Sin embargo, en muchas escuelas de Lai Chau , hasta ahora, la implementación sigue siendo confusa.
Los estudiantes traen el almuerzo a clase.
En el año escolar 2025-2026, la Escuela Secundaria Lang Mo para Minorías Étnicas, Comuna de Tua Sin Chai (Lai Chau) tiene 372 estudiantes, de los cuales más de 280 se encuentran en circunstancias difíciles, viven lejos y no pueden viajar de ida y vuelta durante el día.
El Sr. Nguyen Ich Duc, subdirector de la escuela, declaró: «Actualmente, solo 28 estudiantes que viven a más de 7 km de la escuela tienen derecho a los beneficios de internado según el Decreto 66. Sin embargo, en realidad, hay 254 estudiantes que no viven lo suficientemente lejos y se encuentran en circunstancias difíciles. El camino es montañoso y difícil, y no pueden ir y volver en un día».
La zona de Lang Mo cuenta con siete aldeas, cinco de las cuales se encuentran a entre 5 y menos de 7 km de la escuela. Solo en la aldea de Ho Suoi Tong, la mitad de la población vive lejos, lo que dificulta el desplazamiento, y la distancia no cumple con los requisitos de la política estipulados en el Decreto 66.
El Sr. Duc enfatizó que anteriormente, la lista de estudiantes con condiciones difíciles era evaluada por el distrito. Sin embargo, ahora, al implementarse la normativa en ambos niveles de gobierno, el mayor problema de la escuela es la falta de un documento específico del Comité Popular Provincial de Lai Chau que regule las zonas con terreno complejo y tráfico difícil.
“Esta es una base importante para determinar que los estudiantes no pueden ir ni volver de la escuela durante el día. Sin embargo, hasta ahora, la provincia no ha contado con documentos específicos, por lo que la implementación de la política para estudiantes ha encontrado muchos obstáculos”, expresó el Sr. Duc.
El caso de Lau Thi Vy, estudiante de 9.º grado, es un claro ejemplo. Vy vive en la aldea de Ngai San, a 6 km de la escuela, en una carretera montañosa. "Mi casa está lejos, no puedo ir y volver en un día. El año pasado tenía derecho a un internado, pero este año, por falta de orientación, según la normativa, no vivo lo suficientemente lejos como para seguir disfrutando de él", dijo Vy.
El Sr. Duong Van Nghi, director de la Escuela Secundaria Lang Mo para Minorías Étnicas, comentó: «Hasta ahora, transcurrido más de un mes del inicio del curso escolar, los estudiantes que no superan los 7 km de distancia no han disfrutado del régimen de internado. Temporalmente, la escuela permite que los estudiantes traigan comida de casa a clase, o los padres contribuyen con dinero para cocinar para los estudiantes».
Según el Sr. Nghi, la falta de base legal preocupa a la escuela:
Si existe un documento que estipule que los niños en circunstancias difíciles que no pueden viajar ida y vuelta en un día, pero que no han recorrido 7 km, pueden disfrutar de la póliza, sería conveniente. Pero si no tienen derecho a la póliza y la escuela aún organiza las comidas y el alojamiento, no sabemos cómo obtener los recursos para compensar los gastos.
El internado escolar para minorías étnicas Lang Mo se enfrenta a una situación similar. El director, Tran Nam San, declaró: «Este año escolar tenemos 497 alumnos, de los cuales 277 son internos. Seguimos atendiendo a los alumnos de la aldea de Ho Suoi Tong (a 3,7 km del internado), aunque todavía no hay instrucciones, ya que, en realidad, no pueden volver a casa durante el día».
Según el Sr. San, la demora en la emisión de directrices no sólo afecta el progreso de la implementación de la política, sino que también dificulta mantener el tamaño de las clases desde el comienzo del año escolar.

Espero tener instrucciones específicas pronto.
Español De acuerdo con el punto b, cláusula 4, artículo 14 del Decreto 66/2025/ND-CP, el Comité Popular Provincial es responsable de: "Con base en las disposiciones de las cláusulas 2 y 3 del artículo 4 de este Decreto y las condiciones reales de la localidad para especificar el área como base para determinar los estudiantes y aprendices que no pueden ir a la escuela y regresar a casa durante el día; en el cual, la distancia, el área con terreno difícil, tráfico difícil, tener que cruzar el mar, lagos, ríos, arroyos, pasos, altas montañas, deslizamientos de tierra, rocas para determinar los estudiantes y aprendices que tienen derecho a políticas de apoyo".
Sin embargo, hasta la fecha, la provincia de Lai Chau no ha emitido ninguna guía pertinente. Esto deja a las escuelas en una posición pasiva a la hora de determinar la lista de estudiantes elegibles.
El Sr. Lo Van Vuong, director del Internado Primario Huoi Luong para Minorías Étnicas, comuna de Phong Tho, declaró: «Dado que no hemos podido acceder al fondo de apoyo, el colegio ha preparado un plan para comprar alimentos y artículos de primera necesidad a crédito a los proveedores para mantener las comidas de los alumnos internos. Esperamos que el Comité Popular Provincial publique pronto un documento guía que sirva de base para elaborar una lista de los alumnos que tienen derecho a este régimen».
En el internado de la escuela secundaria para minorías étnicas Ta Ngao, en la comuna de Tua Sin Chai, unos 40 estudiantes de las aldeas de Seo Sang y Chang Pa Phong no pueden regresar a sus hogares durante el día. Viven a 5-7 km de la escuela, y el camino montañoso es peligroso y resbaladizo en la temporada de lluvias.
El Sr. Doan Trong Tuyen, director de la escuela, declaró: «Actualmente, seguimos organizando actividades de cocina para los estudiantes de estas dos aldeas. Sin embargo, la escuela está esperando instrucciones de la provincia. Si la provincia no cuenta con una política o la comuna no la aprueba, tendremos que reunirnos con los padres para que aporten una cantidad equivalente al nivel de apoyo estipulado en el decreto».
Según el Sr. Tuyen, la política de apoyo al internado según el Decreto 66 incluye: apoyo para comidas de casi 936.000 VND/mes, proporcionar 15 kg de arroz/mes y apoyar directamente a la escuela con gastos de cocina, médicos , electricidad, agua, gestión del internado, etc.
Si las familias pobres tienen que pagar el alojamiento de sus hijos cuando van a la escuela, será muy difícil que la escuela los recaude. Por otro lado, si los estudiantes regresan a casa durante el día, será aún más difícil mantener el número de estudiantes en los días siguientes. Esperamos que la provincia de Lai Chau publique pronto directrices específicas para que las escuelas puedan implementar políticas oportunamente, ayudando a los estudiantes a disfrutar pronto del régimen escolar, declaró el Sr. Doan Trong Tuyen.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/truong-vung-cao-lai-chau-kho-trien-khai-chinh-sach-ban-tru-post752483.html
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