueva era, la era de la ciencia, la tecnología y la globalización.
“Creo que nuestra joven generación, con conocimiento, creatividad y amor por Vietnam, preservará, promoverá y renovará la identidad nacional. Para que Vietnam no sea solo un país en el mapa, sino una cultura que viva para siempre en este mundo turbulento”, compartió Dieu Anh.
Bao Chau cree que, para nosotros, tanto la identidad vietnamita como la capacidad global son valiosas, pero lo más importante es cómo esas experiencias influyen en nuestra vida diaria. Al convivir con una obra literaria de valor contemporáneo, aprendemos a mirar profundamente a las personas, a escuchar con el corazón y a actuar con bondad.
“Cuando baja el telón, las lecciones sobre humanidad, responsabilidad y el deseo de vivir una vida útil y digna siguen ahí para que continuemos practicándolas en nuestro camino hacia la edad adulta”, enfatizó Bao Chau.
Creo que el vietnamita nos ayuda a nombrar nuestras emociones y raíces; el inglés amplía nuestros horizontes y diálogos con el mundo. A través de cada práctica y cada página de investigación, crecemos y nos convertimos en mejores personas: aprendemos a pensar de forma independiente, a empatizar, a cooperar para crear valor. (Ba Dung)
¿Te preocupan los "puntos ciegos" en la educación de tus hijos?
Los expertos que participaron en el taller afirmaron que los padres, tanto en Vietnam como en cualquier otro lugar, tienen actualmente "puntos ciegos" en la educación de sus hijos.
El Dr. Nguyen Chi Hieu , director académico de Olympia, doctor por Stanford y mejor graduado de su MBA en Oxford, comparte sus reflexiones sobre los errores que cometen los padres al educar a sus hijos. A través de las historias que relata, muestra cómo, a menudo sin querer, los padres privan a sus hijos del derecho a superar las dificultades. Muchos niños crecen con demasiadas cosas, pero carecen de la capacidad de pensar y de decidir, y son emocionalmente inestables.
El Dr. Hieu comentó que los padres de sus alumnos son funcionarios y empresarios. Aun así, le piden que enseñe y ayude a sus hijos para que puedan ingresar a las dos o tres mejores escuelas del mundo.
“Ese es un objetivo excelente. Creo que formar buenos estudiantes no es realmente difícil. Estoy seguro de que en esta sociedad hay muchos buenos maestros. Incluso si eres un estudiante promedio de primaria o secundaria, con la ayuda de unos pocos buenos maestros, puedes lograr un avance significativo rápidamente en octavo o noveno grado”, dijo el Dr. Hieu.
Sin embargo, el Dr. Hieu comentó que, al hablar con los padres, siempre pregunta: "¿Cuánto tiempo de vacaciones tienen al año para pasar con sus hijos?". En lugar de obligarlos a tomar clases de preparación para el SAT y el ACT durante el verano, les aconseja llevarlos de paseo por el mundo, lo cual sería mucho mejor. Son precisamente esos viajes y esas historias los que enriquecerán la personalidad del niño.
Jóvenes como Ha Le Diem (Mejor Directora del Festival Internacional de Cine Documental de Ámsterdam 2021) o la actriz Phuong Nam (Ta en “Lluvia Roja”) desean que sus hijos sean niños felices. Niños que no necesitan destacar en sus estudios, pero que sin duda deben ser felices.
Y todos admiten que el conocimiento se puede aprender para siempre, pero probablemente la identidad humana se aproveche mejor cuando el niño es pequeño, antes de los 15 años.
El actor Phuong Nam afirmó con seguridad que actualmente no ve ningún punto ciego en la educación de sus hijos. Siempre desea que sean felices y está dispuesto a acompañarlos en cada evento.
NCS. Nguyen Dinh Thanh, cofundador de Elite PR School y experto en comunicación cultural, cree que lo más difícil para los padres hoy en día es vivir y superar los valores que todavía consideran la norma.
Según el Sr. Thanh, como padres, todos coincidimos en que queremos que nuestros hijos sean felices, pero el concepto de "felicidad" difiere entre nosotros y nuestros hijos. Nuestra felicidad se basa en lo que nuestros padres nos transmitieron. Para mí, la felicidad implica superar la pobreza para progresar y alcanzar un lugar en la sociedad. La felicidad, en mi opinión, reside en ser alguien en la sociedad, pero para ti, puede que no sea tan necesario.
“Creo que nuestro mayor punto ciego es cómo sincronizar el diccionario de nuestros hijos con el nuestro. Es difícil medir la felicidad de nuestros hijos con nuestro diccionario”, dijo el Sr. Thanh.
Fuente: https://tienphong.vn/chuyen-gia-nguoi-tre-noi-gi-ve-ban-sac-viet-nam-nang-luc-toan-cau-post1796688.tpo
![[Foto] El secretario general To Lam y el presidente de la Asamblea Nacional, Tran Thanh Man, asisten al 80.º aniversario del Día Tradicional del Sector de Inspección de Vietnam.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/17/1763356362984_a2-bnd-7940-3561-jpg.webp)
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