Concientización sobre la preservación de la identidad cultural para estudiantes de minorías étnicas

En muchas provincias montañosas, incorporar tradiciones nacionales en cada lección y actividad extracurricular no sólo ayuda a los estudiantes a comprender más sobre la historia y la cultura de su tierra natal, sino que también fomenta en ellos el orgullo y un sentido de responsabilidad para preservar el patrimonio cultural de la nación.

En el contexto actual de integración, con un ritmo de vida cada vez más acelerado y las redes sociales cada vez más cercanas a los niños, cobra aún más importancia que los estudiantes conozcan y aprendan sobre la cultura tradicional desde la escuela. Esto no solo preserva la identidad nacional, sino que también ayuda a las nuevas generaciones a contar con mayor apoyo espiritual y a tener la valentía de salir al mundo sin perder sus raíces.

En la comuna de Lam Thuong, provincia de Lao Cai , la escuela primaria Lam Thuong se ha convertido en un punto brillante no sólo en la enseñanza de la alfabetización y la formación de personas, sino también en un lugar para despertar el amor por la cultura tradicional en la generación joven.

Se anima a los estudiantes de minorías étnicas a usar sus trajes étnicos en la escuela, especialmente los días festivos principales, el día de apertura y el primer lunes de la semana.

Desde temprano en la mañana, bajo las brillantes banderas rojas que ondeaban frente a la puerta de la escuela, grupos de estudiantes con trajes tradicionales entraron alegremente al aula. No solo traían libros, sino también la emoción de aprender sobre sus orígenes y su identidad patria.

Aquí, las clases no se limitan solo a la escritura o los números, sino que los estudiantes también se familiarizan con instrumentos musicales y danzas. Estas actividades traen el aliento de las montañas y los bosques al aula, de modo que las tradiciones no solo se contienen en los libros, sino que cobran vida en cada experiencia.

El maestro Dinh Cong Hien, director de la Escuela Primaria Lam Thuong, afirmó: «Con más del 90 % de los alumnos pertenecientes a minorías étnicas, la escuela ha desarrollado un programa integrado, ha organizado clubes de cultura popular y ha invitado a artesanos locales a participar en la enseñanza. Gracias a esto, los alumnos no solo comprenden mejor la historia y las costumbres, sino que también se les anima a sentirse orgullosos y apreciar su identidad nacional».

También hay un pequeño rincón de exposiciones en el recinto escolar, donde se conservan instrumentos musicales, libros e imágenes relacionadas con la vida cultural de las minorías étnicas. Se trata de una "biblioteca cultural" especial, para que cada estudiante pueda encontrar parte de su propia memoria étnica al entrar.

Cuando el tambor de la escuela sonó para anunciar el recreo, el patio se convirtió de repente en un escenario animado. Las rondas de canciones y bailes inundaron de alegría, conectando a profesores y alumnos en danzas tradicionales. Las sonrisas inocentes y los ojos brillantes de los niños eran prueba de la experiencia de sembrar el amor por la cultura a partir de lecciones sencillas pero significativas.

Después de días de estudio en la escuela, los estudiantes regresan a sus pueblos no sólo con conocimientos sino también con orgullo por la tradición.

Desde la escuela en las tierras altas de Lam Thuong, se cultivan a diario las semillas del amor por la patria y el orgullo nacional. Los estudiantes de hoy serán quienes perpetúen, preserven y difundan los buenos valores de la nación hacia el futuro.

Las lecciones sobre tradiciones étnicas en la Escuela Primaria Lam Thuong no son sólo una actividad educativa sencilla, sino también un viaje para nutrir el alma, enriquecer el conocimiento y el amor por la patria de cada estudiante de una minoría étnica, para que ellos mismos, las futuras generaciones de ciudadanos, estén orgullosos de su identidad, sepan promover las tradiciones, para que su cultura étnica se preserve y difunda siempre.

Mejorar los entornos de aprendizaje y educación con perspectiva de género para estudiantes de minorías étnicas

Fuente: https://phunuvietnam.vn/nang-cao-y-thuc-giu-gin-ban-sac-van-hoa-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-20250827095835683.htm