Hitos importantes del desarrollo de los niños que los padres necesitan conocer

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Reconocer cada hito del desarrollo de un niño desde el nacimiento hasta la edad adulta ayudará a los padres a obtener más conocimientos para acompañar a sus hijos en su viaje de vida.

Los Institutos Nacionales de la Salud (NIH) definen los hitos del desarrollo como las habilidades físicas, cognitivas, lingüísticas, sociales y emocionales que los niños adquieren a medida que crecen y se desarrollan. Los expertos han descubierto las etapas del desarrollo, desde la infancia hasta la edad adulta, y han observado los hitos del desarrollo que los niños alcanzan en cada etapa.

Những cột mốc phát triển quan trọng của trẻ, cha mẹ cần biết

El período desde el nacimiento hasta los 18 meses es un momento de rápido crecimiento y cambio para un niño.

Estos hitos del desarrollo se utilizan para determinar si un niño se desarrolla con normalidad o si está retrasado respecto a su edad. Los padres también deben comprender cada etapa del desarrollo de su hijo para crear el entorno más adecuado.

Sin embargo, cada persona se desarrolla a su propio ritmo. Por lo tanto, no debe preocuparse demasiado si su hijo no alcanza hitos importantes. En ese caso, puede llevarlo al médico para una intervención temprana, si es necesario.

Según los Institutos Nacionales de Salud de EE. UU. (NIH) y los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades de EE. UU. (CDC), los niños pasan por los siguientes hitos del desarrollo:

hito de los 18 meses

El período desde el nacimiento hasta los 18 meses es una época de rápido crecimiento y cambio para un niño. Desde sonreír y darse la vuelta hasta arrullar y balbucear, cambian cada día.

A los 18 meses de edad física, el bebé puede caminar sin agarrarse de nadie, puede garabatear, intenta usar una cuchara para alimentarse, sube y baja de una silla sin la ayuda de un adulto.

Cognitivamente, el niño imita la realización de tareas domésticas, como barrer el suelo con una escoba, y juega con juguetes de formas sencillas, como empujar un carrito; muestra interés por una muñeca o un peluche fingiendo alimentarlo; sabe para qué se utilizan objetos sencillos, como un teléfono, un cepillo de dientes, una cuchara; señala con la mano para llamar la atención de los demás; señala una parte del cuerpo y muestra curiosidad.

En términos de lenguaje, tu bebé dice tres o más palabras además de “mamá” o “papá” y sigue órdenes simples sin ningún otro gesto, por ejemplo, puede sentarse cuando le dices “siéntate”.

Su bebé puede moverse mucho, pero siempre permanece cerca de usted, mostrándole algo interesante, mirando algunas páginas de un libro; sabe cómo extender los brazos y las piernas al vestirse; le gusta dar juguetes a otros cuando quiere jugar con ellos. Además, su bebé puede expresar enojo, miedo a los desconocidos o mostrar afecto a personas conocidas.

Hito de 3 años

Físicamente, las habilidades motoras de los niños en esta etapa comienzan a desarrollarse: pueden correr, saltar, trepar, andar en triciclo, subir y bajar escaleras paso a paso, ensartar objetos, vestirse solos, girar pomos de puertas y pasar las páginas de un libro.

A los tres años, los niños pueden hacer preguntas sobre quién, qué, dónde o por qué.

Cognitivamente, los niños pueden dibujar círculos cuando se les indica; evitar tocar objetos calientes cuando se les advierte; usar objetos para jugar con juguetes como muñecas, animales y personas; y jugar con rompecabezas de 3 o 4 piezas.

A esta edad, los niños pueden preguntar quién, qué, dónde o por qué, nombrar las cosas más familiares, saber su nombre, edad y género. Pueden nombrar a algunos amigos y tienen la capacidad de hablar de tal manera que los desconocidos pueden entender el 75% de la historia.

Los niños pueden participar en juegos con otros niños, mostrar afecto a los amigos que los rodean sin que se les pida, mostrar preocupación cuando lo ven llorar y expresar una variedad de emociones claras.

Hito de los 5 años

A los 5 años, los niños pueden atrapar una pelota, verter agua, usar botones, sostener un crayón entre el dedo índice y el pulgar, saltar en una pierna, columpiarse y trepar con facilidad.

Los niños de 5 años pueden hacer algunas cosas personales como vestirse, alimentarse...

Cognitivamente, los niños pueden nombrar algunos colores de objetos y dibujar un cuerpo humano con seis partes. También pueden contar historias, contar hasta 10, comprender palabras sobre el tiempo o escribir/leer algunas letras, y conocer cosas cotidianas, como el dinero y la comida.

A esta edad, los niños pueden decir oraciones de cuatro o más palabras, contar lo que sucedió durante el día y contar una historia sencilla con dos eventos.

En términos de comunicación social y emocional, los niños quieren complacer a sus amigos y ser como sus amigos, por lo que pueden fingir que hacen algo mientras juegan para crear comodidad, les gusta ayudar, tienden a seguir reglas, pueden hacer tareas domésticas sencillas, les gusta cantar, bailar y actuar; comienzan a percibir el género.

Etapa de 6 a 12 años

En esta etapa, los niños empiezan a perder los dientes de leche y desarrollan habilidades motoras más complejas, como saltar a la comba y andar en bicicleta, además de escribir, dibujar y colorear. Pueden correr en zigzag, bajar escaleras, andar en silla de ruedas y atrapar pelotas pequeñas.

A la edad de 6 años, los niños comienzan el primer grado y se acostumbran a un nuevo entorno de aprendizaje.

Su hijo puede combinar habilidades motoras gruesas, como correr para patear una pelota o saltar a la comba. Estas habilidades físicas dependen de la frecuencia con la que las practique. También desarrolla habilidades motoras complejas: su hijo puede cepillarse los dientes y realizar las tareas de higiene diaria sin su ayuda.

La pubertad comienza para las niñas entre los 8 y los 13 años y para los niños entre los 10 y los 16 años. La pubertad está marcada por el primer período menstrual para las niñas y los “sueños húmedos” para los niños.

A esta edad, los niños disfrutan jugando, entienden números y fracciones, conocen los días de la semana, pueden leer y escribir, comprenden cosas relacionadas y pueden presentar un problema de manera coherente, progresan hacia el pensamiento abstracto, los niños pueden mirar imágenes y contar una historia de acuerdo con su rica imaginación; Desarrollar habilidades de razonamiento.

En términos del lenguaje, los niños disfrutan hablando con otros, leen libros y pueden escribir historias, utilizan un lenguaje cada vez más descriptivo y detallado y son capaces de comunicar ideas con claridad junto con sus propios puntos de vista sobre las cosas.

En la comunicación social y emocional, los niños aprenden a cooperar y compartir, a tener humildad y a comprender el valor de la amistad, a comunicarse más ampliamente, a tener emociones estables y a saber compartir emociones con amigos, o mostrarse como adultos con niños más pequeños.

Etapa de 13 a 18 años

Físicamente, en esta etapa, los niños presentan las características de la pubertad. A las niñas les crecerán los senos y el vello corporal, y comenzará la menstruación. Empiezan a aparecer las curvas corporales, y también aumentan la estatura y el peso.

Durante la pubertad, los padres deben prestar más atención a la psicología de sus hijos.

A los niños les crece vello corporal, sus voces se vuelven más graves, les crecen los testículos y el pene, y les sale acné. El crecimiento muscular es una clara señal en los niños durante la pubertad. Sus hombros se ensanchan y se hacen más altos, mientras que sus rostros se vuelven menos redondos y más angulosos. Aunque no son tan altos como las niñas, los niños también crecen rápidamente a esta edad.

A esta edad, los niños desarrollan la capacidad de pensar de forma abstracta, establecer metas, pensar a largo plazo y compararse con sus amigos.

En la comunicación socioemocional: Las relaciones emocionales y sexuales fomentan la curiosidad y la curiosidad en los niños. Además, desarrollan independencia de sus padres y reciben una gran influencia de sus amigos.

Durante este período, debido a la falta de conocimiento, los niños pueden tener relaciones sexuales sin protección y consumir drogas y estimulantes, como el alcohol y el tabaco. Por lo tanto, los padres deben prestar atención y contar con métodos educativos para ayudar a los niños a evitar caídas.

Esta es también la edad en la que los niños pueden experimentar fácilmente sentimientos de tristeza e incluso depresión. Si la tristeza de su hijo parece extrema o empeora, debe llevarlo a un profesional de la salud mental para una intervención temprana y adecuada.

Esta es la etapa más importante y difícil para niños y padres. Los niños suelen rebelarse contra sus padres, lo que se conoce como la etapa "rebelde". Pueden actuar como si no los necesitaran. Pero demuéstreles que se preocupa por ellos ayudándolos con algunas cosas sencillas de su vida diaria, tanto en la escuela como en casa.

Involucra a tu hijo en deportes, arte o música ; organiza actividades al aire libre que le ayuden a liberar energía y anímalo a aceptar nuevos retos. Hazle saber que sus victorias y esfuerzos también son motivo de gran orgullo para ti.

Tome en serio las preocupaciones y opiniones de su hijo, anímelo a compartir sus opiniones y problemas con usted o con un adulto de confianza. Esté siempre disponible para su hijo y bríndele el apoyo que necesita, siendo constante en la disciplina.

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