En el programa, más de 800 profesores de inglés de escuelas primarias y secundarias de Ciudad Ho Chi Minh se capacitaron en el método Linearthinking English. La actividad fue organizada por el Centro de Información y Programas Educativos del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, en coordinación con el sistema English thinking English del DOL.
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Más de 800 docentes presenciaron la charla sobre el método de Pensamiento Lineal |
El Sr. Vo Thien Cang, Director del Centro de Información y Programas Educativos, comentó: «La sesión de capacitación reunió a un gran número de docentes de inglés de escuelas primarias y secundarias de Ciudad Ho Chi Minh, incluyendo docentes con amplia experiencia docente y muchos jóvenes... Creo que, independientemente del grupo al que pertenezcan los docentes, el método de pensamiento lineal actual es una de las soluciones de enseñanza y aprendizaje del inglés que vale la pena considerar. Y, a la vez, creo que el método solo puede mejorarse con la escucha y la retroalimentación de los docentes». El método Linearthinking ha sido invitado a compartirse en cientos de grandes escuelas secundarias y universidades de todo el país, como la Universidad de Educación de la ciudad de Ho Chi Minh, la Universidad de Medicina y Farmacia de la ciudad de Ho Chi Minh, la Escuela Secundaria para Superdotados de la Universidad Nacional de la ciudad de Ho Chi Minh, la Universidad de Hanoi - Ámsterdam... Además, los miembros fundadores de DOL English, así como el equipo de investigación y los desarrolladores del método de pensamiento Linearthinking English provienen de la Escuela Secundaria para Superdotados de la Universidad Nacional de la ciudad de Ho Chi Minh, una de las escuelas líderes en aprendizaje e investigación... en la ciudad de Ho Chi Minh y en todo el país, por lo que su reputación está garantizada'.
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El orador del programa es el estudiante de doctorado Ha Dang Nhu Quynh, quien obtuvo un puntaje general de 9.0 en el IELTS y es el ganador del segundo lugar en Pedagogía Inglesa en la Universidad de Educación de la Ciudad de Ho Chi Minh. |
Durante el programa, el investigador educativo Ha Dang Nhu Quynh, director académico de DOL English, explicó que el método de pensamiento lineal apoyará específicamente a estudiantes de primaria y secundaria en el aprendizaje del inglés de forma lógica, eficaz y con menos dependencia de la memorización. Este método guía a los estudiantes a desarrollar estilos de pensamiento como el pensamiento sistémico, el pensamiento simplificado, el pensamiento conectado y el pensamiento concreto, habilidades básicas necesarias para el aprendizaje de cualquier idioma.
Con el pensamiento lineal, los estudiantes no solo aprenden vocabulario y gramática por separado, sino que también saben cómo integrarlos en un sistema, mejorando así su capacidad para procesar información al escuchar, leer, hablar y escribir. Esto ayuda a los estudiantes de primaria y secundaria a aprender más rápido, recordar durante más tiempo y, sobre todo, a evitar la sensación de "estudiar sin parar y no entender".
En respuesta a la opinión de que estudiar el IELTS en primaria y secundaria es demasiado pronto y demasiado difícil, especialmente para la lectura, el NCS Nhu Quynh afirmó que el IELTS es solo un examen para evaluar el dominio del idioma, no un programa de estudios. Por lo tanto, si los estudiantes no tienen una base sólida de inglés ni métodos de aprendizaje eficaces, estudiar el IELTS a temprana edad no solo no les proporcionará buenos resultados, sino que también puede desanimarlos.
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El método de pensamiento lineal atrajo gran atención del programa y surgieron muchas preguntas por parte de los docentes. |
Sin embargo, es absolutamente recomendable orientar el aprendizaje del inglés hacia lo académico desde una edad temprana, y el pensamiento lineal puede ayudar a los estudiantes de primaria y secundaria a construir esa base. Por ejemplo, si se les enseña a simplificar y conectar el pensamiento al leer, ya no dependerán completamente de la comprensión de cada palabra del texto, lo cual suele ser difícil en el IELTS. En cambio, sabrán identificar la información principal y secundaria, deducir el significado del vocabulario en contexto y, por lo tanto, comprender mejor el texto incluso al encontrar palabras nuevas. Esta es la habilidad que incluso los adultos necesitan al estudiar el IELTS.
DOL IELTS Dinh Luc - Centro pionero que revoluciona la enseñanza y el aprendizaje del inglés en Vietnam.
Con una inversión importante del exclusivo método Linearthinking, el sistema de tecnología desarrollado internamente Linearsystem y los dedicados profesores de Linearteacher, DOL IELTS Dinh Luc se ha convertido en la academia de formación IELTS/SAT número uno de la ciudad de Ho Chi Minh, la primera opción de los estudiantes de todo el país, ofreciendo con éxito experiencias de aprendizaje diferentes, interesantes y efectivas.
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Fuente: https://tienphong.vn/giao-vien-tieng-anh-tieu-hoc-thcs-tai-tphcm-tap-huan-ve-linearthinking-post1733497.tpo
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