Un trato digno para retener a los docentes y desarrollar una educación sostenible

Respecto a la propuesta de política salarial y régimen de prestaciones para docentes, incluidas las normas sobre coeficientes salariales específicos, en el debate paralelo a la Asamblea Nacional del 12 de noviembre, algunos delegados afirmaron que la educación es un ámbito especial e importante, que es necesario reconocerla como la base del desarrollo y que se debe brindar un trato adecuado al personal docente.

Al expresar su opinión, el delegado Tran Hoang Ngan (Ciudad Ho Chi Minh ) dijo que no deberíamos debatir ni mencionar demasiado sobre si se debe aplicar o no un coeficiente salarial especial en la tabla salarial para los maestros, sino que necesitamos analizar y evaluar el tema de manera integral.

Según el delegado, la historia del desarrollo de los países de todo el mundo demuestra que una de las fuerzas impulsoras más importantes que ayudan a los países a escapar de la trampa de los ingresos medios es situar la educación en el centro y considerar el desarrollo científico y tecnológico como el punto clave.

Estos países pronto se dieron cuenta de que si solo se centraban en atraer capital, aumentar la inversión y simplemente desarrollar la economía, no habría ningún avance significativo en el desarrollo, y si lo hubiera, este desarrollo no sería sostenible.

El delegado Tran Hoang Ngan dijo que, a partir de la lección anterior, también debemos identificar la educación como la base del desarrollo y debemos brindar un trato digno a los docentes.

Es necesaria una reforma salarial en el sector educativo. Esta es una política que ha sido aprobada por el pueblo, aprobada por la Asamblea Nacional y claramente establecida en la Resolución N° 71 del Politburó.

El delegado hizo hincapié en que, para convertirse en un país altamente desarrollado y escapar de la trampa de los ingresos medios, el país necesita centrarse en el desarrollo del pensamiento, la ciencia y la tecnología, la innovación, y todos estos factores necesarios y suficientes provienen del sistema de educación y formación.

Estos elementos están preparados para alumnos desde los niveles educativos más bajos, preescolar, primaria, secundaria y hasta la universidad o niveles superiores de formación...

Según el delegado, además de abordar el tema de las políticas salariales para los docentes, es necesario destinar un presupuesto suficiente para desarrollar las infraestructuras necesarias para el sector educativo. Esto constituye una parte indispensable de la estrategia de desarrollo del país.

El delegado Pham Van Hoa (Dong Thap) responde a los periodistas. (Foto: Hai Ngoc/VNA)

Coincidiendo con la opinión anterior, el delegado Pham Van Hoa (Dong Thap) afirmó que la Ley de Docentes, recientemente aprobada por la Asamblea Nacional, establece que los salarios de los docentes tienen la máxima prioridad en el sistema de escalas salariales de la carrera administrativa. Sin embargo, en la práctica, los ingresos de muchos docentes no están garantizados, especialmente los de quienes se incorporan a la profesión con poca experiencia.

Los delegados afirmaron que los ingresos no son suficientes para cubrir los gastos de manutención, lo que, sumado a la gran presión laboral, ha provocado la renuncia de muchos docentes en los últimos años, causando ciertas dificultades en la contratación de profesores.

Por lo tanto, investigar y revisar nuevas políticas sobre salarios y prestaciones ayudará al sector educativo a retener a los docentes, atraer y reclutar personas talentosas para mejorar la calidad e implementar los objetivos de la estrategia nacional de desarrollo.

(TTXVN/Vietnam+)

Fuente: https://www.vietnamplus.vn/dai-ngo-xung-dang-de-giu-chan-nha-giao-phat-trien-giao-duc-ben-vung-post1076791.vnp