Mejorar la calidad de la educación en el espíritu de la Resolución Nº 71 del Politburó

Eliminar cuellos de botella

Tras la fusión, la provincia de Phu Tho se convirtió en una de las tres localidades con mayor escala educativa del país. Según estadísticas del Departamento de Educación y Formación, la provincia cuenta actualmente con 1957 centros educativos, más de un millón de estudiantes y más de 60 000 docentes.

La tasa de consolidación de escuelas y aulas de la provincia supera el 90%; el porcentaje de escuelas que cumplen con los estándares nacionales supera el 83%. La calidad de la educación general y básica se mantiene y mejora constantemente. En el año escolar 2024-2025, toda la provincia obtuvo 206 premios nacionales a estudiantes excelentes, 8 premios nacionales de ciencia y tecnología, y un estudiante obtuvo una medalla de oro internacional. La tasa de graduación de la escuela secundaria es del 99,72%, y el puntaje promedio en los exámenes de graduación de la escuela secundaria ocupa el quinto lugar entre 34 provincias y ciudades.

El personal docente es básicamente suficiente en número, relativamente uniforme en estructura y cada vez más estandarizado según la Ley de Educación de 2019.

La provincia de Phu Tho cuenta con un sistema escolar diverso que incluye escuelas semiinternado, internados, escuelas especializadas, escuelas internivel, escuelas privadas y diversos modelos de alta calidad. Se han implementado políticas especiales para apoyar a estudiantes en zonas desfavorecidas, atraer recursos humanos de alta calidad y premiar a estudiantes con excelencia nacional.

Esta cifra refleja la inversión en el sector de educación y formación durante los últimos años para ampliar las oportunidades de aprendizaje, reducir la brecha entre regiones, mejorar la calidad de la educación local y afirmar el compromiso de la provincia con "la educación como la principal política nacional".

Entre las tareas y soluciones propuestas en la Resolución n.º 71 se encuentra la sólida innovación institucional, creando mecanismos y políticas únicos y destacados para el desarrollo de la educación y la formación. Se establece que el gasto del presupuesto estatal en educación y formación alcance al menos el 20 % del gasto total del presupuesto estatal, que la asignación de gastos de inversión alcance al menos el 5 % del gasto total del presupuesto estatal y que el gasto en educación superior alcance al menos el 3 % del gasto total del presupuesto estatal.

La escuela primaria Dinh Tien Hoang, barrio de Nong Trang (Phu Tho) organiza un programa de inglés extracurricular para estudiantes.

Al hablar en el 1er Congreso del Comité Provincial del Partido de Phu Tho, el Sr. Dang Cong Hoa, Secretario del Partido, Presidente del Consejo Popular de la Comuna de Tam Duong (Phu Tho), declaró: Después de la fusión, Tam Duong tiene una red escolar estable; 14/15 escuelas públicas cumplen con los estándares nacionales, de las cuales 8 escuelas cumplen con los estándares nacionales en el nivel 2; las instalaciones básicas cumplen con los requisitos; el personal docente es suficiente en cantidad, la tasa de cumplimiento de los estándares es alta; la calidad de la educación preescolar universal, la educación primaria y los indicadores para evaluar la calidad de la educación secundaria se han mantenido y cambiado positivamente en los últimos años.

Sin embargo, la educación en la comuna de Tam Duong aún enfrenta muchas dificultades y limitaciones, como que el sistema de infraestructura aún no ha satisfecho las necesidades, algunas escuelas aún carecen de salas funcionales y salas de educación física; el equipo de enseñanza no está sincronizado de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018...

“Implementando efectivamente la Resolución 71-NQ/TW del Politburó, el Comité del Partido Comunal emitió rápidamente una resolución especializada para mejorar la calidad de la educación para satisfacer los requisitos de desarrollo de la localidad con el fin de crear conciencia, innovar el pensamiento y actuar con alta determinación política para desarrollar la educación en la comuna de Tam Duong.

En particular, es necesario prestar atención a la formación de un equipo de docentes y directivos para garantizar una cantidad suficiente y una calidad sólida. Impulsar activamente la transformación digital de la educación. En particular, es necesario seguir priorizando los presupuestos locales para la educación, promoviendo al mismo tiempo la socialización y animando a las empresas y organizaciones sociales a que se ocupen de la educación local. Es necesario prestar atención a la inversión en instalaciones y equipamiento escolar para la estandarización y la modernización", afirmó el Sr. Dang Cong Hoa.

Expectativa de transformación integral

La Resolución n.° 71 establece claramente que un avance en el desarrollo de la educación y la formación debe partir de la innovación en el pensamiento, la conciencia y las instituciones. Por lo tanto, es necesario innovar en la conciencia, el pensamiento y la acción, creando una firme determinación política para desarrollar la educación integral en la provincia. Al mismo tiempo, es necesario perfeccionar las instituciones, los mecanismos y las políticas educativas específicas.

La escuela secundaria para superdotados Vinh Phuc (Phu Tho) participó y ganó el segundo premio en el Desafío de IA y Robótica FPTU 2025.

Los líderes del Departamento de Educación y Capacitación de Phu Tho también declararon que, en la estrategia de construcción y desarrollo del país y en la Resolución n.° 71-NQ/TW del Politburó, nuestro Partido siempre ha mantenido la convicción de que las personas son el centro, la meta y el motor del desarrollo; la Educación y la Capacitación son el factor decisivo del destino de la nación. Esto establece que los requisitos y tareas del Departamento de Educación y Capacitación de Phu Tho deben concretarse en programas y planes de acción, de acuerdo con las principales políticas y orientaciones de la Central y el liderazgo y la dirección del Comité Provincial del Partido, para que sean adecuados a la realidad y logren una alta eficiencia.

La provincia de Phu Tho se esfuerza por lograr que más del 90% de las escuelas cumplan con los estándares nacionales para 2030; el 100% de las aulas sean sólidas. Mantener la educación universal y mejorar la calidad de la educación general; desarrollar la educación básica y la integración internacional. Además, formar un equipo docente de élite con las cualidades y la capacidad necesarias para impulsar la innovación fundamental e integral. Para 2030, la provincia de Phu Tho se convertirá en el centro de la educación y la formación de la región, entre las cinco mejores provincias del país.

Para lograr este objetivo, el Departamento Provincial de Educación y Capacitación continuará innovando en la gestión educativa y mejorando su capacidad de gestión conforme al modelo de gobierno local de dos niveles. Se centrará en tres avances estratégicos: transformación digital integral; mejorar la calidad de los idiomas extranjeros y las tecnologías de la información; y formar recursos humanos de alta calidad para satisfacer las necesidades de integración y desarrollo.

En su intervención en el Congreso, el director de la Escuela Secundaria Vinh Phuc para Talentosos, Nguyen Dinh Hung, afirmó claramente: «Al iniciar una nueva etapa, implementando la Resolución n.º 71-NQ/TW del Politburó sobre avances en el desarrollo de la educación y la formación, la escuela ha identificado cuatro grupos clave de soluciones fundamentales y a largo plazo. En primer lugar, formar un equipo de docentes dedicados y creativos, considerándolos el centro de todas las innovaciones; acompañar y promover la capacidad personal de los estudiantes, ayudándolos a desarrollarse integralmente; ampliar la cooperación y la integración, conectando con instituciones educativas e institutos de investigación nacionales e internacionales para acceder a conocimientos avanzados. Al mismo tiempo, promover la transformación digital, construir un entorno de aprendizaje inteligente y aplicar la tecnología y la inteligencia artificial en la gestión, la enseñanza y la evaluación».

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-theo-tinh-than-nghi-quyet-so-71-cua-bo-chinh-tri-post752532.html