Construcción de internados en zonas fronterizas.
En una entrevista con un reportero del periódico Thanh Nien , la Sra. Le Thi Thanh Xuan, directora del Departamento de Educación y Capacitación de Dak Lak , declaró que el departamento presentó una propuesta al Comité Popular Provincial para la construcción de tres internados multinivel en las comunas fronterizas de Ia Rve, Ia Lop y Buon Don. Este es un paso concreto para implementar la Resolución Gubernamental 298, a la vez que crea un entorno de aprendizaje y convivencia seguro y moderno para los niños de minorías étnicas.
Según la Sra. Xuan, el Departamento de Educación y Capacitación de Dak Lak ha coordinado proactivamente con los departamentos, agencias y autoridades locales pertinentes para revisar las necesidades, la escala, la disponibilidad de tierras y el capital de inversión.
"Se han completado tareas como la identificación de la ubicación, el área, la propiedad del terreno, el plan de compensación y el desmonte. Hemos coordinado estrechamente con las comunas fronterizas para garantizar la viabilidad de la implementación del proyecto", afirmó la Sra. Xuan.
La vida en la región fronteriza de Dak Lak sigue siendo difícil. (FOTO: HUU TU)
Si bien el Ministerio de Educación y Formación y otros ministerios y organismos centrales aún no han emitido directrices detalladas sobre la implementación de la Resolución 298, el Departamento de Educación y Formación de Dak Lak ha preparado proactivamente todo el contenido necesario. La unidad también solicitó al Comité Popular Provincial que permitiera posponer la elaboración del plan detallado hasta recibir orientación del gobierno central, a fin de garantizar su coherencia y eficacia.
Basándose en una encuesta sobre las necesidades de los estudiantes para el período 2026-2030, el Departamento de Educación y Formación de Dak Lak ha compilado una lista y un plan de inversión con un presupuesto total propuesto de 585 mil millones de VND para tres proyectos para construir internados en áreas fronterizas.
Garantizar los estándares y la calidad educativa en las regiones fronterizas.
Según el Departamento de Educación y Formación de Dak Lak, la inversión en los tres internados multinivel mencionados ha aumentado con respecto a la propuesta inicial. Tras una revisión, el número de estudiantes en las comunas de Ia Rvê, Ia Lốp y Buôn Đôn supera el límite de 30 clases establecido por el Ministerio de Educación y Formación, lo que requiere un aumento de aulas, internados y demás infraestructura de apoyo.
Además, la superficie y el diseño de los edificios recomendados por el Instituto Nacional de Arquitectura son mayores que los del modelo anterior, a fin de cumplir plenamente con los estándares de enseñanza, vivienda y formación física. Algunas estructuras existentes que ya no se ajustan al nuevo plan de zonificación funcional serán demolidas o renovadas para modificar su función.
Una ceremonia de izamiento de la bandera en una escuela primaria ubicada en lo profundo del bosque en la región fronteriza de Buon Don.
FOTO: HUU TU
Según representantes del Departamento de Educación y Capacitación de Dak Lak, construir internados en zonas fronterizas implica más que simplemente construir aulas; también requiere invertir en infraestructura integral, desde patios de recreo y carreteras hasta electricidad, suministro de agua y sistemas de seguridad contra incendios. Estos son factores cruciales para garantizar la seguridad y la sostenibilidad de las escuelas en las regiones fronterizas.
Actualmente, muchos equipos docentes en las escuelas fronterizas están obsoletos, dañados y ya no son adecuados para el Programa de Educación General de 2018. Por lo tanto, el Departamento de Educación y Capacitación de Dak Lak propone invertir en equipos completamente nuevos para garantizar instalaciones sincronizadas y modernas, de acuerdo con los estándares gubernamentales .
La infraestructura de las escuelas en las zonas fronterizas de la provincia de Dak Lak está mostrando signos de deterioro.
FOTO: HUU TU
Según el Departamento de Educación y Capacitación de Dak Lak, es necesario aumentar la escala y el capital de inversión para mejorar la calidad de la educación en las zonas fronterizas, ayudando a los estudiantes a tener un entorno de aprendizaje, entrenamiento físico y desarrollo integral, a la par de otras regiones desarrolladas.
"No se trata solo de construir escuelas, sino de construir un futuro sólido para los niños de las minorías étnicas en las regiones fronterizas de nuestro país", afirmó la Sra. Xuan.
El Departamento de Educación y Capacitación de Dak Lak solicita al Comité Popular Provincial que considere e informe al Ministerio de Educación y Capacitación y al Ministerio de Finanzas para su compilación y presentación a las autoridades competentes para la asignación de fondos para implementar pronto el proyecto de construcción de tres internados en áreas fronterizas, contribuyendo al desarrollo sostenible de la educación en Dak Lak y reduciendo la brecha regional.
Fuente: https://thanhnien.vn/de-xuat-gan-600-ti-dong-xay-3-truong-noi-tru-vung-bien-gioi-dak-lak-185251008153449186.htm
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