Una profesora estadounidense sufre una crisis nerviosa por culpa de alumnos traviesos

1.500 profesores encuestados dijeron que los estudiantes eran la principal fuente de estrés en el trabajo.

En Estados Unidos, los docentes abandonan cada vez más la profesión, principalmente debido no a los bajos salarios ni a las largas jornadas, sino a la presión de lidiar con el comportamiento incontrolable de los estudiantes. Según el último Informe de Bienestar Docente de RAND 2024, el 45 % de los 1500 docentes encuestados afirmó que los estudiantes eran la principal fuente de estrés laboral.

La Sra. Smith, una veterana maestra de secundaria en el condado de Palm Beach, Florida, compartió con franqueza: «Nunca había visto niños que se portaran tan mal. Me faltaron al respeto por completo, como si fuera un simple mosquito en la alfombra». La falta de respeto de los estudiantes la llevó al borde de una crisis nerviosa y tuvo que buscar ayuda psicológica para seguir enseñando.

Una profesora estadounidense sufre una crisis nerviosa por culpa de alumnos traviesos

1.500 docentes encuestados afirmaron que los estudiantes son la principal fuente de estrés en el trabajo. IG.

Cory Jarrell, profesor de matemáticas de una escuela pública en Kansas, se sentía igualmente impotente ante el aumento de dificultades de los estudiantes. Lo que llevó a Jarrell a renunciar el verano pasado fue una política escolar que prohibía a los profesores calificar con ceros a los estudiantes, incluso si no entregaban sus tareas. Creía que estas políticas indulgentes fomentaban el comportamiento irresponsable de los estudiantes.

Además, Joe Dickerson, profesor de la escuela secundaria Santaluces de Florida, afirmó: «Hoy en día, los estudiantes tienen demasiada libertad para actuar a su antojo. Usan sus teléfonos constantemente, interrumpen la clase y, a veces, desafían a los profesores». Dickerson enfatizó que lidiar con estudiantes que violan las normas del uso del teléfono suele generar conflictos prolongados y afectar gravemente el tiempo de clase.

Según los expertos, el aumento del uso de dispositivos móviles y las interacciones digitales está reduciendo la capacidad de concentración de los estudiantes, lo que dificulta su adaptación a los entornos de aprendizaje tradicionales. «La tasa de dificultades psicológicas, ansiedad, depresión y trastornos emocionales entre los niños está aumentando. Esto contribuye a la rebeldía de los estudiantes y a la falta de respeto hacia los profesores», afirmó la Dra. Rachel Needle, psicóloga clínica.

El condado de Palm Beach ha prohibido el uso de celulares en las aulas, a menos que sea con fines educativos . Sin embargo, la norma no se aplica estrictamente. Los estudiantes siguen usando sus teléfonos para escuchar música, grabar videos o incluso provocar peleas en la escuela. "Los videos de peleas se viralizan, lo que genera más peleas", dijo Cindy Bhebe, maestra con 30 años de experiencia. "Esto está sucediendo en todo el país, y por eso decidí jubilarme un año antes".

Además del comportamiento estudiantil, otros factores como los bajos salarios, las largas jornadas y la presión del papeleo también provocan que muchos docentes abandonen la profesión. Según datos del Departamento de Educación de EE. UU., en el año escolar 2020-2021, el 7 % de los docentes con menos de 3 años de experiencia y el 9 % de los docentes con más de 15 años de experiencia en escuelas públicas habían abandonado la profesión. Las tasas fueron más altas en las escuelas privadas, con un 15 % y un 12 %, respectivamente.

La deserción docente se está agravando en algunos estados. En Virginia, la tasa reciente de deserción docente alcanzó el 14,1 %, un 2 % superior al promedio, o casi 2500 docentes. Texas también ha visto cómo más de 45 000 docentes, o el 12 % del total, se marchaban antes del año escolar 2023-2024.

Ante esta alarmante situación, los expertos han solicitado medidas contundentes del gobierno y del sector educativo para abordar el problema. Algunas sugerencias incluyen aumentar el apoyo psicológico al profesorado, implementar políticas disciplinarias claras para el alumnado y mejorar los salarios y las condiciones laborales del profesorado. Además, se necesitan normas más estrictas sobre el uso de teléfonos móviles en el aula para reducir las distracciones y los conflictos innecesarios.

Fuente: https://danviet.vn/giao-vien-my-suy-nhuoc-than-kinh-vi-hoc-sinh-qua-hu-20241217024359979.htm