Por lo tanto, el borrador de la Circular que regula las recompensas y la disciplina estudiantil ya no incluye la expulsión. La Circular actual establece cinco medidas disciplinarias según el nivel de la infracción: amonestación ante la clase, amonestación ante el consejo disciplinario escolar, advertencia ante todo el colegio, expulsión por una semana y expulsión por un año.
Respecto al proyecto de eliminar la medida disciplinaria de “no más expulsiones para estudiantes” que incumplan la ley, actualmente hay dos opiniones contrapuestas: acuerdo y oposición.
La suspensión temporal de estudiantes de la escuela por infringir las normas también tiene un impacto educativo . Sin embargo, también hay casos desafortunados.
Ilustración: Dao Ngoc Thach
El objetivo de las formas positivas de educación disciplinaria es transformar a los estudiantes.
Como profesor de medio tiempo asignado a cargo del Comité de Disciplina de la escuela, he recomendado al director en numerosas ocasiones que tome decisiones sobre la suspensión temporal de estudiantes que infringen las normas y reglamentos escolares. Cabe destacar que la suspensión temporal de estudiantes que infringen las normas y reglamentos escolares también tiene un impacto educativo, ya que previene que los estudiantes incumplan su conducta, y ha generado algunos resultados positivos. Sin embargo, ha habido casos desafortunados que me han hecho a mí y a muchos profesores arrepentirnos de nuestras insuficientes responsabilidades.
Recuerde que el año escolar 2015-2016, NHD, un estudiante de la clase 8/2 en la Escuela Secundaria Trinh Phong, Dien Khanh, Khanh Hoa , violó con frecuencia las reglas escolares como no usar bufanda, no meterse la camisa dentro de los pantalones, tener el cabello largo... especialmente golpear a sus amigos causándoles lesiones. Aunque el maestro del aula se lo recordó y le pidió que escribiera una autocrítica, continuó violando las reglas escolares. El maestro del aula solicitó al Comité de Disciplina de la escuela que manejara la situación, le aconsejamos al director que decidiera permitir que NHD se tomara 3 días libres de la escuela, durante los cuales tuvo que pedir prestados los cuadernos de sus amigos para copiar las lecciones completas antes de venir a clase. Desafortunadamente, NHD dejó de ir a la escuela después.
Por lo tanto, se puede decir que disciplinar a los estudiantes en forma de suspensión temporal (expulsión) no satisface las necesidades de educación de los estudiantes como en el caso de NHD mencionado anteriormente.
El objetivo de la educación disciplinaria positiva es transformar a los estudiantes que violan las reglas con simpatía, amor y tolerancia, no con castigos severos como la expulsión que hacen que los estudiantes sientan miedo y vergüenza para que no repitan la ofensa.
Es necesario clasificar específicamente a los infractores según su nivel.
En la escuela, es inevitable que los estudiantes violen las reglas escolares, y las situaciones de violación son impredecibles: malas palabras, peleas, faltas de respeto a los profesores... Por lo tanto, no existe una fórmula general para manejar las violaciones de los estudiantes.
Para los estudiantes que infringen sistemáticamente las normas escolares, incluso a un nivel grave, incluso si solo se les exige que escriban una autocrítica o que vayan a la biblioteca a leer libros y expresar sus sentimientos, esto no es suficiente como medida disuasoria, como ya se aplica en algunas escuelas. Por lo tanto, para aplicar eficazmente la disciplina positiva a los estudiantes que infringen las normas, es necesario clasificar específicamente a los infractores según el nivel de la infracción para elegir el método adecuado. Además, es necesario implementarla de forma sincronizada, combinando diversos métodos con la paciencia y la tolerancia del profesor.
La educación positiva es a través de la simpatía, el amor y la tolerancia.
Ilustración: Dao Ngoc Thach
Cuando los estudiantes perciben correctamente las infracciones, se adaptan a las acciones correctas, convencidos por la forma en que los profesores las gestionan para que no vuelvan a cometer errores. En otras palabras, con el castigo adecuado para la materia y la infracción correctas, se obtendrán resultados positivos. Por el contrario, si el castigo no es el adecuado, tendrá el efecto contrario y puede arruinar el futuro de los estudiantes cuando aún son estudiantes.
En la escuela, si los estudiantes infringen las normas, simplemente están cometiendo un error. Dependiendo de la gravedad del error, la escuela aplicará las medidas apropiadas según el reglamento, con tres modalidades: recordatorio, crítica y solicitud de autocrítica, que sea razonable y apropiada.
Las escuelas deben usar la educación para "elevar la moral y castigar con suavidad", empleando el sentido común para influir en los estudiantes que violan la ley para que reconozcan sus errores y cultiven su carácter, que es el noble propósito de la educación. La abolición de la expulsión tiene un noble significado humanístico que debe implementarse. Después de todo, ninguna forma de disciplina es óptima; si la hay, es solo el juicio de la conciencia de cada persona.
De acuerdo a lo dispuesto por la ley, cuando los estudiantes violan el nivel de "delito"
En caso de que un estudiante infrinja la naturaleza y el nivel de delito estipulados en la ley, la agencia policial se basará en el comportamiento, la naturaleza y el nivel del delito para procesarlo de acuerdo con las disposiciones legales, asignando a la persona adecuada para cada delito. Esto garantizará tanto los derechos y obligaciones de los estudiantes en particular como los derechos y obligaciones de los ciudadanos en general. El artículo 15, cláusula 1, de la Ley de Manejo de Infracciones Administrativas de 2012 estipula: «Toda persona mayor de 14 años, pero menor de 16, será considerada responsable de delitos intencionales muy graves o especialmente graves». Por lo tanto, el manejo disciplinario de los estudiantes garantizará mayor equidad, transparencia en las personas, claridad en el trabajo y claridad en las responsabilidades.
Fuente: https://thanhnien.vn/ky-luat-bang-hinh-thuc-duoi-hoc-nhieu-truong-hop-hoc-sinh-khong-tro-lai-truong-18525051010135849.htm
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