
Una delegación de funcionarios y profesores de la Escuela Secundaria para Dotados Le Hong Phong (HCMC) dio la bienvenida a dos estudiantes que ganaron premios técnicos internacionales en mayo de 2025 - Foto: MY DUNG
Este programa de educación avanzada está estipulado en la Circular No. 22/2025/TT-BGDDT emitida recientemente por el Ministerio de Educación y Capacitación , vigente a partir del 15 de octubre.
En consecuencia, este programa de educación avanzada es un programa de 15 materias especializadas que se implementan en escuelas secundarias especializadas en todo el país, entre las que se incluyen: literatura, matemáticas, historia, geografía, física, química, biología, tecnología de la información, inglés, alemán, ruso, francés, chino, coreano y japonés.
En concreto, a partir del 15 de octubre, los centros educativos especializados de todo el país impartirán asignaturas especializadas de acuerdo a este programa de educación avanzada.
De las cuales, el tiempo de enseñanza obligatoria de las materias especializadas según el programa de educación superior es el siguiente: literatura y matemáticas: 70 períodos/año escolar; historia, geografía, física, química, biología e informática: 52 períodos/año escolar; inglés, alemán, ruso, francés, chino, coreano y japonés: 70 períodos/año escolar.
Los programas de educación superior en materias especializadas con contenido obligatorio y contenido electivo obligatorio representan aproximadamente el 20% de la duración del programa de educación superior.
Esta Circular también establece que el contenido de la asignatura contiene temas que aproximan contenidos de interés nacional e internacional, atendiendo a las exigencias de formación clave, selección de talentos y respuesta a concursos nacionales e internacionales de estudiantes de excelencia.
Según el Ministerio de Educación y Formación, la Circular se emitió para cumplir con los requisitos de descubrir y nutrir a los estudiantes con talento y pasión por los campos especializados, al mismo tiempo que concreta la orientación del desarrollo de la educación clave en el espíritu de la Resolución No. 71-NQ/TW sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, la Resolución No. 29-NQ/TW sobre innovación fundamental e integral en educación y formación, la Ley de Educación de 2019 y el Programa de Educación General de 2018.
Por otra parte, en el contexto de que el país promueve la innovación, la transformación digital y la profunda inserción internacional, se torna urgente el desarrollo de recursos humanos de alta calidad, especialmente talentosos y altamente calificados.
La emisión de un programa de educación superior con una orientación clara es fundamental para garantizar la calidad, la coherencia y la orientación estratégica a largo plazo de la educación básica. Este es también un paso necesario para estandarizar, mejorar la calidad y garantizar la equidad en la educación especializada a nivel nacional.
Antes del 15 de octubre, las escuelas especializadas de todo el país invertían en la creación de sus propios programas especializados para cada asignatura. Si bien estos esfuerzos se basaban en las iniciativas de las escuelas especializadas, las provincias y las ciudades, esto no garantizaba la coherencia en la organización docente entre las localidades y las escuelas en la educación básica, ni cumplía con los requisitos para el desarrollo de la educación básica en el contexto de la innovación.
Fuente: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-truong-chuyen-se-hoc-theo-chuong-trinh-nang-cao-rieng-tu-15-10-20251009144818214.htm
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