Al revisar el desarrollo de la educación y la capacitación después de 10 años de implementación de la Resolución Central No. 29/2013/NQ-TW sobre la innovación fundamental e integral de la educación y la capacitación, cumpliendo con los requisitos de la industrialización y la modernización en las condiciones de una economía de mercado orientada al socialismo y la integración internacional, el Prof. Dr. Nguyen Mau Banh señaló los resultados importantes que la Educación y la Capacitación a nivel nacional ha alcanzado en los últimos 10 años.
Además de los resultados obtenidos, el Profesor Dr. Nguyen Mau Banh también afirmó: La conclusión del Politburó también señaló algunas limitaciones y deficiencias en la institucionalización de políticas y leyes al servicio de la innovación, la educación y la formación que tardaron en promulgarse. La implementación de la autonomía en las instituciones educativas y de formación, la implementación del nuevo programa de libros de texto de educación general aún enfrenta muchas dificultades, la conexión entre los niveles educativos, los niveles de formación y la clasificación de los estudiantes después de la escuela secundaria aún son inadecuados...
En relación con las deficiencias mencionadas, además del papel del organismo de gestión estatal, en el X Congreso Nacional del Frente de la Patria de Vietnam, período 2024 - 2029, con la presencia de numerosos delegados, el Prof. Dr. Nguyen Mau Banh quiso mencionar el papel de las organizaciones políticas, sociopolíticas y socioprofesionales en el apoyo al sector educativo en el trabajo de propaganda sobre la innovación educativa y formativa, la socialización de la educación o la participación de la sociedad en el trabajo educativo en las escuelas, en la sociedad y en las familias.
Según el profesor y doctor en ciencias Nguyen Mau Banh, la educación y la formación deben estar integradas: "La educación sin educación es un desperdicio, la educación sin una enseñanza cuidadosa es peligrosa".
Actualmente la categoría educativa se encuentra ampliada, posicionándose en 4 factores: Conocimiento, actitud, habilidades, comportamiento. La categoría de sexo se define en tres aspectos: fuerza mental, inteligencia y fuerza física.
En el cual, el docente es el factor decisivo en el éxito de la educación. Las tres misiones de un maestro son: predicar, resolver problemas y recibir conocimiento.
Hoy en día, también debemos educar a los estudiantes para que tengan miedo: para que tengan miedo del cielo y de la tierra: si hacen algo malo, el cielo y la tierra lo sabrán; temor a la ley – la severidad del castigo que impone la ley por las malas acciones; miedo a los profesores, miedo a los padres; miedo a la condena social
Las causas del actual estado de degradación cultural y moral han sido planteadas por muchas personas, pero no han sido explicadas a fondo. Algunos dicen que la causa del actual estado de degradación cultural y moral es la inversión del sistema de valores.
¿Pero qué es lo que provoca que se altere el sistema de valores? Según el profesor Nguyen Mau Banh, esa es la mentalidad "valiente". La educación es una actividad altamente especializada, pero tiene también un carácter social amplio, que incluye la educación escolar, la educación familiar y la educación social.
Esto requiere un trabajo de comunicación temprano, remoto, oportuno y completo del sector educativo. Sin embargo, esto no se ha logrado plenamente. Por lo tanto, en la conclusión del Buró Político "Sobre la continuación de la implementación de la Resolución No. 29-NQ/TW del XI Comité Central del Partido", se afirmó claramente que la principal tarea es que los comités del Partido, las organizaciones del Partido, las autoridades y los líderes locales y de unidad sigan creando conciencia, fortaleciendo las responsabilidades de liderazgo, comprendan completamente e implementen plena y profundamente el punto de vista de que la educación y la capacitación son la principal política nacional, la causa del Partido, el Estado y todo el pueblo, asegurando el papel rector del Estado, al mismo tiempo que atraen la participación activa de la sociedad.
La conclusión del Politburó también establece la tarea del Frente de la Patria de Vietnam y las organizaciones sociopolíticas de desarrollar un plan para propagar, movilizar y supervisar la implementación de la conclusión.
En el Congreso, el Prof. Dr. Nguyen Mau Banh expresó su deseo de que el Frente y sus miembros presten mayor atención a la educación, tanto a nivel macro como micro, a nivel local y en las instituciones educativas, para que, como enseñó el Primer Ministro Pham Van Dong: "La escuela es la escuela, los maestros son los maestros, los estudiantes son los estudiantes, la enseñanza es la enseñanza, el aprendizaje es el aprendizaje", se cuente con un sistema educativo sistemático y moderno que forme recursos humanos de alta calidad.
En lo cual, el papel de la sociedad es muy importante a la hora de difundir y comprender a fondo los objetivos, requisitos, contenidos y métodos de la educación. Abordar la educación desde la perspectiva del sujeto y del objeto para tener más responsabilidad en la educación.
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Fuente: https://daidoanket.vn/giu-ban-sac-dan-toc-cua-nen-giao-duc-viet-nam-gan-voi-yeu-cau-moi-10292466.html
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