Siempre que hay un auge inmobiliario, los estudiantes abandonan la escuela para trabajar como... "corredores".

El estado actual de los recursos humanos en el sector inmobiliario fue un tema clave de preocupación en el Congreso de la Asociación de Capacitación Inmobiliaria de Vietnam celebrado en la ciudad de Ho Chi Minh el 12 de agosto.

Directivos y formadores comparten conocimientos sobre recursos humanos en el sector inmobiliario en el foro (Foto: NH).

Siempre que hay un auge inmobiliario... siempre hay mucho movimiento.

Según el Sr. Le Nhat Thanh, director de operaciones de An Gia Group, el sector inmobiliario requiere personal altamente calificado, pero actualmente el mercado opera principalmente con un modelo de aprendizaje tradicional.

El Sr. Thanh informó que la fuerza laboral actual del sector inmobiliario solo cubre entre el 30 % y el 40 % de las necesidades de las empresas. El personal trabaja de forma independiente, carece de conocimientos legales y sociales, y a menudo los agentes exageran las ofertas de sus productos, lo que genera confusión.

La profesora asociada Dra. Nguyen Thi Hoai Phuong, rectora de la Universidad Ba Ria - Vung Tau , cree que la percepción general de la sociedad sobre los recursos humanos en este campo es que se dedican principalmente al negocio inmobiliario y la intermediación. Sin embargo, los corredores solo necesitan un certificado para ejercer, y estos certificados se otorgan fácilmente, sin necesidad de estudios de derecho ni una licenciatura.

Aunque el certificado es legalmente válido por un tiempo limitado, en realidad, según la Sra. Phuong, se entiende implícitamente que es válido indefinidamente, sin ninguna supervisión o auditoría posterior para ver cómo el titular del certificado realiza su trabajo.

Profesora asociada Dra. Nguyen Thi Hoai Phuong: "Siempre que hay un aumento en el precio de la tierra, los estudiantes... abandonan la escuela" (Foto: HN).

Si bien los estudiantes universitarios reciben formación formal y se gradúan con un título, esto no significa automáticamente que tengan derecho a ejercer una profesión. En otras palabras, un título universitario no es tan valioso como alguien que no necesita estudiar nada y que simplemente tarda unos meses en obtener una licencia profesional.

Basándose en esa realidad, la Sra. Phuong afirmó con franqueza: "Entonces, ¿por qué molestarse en estudiar durante tres o cuatro años en la universidad?"

Según la profesora asociada Dra. Nguyen Thi Hoai Phuong, esta paradoja está provocando que las universidades no puedan reclutar estudiantes.

"O, si los reclutamos, cuando la zona experimente un auge inmobiliario, abandonarán la escuela y se incorporarán a la fuerza laboral externa. Entonces, en tan solo unos meses, podrán obtener un certificado para ganarse la vida", dijo la directora.

El Sr. Nguyen Duc Lap, Director del Instituto de Investigación y Capacitación Inmobiliaria, señaló que la normativa legal en el sector inmobiliario prácticamente no presenta barreras de entrada. Cuando los precios de los terrenos suben, la gente acude en masa al mercado. En el mercado inmobiliario, los servicios de intermediación son un nicho muy pequeño, pero el más destacado.

El Sr. Lap informó que datos recientes muestran que el mercado cuenta con 300.000 corredores, pero solo el 10% cuenta con certificados. Estos son emitidos por las autoridades locales, pero permiten ejercer en todo el país, por lo que la gente suele acudir al lugar donde sea más fácil obtenerlos.

Según el Sr. Loc, la situación de la profesión de corretaje es alarmante porque los corredores pueden unirse libremente sin capacitación y muchas organizaciones legitiman sus operaciones sin requisitos estrictos, lo que genera una falta de transparencia en el mercado.

Creando una fuerza laboral “limpia”.

Según el Dr. Tran Dinh Ly, vicerrector de la Universidad de Agricultura y Silvicultura de Ciudad Ho Chi Minh, actualmente existen alrededor de 20 universidades en todo el país que ofrecen programas de formación en bienes raíces. La escasez de recursos humanos en comparación con la demanda del mercado es preocupante, pero es necesario ser cauteloso al evaluar la fuerza laboral. En realidad, la mayoría de quienes se incorporan al mercado son autodidactas y carecen de formación académica.

Los recursos humanos en el sector inmobiliario deben cumplir estándares de rendimiento en términos de competencia y ética (Foto: LL).

Según el Sr. Nguyen Duc Lap, en el sector inmobiliario a menudo se pasan por alto los estudios serios, ya que muchas personas creen que estudiar bienes raíces es puramente teórico y no tiene valor práctico.

Basándose en su experiencia profesional, el Sr. Lap afirmó que esto es un malentendido. Cuando se cuenta con una sólida base teórica, su aplicación a la práctica aclara todos los aspectos. Durante el proceso de formación, las universidades también deberían integrar la teoría y la práctica para mejorar la calidad de su personal.

El Profesor Asociado Dr. Luu Bich Ngoc, Jefe de la Oficina del Consejo Nacional de Educación y Desarrollo de Recursos Humanos, sugirió la elaboración de un mapa de recursos humanos para este sector. Se debe prestar especial atención al 10% del personal directivo superior que actualmente presenta una grave escasez, mientras que el personal de menor nivel en funciones técnicas, de intermediación y de servicios podría enfrentar una menor escasez si recibiera la capacitación adecuada.

En cuanto al desarrollo de recursos humanos, la Sra. Ngoc enfatizó que la orientación profesional debe comenzar después del primer ciclo de secundaria. Actualmente, la presión recae sobre los docentes, ya que su trabajo no es lo suficientemente integral ni son capaces de inspirar y despertar plenamente las aptitudes y pasiones de los estudiantes.

La futura fuerza laboral de diversas profesiones necesita ser preparada tempranamente en el proceso de orientación profesional (Foto: LL).

La Sra. Ngoc sugirió que las actividades de orientación profesional deberían provenir de empresas y organizaciones que compartan sus experiencias para ayudar a los estudiantes a ver las realidades de las diferentes profesiones para que puedan aprender y comprometerse seriamente con ellas.

El profesor asociado Dr. Luu Bich Ngoc también sugirió que se debería desarrollar un conjunto de criterios de salida para los estudiantes en cuanto a competencia y ética para asegurar una fuerza laboral verdaderamente de alta calidad y bien estructurada.

Enlace de origen: https://dantri.com.vn/lao-dong-viec-lam/cu-sot-dat-sinh-vien-lai-bo-hoc-di-lam-co-20230812212310409.htm