Muchos estudiantes “impiden” que sus padres muestren las calificaciones de sus hijos en redes sociales
Como estaba previsto, al final del año escolar, cuando se resume el curso en todos los niveles, las redes sociales se llenan de actividades para presumir de los niños, mostrar sus calificaciones, certificados y logros durante el curso. Actualmente, con la publicación de las calificaciones de los exámenes de 10.º grado y las calificaciones estándar especializadas e integradas de 10.º grado en Ciudad Ho Chi Minh, este movimiento ha cobrado nueva vida. Sin embargo, este año, se ha producido un fenómeno más reciente: en las redes sociales Zalo y Facebook, aparecen grupos que impiden a los padres mostrar las calificaciones de sus hijos en línea. ¿Es cierto que los estudiantes ahora son más conscientes de sus derechos personales y de privacidad?
¿Qué dicen los estudiantes sobre los padres a quienes les gusta “mostrar sus calificaciones” y “adorar Facebook”?
Nguyen Thi Hoai Ni, estudiante de la clase 11A13 en la escuela secundaria Tran Van Giau, distrito Binh Thanh, ciudad Ho Chi Minh, dijo que en algunos casos, los padres que muestran las calificaciones de sus hijos causarán que otros padres presionen a sus hijos, lo que hace que los estudiantes se sientan aún más agobiados por la presión de grupo.
Mucha gente piensa que la presión social proviene de las publicaciones que presumen de logros en redes sociales, pero en realidad, presionar a los hijos es decisión de cada padre. En lugar de consolarlos, animarlos, acompañarlos y comprenderlos, optan por lo contrario. Los presionan y los obligan a ajustarse a un marco, a un modelo que consideran bueno, pensando que así les irá bien, sin conocer ni preocuparse por sus sentimientos —dijo Hoai Ni—.
Hoai Ni dijo que ella misma fue víctima de la presión social. Pero, por suerte, sus padres simplemente se quedaron sentados en silencio escuchando a otros presumir de sus hijos, sin regañarlos ni menospreciarlos. Esto la motivó a esforzarse más. "Intenté obtener buenos resultados y buenas calificaciones para que mis padres estuvieran orgullosos de mí. No era para presumir de mis calificaciones en línea, sino porque quería que mis padres se alegraran por mí", confesó Hoai Ni.
Cada temporada de exámenes llega y es hora de presumir de tus hijos en las redes sociales.
Las señales positivas muestran que los estudiantes son más conscientes de sus derechos
El abogado Le Trung Phat, director del bufete Le Trung Phat del Colegio de Abogados de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó que, durante mucho tiempo, muchos padres han estado presumiendo las calificaciones y logros de sus hijos en redes sociales y creen que es normal enorgullecerse de la comunidad en línea. Sin embargo, olvidan que esto afecta los derechos y la privacidad de sus hijos, perjudicando a otros estudiantes y familias.
"Cuando los estudiantes de secundaria y preparatoria ahora son conscientes de esto, quieren que sus padres no interfieran más con sus calificaciones, impidiéndoles mostrarlas en línea. Esto da una buena impresión. Demuestra que han recibido una educación sólida y han recibido una influencia positiva de las culturas y la educación más avanzadas del mundo", afirmó el abogado Le Trung Phat.
Sin embargo, según el abogado Phat, no es aconsejable que los estudiantes se pronuncien creando grupos en redes sociales, impidiendo o prohibiendo a sus padres mostrar sus calificaciones, porque quienes quieren defender son sus padres. Al crear grupos como este, ¿llegarán sus opiniones a los padres?
Al mismo tiempo, según el abogado Phat, los grupos de redes sociales tienen temas secundarios, que no son necesariamente del todo positivos. Por lo tanto, los estudiantes pueden expresar sus opiniones con total franqueza a sus padres.
Lo más importante para regular el comportamiento es la interacción directa entre quienes lo necesitan, aquellos que se comportan de una manera que se considera que afecta sus derechos. Los niños tienen derecho a expresar sus opiniones a sus padres, y los padres tienen la responsabilidad de escuchar, compartir, comprender y respetar los derechos de sus hijos. Puede ser difícil para los niños hablar con sus padres por ser niños, pero los animamos a que hablen directa y francamente con ellos en la vida real. Además de confiar en palabras, los niños pueden compartir con sus padres por carta o mensaje de texto, por ejemplo, dijo el director del bufete de abogados Le Trung Phat, del Colegio de Abogados de Ciudad Ho Chi Minh.
Los estudiantes de último año de secundaria están bajo más presión por parte de sus padres que muestran sus calificaciones en las redes sociales.
Posibles consecuencias de presumir de puntuaciones
El maestro Le Van Nam, profesor de la escuela secundaria Tran Van Giau, distrito Binh Thanh, ciudad de Ho Chi Minh, coautor de la serie de libros "La historia del gato" sobre la presión social en los estudiantes, galardonado con el segundo premio a nivel nacional en el concurso "Estudiantes con ideas de startups 5", dijo que cuanto más avanza la sociedad y más fuerte se vuelve la tecnología, más padres muestran las calificaciones de sus hijos, lo que debe considerarse un problema grave que debe manejarse a fondo.
En primer lugar, que los padres presuman sus calificaciones en redes sociales genera celos y presión psicológica en los estudiantes que no obtienen buenos resultados. Al hacer públicas sus calificaciones, los estudiantes se ven confrontados y se sienten inferiores respecto a sus capacidades. Mostrar sus calificaciones en redes sociales genera una comparación y evaluación del valor personal de cada estudiante en función de sus calificaciones. Esto crea una situación de competencia poco saludable y lleva a comparar el rendimiento de los estudiantes simplemente por sus calificaciones.
En segundo lugar, mostrar los resultados de los exámenes en redes sociales vulnera la privacidad de los estudiantes. Esta tendencia obstaculiza el proceso educativo y desvía el objetivo. En lugar de centrarse en perfeccionar habilidades,explorar intereses y desarrollarse personalmente, los estudiantes pueden verse arrastrados a la carrera por las calificaciones y centrarse únicamente en los resultados de los exámenes. Esto les genera mucha presión, sin garantizar que el proceso de aprendizaje sea una experiencia útil y agradable.
Además, presumir de las calificaciones puede generar autoestima y orgullo, promoviendo la arrogancia y una mentalidad centrada en el logro personal. Esto socava el valor de la modestia, la humildad y la compasión en la sociedad. Los estudiantes pueden ser menospreciados o subestimados por otros al analizar sus calificaciones, en lugar de basarse en sus cualidades y habilidades personales.
Y lo que es más grave, cuando los padres muestran las puntuaciones de sus hijos en línea, la información personal como las puntuaciones puede ser utilizada indebidamente o explotada por personas u organizaciones indebidas, lo que genera impactos negativos en los propios estudiantes y causa problemas innecesarios", dijo el maestro Le Van Nam a los periodistas del periódico Thanh Nien .
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