Líderes de universidades del Sudeste Asiático han compartido muchas iniciativas de cooperación y soluciones prácticas para desarrollar la educación y la formación de docentes.
La Prof. Dra. Ngo Thi Phuong Lan, directora de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh), presidió la conferencia de directores de universidades de formación docente del Sudeste Asiático (AsTEN) esta mañana, 13 de diciembre - Foto: TRAN HUYNH
La 18ª Conferencia de Directores de Universidades de Formación Docente del Sudeste Asiático (AsTEN) tuvo lugar hoy, 13 de diciembre, en la ciudad de Ho Chi Minh, bajo la presidencia de la Prof. Dra. Ngo Thi Phuong Lan, directora de la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Ho. Universidad Nacional de la ciudad de Chi Minh), presidente de AsTEN.
Numerosas iniciativas de cooperación y soluciones para desarrollar la formación del profesorado.
La conferencia reúne a líderes y directivos de las principales universidades de formación docente del sudeste asiático para discutir y compartir experiencias, promoviendo la cooperación internacional en el campo de las ciencias de la educación y la formación de docentes.
Esta es también una oportunidad para promover programas de cooperación internacional, mejorar la capacidad educativa y formar docentes para satisfacer las necesidades de aprendizaje permanente de la sociedad.
Según el profesor Phuong Lan, la conferencia de este año tiene un significado especial con motivo de la celebración de 10 años de cooperación efectiva en la red AsTEN.
"Durante los últimos 10 años, hemos promovido el intercambio de conocimientos y mejores prácticas, trabajando juntos para resolver cuestiones importantes para mejorar la calidad de la formación docente y desarrollar una educación sostenible en el Sudeste Ah", compartió la Sra. Lan.
Según el profesor Fuad Abdul Hamied, director ejecutivo de ATQA, Universidad de Educación de Indonesia, en 2024 las principales actividades de AsTEN serán centrarse en promover la calidad de la formación docente a través de actividades como talleres y conferencias de intercambio de prácticas y programas de acreditación.
Realicé la acreditación de muchos programas de capacitación, incluida la primera ronda de 5 programas y la segunda ronda de 6 programas, enfatizando el desarrollo de capacidades del equipo de evaluadores.
Garantizar la transparencia y la estrecha colaboración entre los programas acreditados y las partes interesadas.
Al mismo tiempo, se anima a los miembros a elegir al menos un programa de formación de su escuela para ser acreditado por ADKA, mejorando así la reputación y los estándares educativos en la región.
"Hemos invertido mucho tiempo y energía, pero es importante que todos los miembros de AsTEN participen y promuevan este proceso de acreditación. La cuestión no es la financiación, lo importante es cómo cumplir los requisitos de reconocimiento internacional", enfatizó el profesor Fuad Abdul Hamied.
Los delegados discutieron los resultados de los proyectos de investigación colaborativa y las actividades de garantía de calidad de la formación docente de AsTEN - Foto: TRAN HUYNH
Cambio para satisfacer las necesidades urgentes de la era digital
En su intervención en la conferencia, el profesor Phuong Lan afirmó: "En un contexto global cada vez más dinámico, es imperativo dotar a los educadores de las habilidades, los conocimientos y la resiliencia necesarios para adaptarse y responder a las necesidades cambiantes, garantizando que nuestro sistema educativo siga siendo relevante, inclusivo y avanzado. -pensamiento."
En la conferencia, los delegados discutieron los resultados de los proyectos de investigación colaborativos, las actividades de garantía de calidad de la formación docente de AsTEN y las estrategias de acción de AsTEN para mejorar la calidad y desarrollar la experiencia y la internacionalización de la educación para cumplir con los nuevos requisitos en el contexto de la educación 4.0.
Los métodos de enseñanza avanzados y la innovación educativa son adecuados para los cambios dramáticos de la era digital.
Esta es una oportunidad para conectar, promover la cooperación y el intercambio académico entre los países miembros, contribuyendo así a mejorar la calidad de la educación, difundir métodos pedagógicos avanzados y aplicar resultados efectivos en la educación.
Tendencias educativas en la era digital
En el marco de esta conferencia, también tendrá lugar en la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades (Ciudad Ho Chi Minh) la sexta conferencia internacional AsTEN con el tema "Métodos y enfoques de la educación en la era digital: nuevas tendencias educativas y experiencias internacionales". Universidad Nacional) 14 de diciembre.
La conferencia se centra en cuestiones fundamentales de la educación moderna, entre ellas: el desarrollo de habilidades para alumnos y estudiantes del siglo XXI;
Aplicar la inteligencia artificial (IA) y la tecnología de la información en la enseñanza; Blended Learning y diseño de aulas de nueva generación; Educación sostenible y responsabilidad social a través del aprendizaje en servicio comunitario.
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Fuente: https://tuoitre.vn/hieu-truong-dai-hoc-cac-nuoc-dong-nam-a-chia-se-sang-kien-dao-tao-quang-vien-20241213104337239.htm
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