Petrovietnam promueve la innovación a través del programa de innovación STEM.

(Chinhphu.vn) - El Grupo Nacional de Petróleo y Gas de Vietnam (Petrovietnam) está implementando el programa de Innovación STEM con el objetivo de construir un sistema de aulas de práctica de educación STEM en todo el país.

El Secretario General To Lam, el Primer Ministro Pham Minh Chinh y el Presidente del Consejo de Administración de Petrovietnam Le Manh Hung llevaron a cabo la ceremonia de lanzamiento del Programa de Innovación STEM de Petrovietnam - Creando un Futuro Verde - en la mañana del 21 de septiembre de 2025, en Hanoi, en el marco del 50 aniversario del establecimiento de Petrovietnam.

Según el plan, Petrovietnam implementará aulas STEM de estándar internacional para ofrecer actividades prácticas de ciencia, tecnología, ingeniería, matemáticas y artes (STEAM) a docentes y estudiantes, equipadas con tecnología moderna como inteligencia artificial (IA), internet de las cosas (IoT), robótica y transformación digital. Estas aulas están diseñadas para organizar actividades educativas STEM innovadoras, investigación científica y tecnológica, y construir un ecosistema STEM que promueva la orientación profesional, el emprendimiento y las experiencias laborales en el ámbito de la tecnología 4.0.

En consecuencia, en cada provincia/ciudad, Petrovietnam dispone de 3 aulas STEM: 2 para escuelas secundarias y 1 para escuelas primarias. En cada antiguo distrito administrativo de la provincia/ciudad se ubica un aula, priorizando las zonas de difícil acceso o fronterizas. Las aulas STEM están totalmente equipadas con 6 módulos funcionales que incluyen instalaciones, maquinaria y equipos de procesamiento especializados, herramientas y material didáctico por temas, materiales didácticos inteligentes conectados, un sistema de materiales impresos y digitales, y un sistema de registro.

El equipamiento del aula STEM está estandarizado según el Programa de Educación General de 2018 y estándares internacionales como NGSS, ISTE, CSTA y CCSS Matemáticas. Incluye pantallas interactivas de 86 pulgadas, computadoras OPS, sistemas de videoconferencia, sistemas de sonido, software de gestión de aulas STEM, laptops para programación de IA e IoT, robótica, impresión 3D y corte CNC, sensores de datos, IoT, IA y ciencias STEM, kits de energía, medio ambiente y meteorología STEM, sistemas de robótica VEX y mesas de competición, impresoras 3D, máquinas CNC, equipo de protección y seguridad.

La Secretaria General To Lam visita el aula de prácticas de educación STEM de la Escuela Secundaria Hanoi-Ámsterdam para Alumnos Superdotados.

El programa también incluye formación docente y capacitación en 4 módulos. Se guía a los docentes para que dominen los equipos y tecnologías de enseñanza modernos, la conexión IoT, la IA, la robótica, la transformación digital y las aulas inteligentes; aprendan a diseñar lecciones/temas STEM con un enfoque interdisciplinario, monográfico, de investigación y de proyectos STEM; y organicen actividades educativas STEM orientadas a la innovación, la creatividad, la orientación profesional, el emprendimiento y la experiencia laboral 4.0.

El equipo de expertos en capacitación incluye docentes de la Universidad Nacional de Educación de Hanói, la Universidad Nacional de Hanói, la Academia de Ciencia y Tecnología de Vietnam y la Universidad de Electricidad. La capacitación tiene una duración de tres días e incluye apoyo continuo. Los temas abarcan orientación técnica sobre equipos, práctica en el desarrollo de lecciones STEM, organización de proyectos interdisciplinarios de enseñanza e investigación científica, así como una serie de seminarios en línea sobre STEM, equipos tecnológicos, diseño de proyectos e innovación.

Se espera que las localidades lo completen antes del 30 de diciembre de 2025.

A muchas provincias y ciudades se les han asignado unidades implementadoras como PVGAS, PVEP, BSR, PTSC, PVPOWER, PVCFC y VSP, entre otras, con una lista específica de plazos para la realización de estudios y la finalización de los mismos. Algunas localidades, como Ninh Binh, Hung Yen, Thanh Hoa y Nghe An, ya han finalizado la construcción de aulas de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).

Profesores y alumnos del instituto Tay Mo practican en el aula de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).

Conectar y comunicarse con el ámbito internacional

El programa de Innovación STEM de Petrovietnam también busca fomentar la conexión y la comunicación entre los departamentos STEM nacionales e internacionales (principalmente con Singapur), así como con los departamentos de investigación de universidades e institutos de investigación del país, para la formación de estudiantes superdotados. El programa crea las condiciones para la organización de clubes STEM, concursos STEM, orientación profesional, actividades de emprendimiento y sesiones de intercambio profesional para docentes.

El costo de construcción de cada aula STEM incluye todos los gastos de estudio, diseño, renovación, equipamiento, capacitación y mantenimiento. La financiación proviene del sistema de seguridad social de Petrovietnam y sus entidades federativas.

Al implementar el programa a nivel nacional, Petrovietnam reafirma su objetivo de contribuir a la promoción de la innovación, acompañando el cuidado, la formación y el desarrollo de recursos humanos de alta calidad, e implementando resoluciones sobre avances científicos, tecnológicos, educativos y de capacitación. El sistema de aulas STEM, una vez en funcionamiento, beneficiará a docentes y estudiantes, contribuyendo a la difusión de la educación STEM, promoviendo la innovación en los métodos de enseñanza y el desarrollo de la ciencia y la tecnología en las escuelas.

Previamente, en la mañana del 21 de septiembre de 2025, en Hanoi, en el marco de la celebración del 50 aniversario, el Grupo Nacional de Energía e Industria de Vietnam (Petrovietnam) lanzó oficialmente el programa STEM Innovation Petrovietnam bajo la presencia del Secretario General To Lam, el Primer Ministro Pham Minh Chinh y el Presidente del Consejo de Administración de Petrovietnam, Le Manh Hung.

El programa tiene un objetivo principal: construir 100 aulas de práctica STEM con estándares internacionales en 100 días, con un coste total de aproximadamente 500 mil millones de VND procedentes del fondo de seguridad social de Petrovietnam.

Anh Tho

Fuente: https://baochinhphu.vn/petrovietnam-thuc-day-doi-moi-sang-tao-qua-chuong-trinh-stem-innovation-102251031163157029.htm