¿Limitar la divulgación pública de los errores de los docentes es condonarlos?

(Dan Tri) - Todo ciudadano tiene derecho a denunciar violaciones cometidas por organizaciones e individuos, pero no en todos los casos el denunciante tiene derecho.

El Ministerio de Educación y Formación solicita opiniones sobre el Proyecto de Ley del Profesorado, que propone no publicar información sobre las infracciones del profesorado hasta que se disponga de una conclusión oficial. Este contenido es controvertido.

Cumple con múltiples códigos

Según el abogado Dr. Dang Van Cuong, profesor de Derecho Penal de la Universidad Thuy Loi, la regulación de no revelar información sobre las violaciones de los profesores cuando no hay una conclusión oficial está de acuerdo con la Constitución y la ley para proteger la privacidad personal, proteger el honor, la dignidad y la reputación de los profesores y está de acuerdo con los principios generales del derecho.

De acuerdo con las disposiciones de la Constitución y las leyes de Vietnam, todos están protegidos por la ley en términos de honor, dignidad, reputación, derechos personales, derechos de imagen y privacidad personal.

Cuando no hay resultados, las noticias falsas pueden tener un gran impacto en los demás (Foto ilustración).

En la atención de peticiones, quejas, denuncias y reportes de delitos, la autoridad competente deberá guardar reserva de la información y cumplir con el principio de reserva de la información del denunciante y del denunciado.

Sin una regulación específica, muchas personas aprovechan las quejas, denuncias y peticiones para publicar en redes sociales o difundir en medios masivos de comunicación información e imágenes de otros, lo que claramente afectará en gran medida la vida psicológica, la salud y la reputación de los involucrados.

De acuerdo con la ley, todo ciudadano tiene derecho a denunciar y denunciar las violaciones de las organizaciones y personas conforme a la ley.

Sin embargo, no en todos los casos el acusador tiene razón, y el contenido de la acusación no está bien fundamentado. Sobre todo con la información inicial no verificada y la información publicada de forma unilateral en redes sociales, no hay base para determinar si es verdadera o falsa.

A medida que la tecnología se desarrolla, las noticias falsas, las imágenes editadas y los productos de inteligencia artificial (IA) pueden crear noticias falsas y falsas que afectan los intereses de organizaciones e individuos.

El contenido de la denuncia no ha sido verificado y resuelto por las autoridades, no ha tenido resultados definitivos, no está controlado por la normativa, sino que se difunde libremente en redes sociales o se hace público en los medios de comunicación masivos, lo que puede vulnerar la intimidad personal, afectar los derechos personales, el derecho a la imagen y el honor y la dignidad de los ciudadanos, incluidos los docentes.

En los últimos tiempos se han registrado numerosos casos de imágenes e información negativas no verificadas sobre instituciones educativas y docentes publicadas arbitrariamente en redes sociales con comentarios negativos, incluso maliciosos, que afectan gravemente la psicología y la salud de los docentes.

Cuando la información es incompleta, la creación de una opinión pública negativa también puede afectar negativamente el proceso de resolución del caso, impactando especialmente negativamente en la psicología de los involucrados", dijo el abogado Cuong.

Según este experto, el hecho de que la comunidad online esté siempre dispuesta a "tirar piedras" e insultar el honor, la dignidad y la reputación de los docentes al recibir información incompleta en las redes sociales es una triste historia, que muestra la grave degradación de la ética social y afecta a la reputación del sector educativo.

En particular, la regulación sobre no revelar información sobre violaciones de los docentes sin una conclusión oficial de una autoridad competente está de acuerdo con la Constitución y las leyes, incluidas: Ley de Protección de Secretos de Estado, Código Civil, Ley de Seguridad Cibernética, Ley de Quejas, Ley de Denuncia y documentos legales relacionados.

Hacer públicos los errores de los docentes no implica necesariamente condonar los errores (Foto ilustrativa)

No necesariamente condonar o incitar a una mala acción

La docencia es una profesión noble, respetada por toda la sociedad. Los docentes que violan la disciplina y la ley son casos aislados, no pocos que afectan la reputación de toda una industria o campo.

Por lo tanto, según el abogado Cuong, proteger la reputación, el honor y la dignidad de los docentes es proteger el honor, la dignidad y la reputación de los docentes. Esto concuerda con la tradición vietnamita de respetar a los docentes y valorar la educación. Si no se protege a los docentes, se descuida la ética social, lo que dificulta el logro del respeto, el orden, la cultura y la estabilidad social.

"La regulación de no revelar información sobre las violaciones de los docentes hasta que haya una conclusión oficial no es para condonar o ayudar a las violaciones de los docentes, sino para proteger la confidencialidad de la información durante la verificación y resolución de quejas y denuncias, al mismo tiempo que se protegen los derechos personales, los derechos de imagen, se protege la privacidad personal y se reducen las consecuencias negativas.

Sin una conclusión de una autoridad competente, todas las especulaciones, juicios y acusaciones de la opinión pública pueden ser erróneas y causar impactos negativos difíciles de corregir.

Si los docentes violan la disciplina, deben responder ante la ley. Antes de que la conclusión final tenga efecto legal, deben ser protegidos, lo que también protege la reputación del sector.

"Una vez que haya una conclusión oficial y se determine en qué medida la persona ha violado la ley, será tratada conforme a la ley, sin excepción", afirmó el abogado Cuong.

Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/han-che-cong-khai-sai-pham-cua-giao-vien-co-phai-dung-tung-20241025145008084.htm