Divulgación de proyectos y mayor acompañamiento social en el Concurso de Ciencia y Tecnología para estudiantes de secundaria

En respuesta a la controversia en torno al Concurso Nacional de Investigación en Ciencia y Tecnología para estudiantes de secundaria y preparatoria, el Ministerio de Educación y Capacitación emitió la Circular 24/2025/TT-BGDDT modificando las regulaciones, enfatizando el requisito de anunciar públicamente el proyecto y fortalecer la supervisión social.

Convocatoria pública de proyectos, con supervisión social

La adición y modificación de la Circular 06 se centra en 03 contenidos principales, entre ellos: métodos de selección de proyectos para competir en el Concurso Nacional; cuestiones relacionadas con la organización del Concurso y cuestiones relacionadas con la organización del Concurso a nivel de unidad.   concurso

En aplicación de la Resolución No. 71-NQ/TW del Politburó sobre los avances en el desarrollo de la educación y la formación; la Resolución No. 202/2025/QH15 del 12 de junio de 2025 de la Asamblea Nacional sobre la organización de las unidades administrativas a nivel provincial; la Resolución 74/NQ-CP del Gobierno sobre el plan para implementar la organización de las unidades administrativas y construir un modelo de organización de gobierno local de dos niveles, la complementación y modificación de las Regulaciones de Competencia emitidas en la Circular No. 06/2024/TT-BGDDT del 10 de abril de 2024 para cumplir con los cambios y requisitos de la práctica se hace necesaria.

En consecuencia, la modificación del reglamento sobre la organización de concursos a nivel de unidad tiene como objetivo que las unidades de concurso seleccionen los proyectos de concurso mediante la forma de organización del concurso, aplicando el Reglamento promulgado. Esto facilita que los proyectos de concurso, cuando sean seleccionados para participar a nivel nacional, no...   Confusión al participar en el Concurso. Las unidades también deben mejorar la honestidad en la investigación científica mediante la especificación de requisitos, como anunciar el proyecto seleccionado para participar a nivel nacional y aclarar las responsabilidades de los instructores de investigación científica.

Si bien esto ya estaba previamente estipulado, en la Circular que modifica y complementa la Circular 06 se enfatiza más este contenido y se incluye en temas específicos para mejorar la integridad científica.   En investigación científica y técnica. Los proyectos de concurso se seleccionan para participar a nivel nacional cuando se anuncian públicamente, lo que garantiza la supervisión social y la honestidad de la investigación.

La Circular también modifica y complementa una serie de otros contenidos para mejorar la organización del Concurso, con el objetivo de hacer la organización más pública, transparente y justa con el fin de promover aún más la realización de la investigación científica y técnica como una actividad regular en las escuelas en general, promoviendo la enseñanza y el aprendizaje en la dirección del desarrollo de la ciencia y la tecnología STEM para satisfacer los requisitos de preparación de recursos humanos para el desarrollo.   Desarrollar el país de acuerdo con la dirección del Partido y del Estado.

Ajustar el cálculo del número de proyectos en competencia hacia la equidad

En la Circular que modifica y complementa la Circular 06, se estipula que el número de proyectos participantes en el concurso nacional se calcula en base a la relación entre el número de proyectos participantes en el concurso del Departamento de Educación y Formación en comparación con el número total de proyectos participantes en el concurso de los departamentos.   Educación y formación a nivel nacional. Este reglamento busca una competencia más justa.

En consecuencia, los departamentos   A los Departamentos de Educación y Capacitación con buena escala y movimiento competitivo se les enviará un número proporcional de proyectos para competir en la Competencia Nacional, evitando nivelar y no incentivar realmente el movimiento.   La educación y la formación aún no han desarrollado un movimiento amplio. Si queremos aumentar el número de proyectos que compiten a nivel nacional, tendremos que considerar fomentar y promover el movimiento para contar con más representantes a nivel nacional.

Circular que modifica y complementa la Circular 06 establece que las unidades de competencia de pequeña escala pueden nominar un máximo de 03 proyectos para competir a nivel nacional.   Las unidades mayores, con una proporción de proyectos participantes en el concurso a nivel de unidad mayor a 1% y menor o igual a 5%, podrán registrar un máximo de 06 proyectos; con una proporción de proyectos participantes en el concurso mayor a 5% y menor o igual a 10%, podrán registrar un máximo de 09 proyectos; con una proporción de proyectos participantes en el concurso mayor a 10%, podrán registrar un máximo de 12 proyectos.

Para las unidades participantes que sean escuelas secundarias dependientes del Ministerio y organismos de nivel ministerial, universidades, colegios, institutos y academias, cada unidad puede registrar un máximo de 03 proyectos de concurso, un aumento de 01 proyecto en comparación con la normativa anterior en la Circular 06.

Con el fin de incentivar el movimiento de localidades, la Circular modificatoria y complementaria a la Circular 06 estipula que la unidad participante podrá nominar 01 proyecto más por cada proyecto que haya obtenido el 4º premio o superior en el concurso internacional del año anterior.

Para garantizar la estabilidad, la Circular que modifica y complementa la Circular 06 tiene condiciones transitorias para el año escolar 2025-2026. El número de proyectos de concurso de las unidades de concurso es el departamental.   Después de la fusión de provincias y ciudades, el número máximo de proyectos de competencia es el número total de proyectos de competencia de las unidades de competencia antes de la fusión.

Fuente: https://baophapluat.vn/cong-khai-du-an-tang-giam-sat-xa-hoi-tai-cuoc-thi-khoa-hoc-ky-thuat-hoc-sinh-pho-thong.html