.jpg)
A pesar de las muchas dificultades en el año escolar 2024-2025, la educación preescolar en la ciudad de Da Nang (antigua) y la provincia de Quang Nam (antigua) logró muchos resultados sobresalientes.
En concreto: La red se ha desarrollado considerablemente. La ciudad cuenta con 481 jardines de infancia (296 públicos y 185 privados), más de 1500 centros independientes y una asistencia escolar de 154 000 niños (un 83,9%). La tasa de escolarización de niños en edad preescolar alcanzó el 95,8 %, destacando Da Nang (antiguo) por su modelo de acogida de niños menores de 18 meses.
Las localidades implementaron rápidamente resoluciones y políticas para apoyar a los niños y maestros, especialmente en parques industriales y áreas desfavorecidas, con un costo total de implementación de más de 67,7 mil millones de VND.
Al mismo tiempo, mejorar la calidad de la atención, la nutrición y la educación de los niños. El 98% de los niños reciben comidas en los internados, el 100% de los niños tienen controles sanitarios regulares; la tasa de desnutrición, retraso del crecimiento y sobrepeso ha disminuido en comparación con el comienzo del año escolar; no se han producido intoxicaciones alimentarias en las escuelas preescolares.

El sector tiene muchas actividades de innovación educativa como: el tema “Construir un jardín de infantes centrado en el niño” está ampliamente difundido; muchas escuelas aplican métodos de enseñanza Montessori, Reggio Emilia, STEM/STEAM.
En particular, la ciudad invirtió casi 300 mil millones de VND para renovar y modernizar las escuelas; Quang Nam (la antigua) construyó 7 nuevas escuelas y 3 ubicaciones escolares con casi 100 mil millones de VND. 31 escuelas fueron reconocidas por cumplir con los estándares nacionales durante el año escolar.
Además de los resultados alcanzados, todavía hay escasez de profesores, especialmente en las zonas desfavorecidas; las instalaciones aún no están sincronizadas; la tasa de movilización de los niños para asistir a clases todavía es baja en algunos barrios y comunas de Quang Nam (antiguo); la calidad de algunas instalaciones de educación preescolar no está garantizada...

Al hablar en la conferencia, la directora del Departamento de Educación y Capacitación, Le Thi Bich Thuan, enfatizó que en el año escolar 2025-2026, el sector de educación preescolar se enfocará en implementar el tema "Escuelas felices, innovación y creatividad, mejorando la calidad del cuidado, la crianza y la educación de los niños".
El sector se centra en mejorar la eficacia de la gestión estatal, aumentar la autonomía y la responsabilidad en las escuelas preescolares, garantizar la seguridad física y mental absoluta de los niños, prevenir la violencia y las lesiones y mejorar la calidad de la atención sanitaria y la nutrición.
Preparar las condiciones para la implementación del nuevo programa de educación preescolar; promover la innovación en métodos, la aplicación de tecnologías de la información y la transformación digital en la gestión y la educación.
Implementar la educación preescolar universal para niños de 3 a 5 años; mantener y mejorar la calidad de la educación universal para niños de 5 años. Desarrollar la red de escuelas, maestros y personal directivo, especialmente en parques industriales y zonas densamente pobladas; esforzarse por aumentar la tasa de escuelas que cumplen con los estándares nacionales.
Fomentar la socialización, la cooperación internacional, movilizar recursos para el desarrollo de la educación preescolar; replicar modelos y métodos educativos avanzados...
Fuente: https://baodanang.vn/nang-cao-chat-luong-cham-soc-nuoi-duong-va-giao-duc-tre-3300563.html
Kommentar (0)