Fortalecimiento de la calidad de la formación médica: estandarización de la práctica y control de las condiciones de apertura de las carreras

SKĐS - Muchos expertos creen que para garantizar la seguridad del paciente, la formación médica debe estandarizarse según el modelo de Residencia, al mismo tiempo que se endurecen las condiciones para la apertura de las profesiones médicas para mejorar la calidad de los recursos humanos.

En un debate reciente en la Asamblea Nacional, el viceministro de Salud, Nguyen Tri Thuc, enfatizó: «Los residentes son la flor y nata de la profesión médica». Esta opinión ha obtenido un amplio consenso, lo que refuerza la idea de estandarizar la formación médica según las prácticas internacionales. Anteriormente, el viceprimer ministro permanente, Nguyen Hoa Binh, también afirmó: «Solo las facultades de medicina pueden formar médicos».

De hecho, a lo largo de los años, el Programa de Residencia se ha considerado un programa de formación de élite, que selecciona a los mejores estudiantes para una formación intensiva en un entorno hospitalario. Esta es una opción honorable, pero no un requisito obligatorio para que los médicos obtengan la licencia para ejercer. Sin embargo, ante la necesidad de mejorar la calidad del servicio y garantizar la seguridad del paciente en el contexto de modelos de enfermedad cada vez más complejos, muchos expertos creen que la fase de prácticas postgraduación debe rediseñarse para que sea equivalente al programa de Residencia.

En consecuencia, la formación de residencia o un modelo de práctica estandarizado basado en los principios de la residencia debería convertirse en un paso obligatorio antes de que los médicos puedan ejercer de forma independiente, para garantizar una sólida competencia clínica y reducir los riesgos profesionales.

Si bien Vietnam cuenta con regulaciones sobre el período de prácticas postgraduación (12 meses de práctica para obtener la licencia, 12 meses de trabajo y 24 meses de estudio de CKI con algunos puestos clínicos), según muchos médicos, el modelo actual podría no generar un período de prácticas lo suficientemente amplio como para que los médicos jóvenes adquieran una sólida experiencia práctica. Esto se considera una brecha que complica la estandarización de la formación postgraduación. Muchas opiniones sugieren que este proceso de estandarización debería vincularse a la hoja de ruta de innovación del Ministerio de Salud , que sea adecuada para las condiciones prácticas y con el objetivo de mejorar la calidad del personal médico.

La formación práctica debe ser obligatoria

Con muchos años de experiencia en el campo de la cirugía en la ciudad de Ho Chi Minh, compartiendo con los periodistas del periódico Health and Life, el Dr. Nguyen Quang Thien dijo que el programa BSNT debe ser visto no solo como un honor sino también como una etapa de práctica obligatoria para que los médicos puedan tomar responsabilidad profesional independiente.

Analizó: «En muchos países con una medicina desarrollada, no existe un modelo que permita a los médicos ejercer de forma independiente tras tan solo seis años de universidad. La residencia es una etapa formativa obligatoria que ayuda a los médicos a ejercer, acumular suficientes casos y perfeccionar sus habilidades profesionales bajo una estrecha supervisión».

Foto ilustrativa.

Según el Dr. Nguyen Quang Thien, considerar la atención de urgencias o quirúrgica como un privilegio de un grupo pequeño creará una gran brecha de calidad en todo el sistema. Si queremos garantizar la seguridad del paciente, los médicos de primera línea deben estar capacitados en combate real y tener la capacidad de manejar de forma independiente situaciones clínicas complejas. Enfatizó que la fortaleza del sistema de salud no reside en la cantidad de posgrados, sino en un equipo de médicos clínicos bien capacitados y con experiencia.

Para lograr este objetivo, el Dr. Nguyen Quang Thien propuso convertir la BSNT en el estándar mínimo para los médicos independientes, especialmente en las especialidades clínicas intervencionistas. Esto requiere estandarizar el programa de formación, definiendo claramente la capacidad de producción, el tiempo de práctica y el número mínimo de casos. Al mismo tiempo, es necesario ampliar la escala de la residencia, junto con el control de calidad, creando oportunidades para que los estudiantes de medicina, tras su graduación, participen en una formación exhaustiva.

"Cuando la formación de residencia se convierta en una base unificada para el equipo médico, se mejorará la calidad de los exámenes y tratamientos médicos, lo que contribuirá a fortalecer la confianza de la gente y a elevar la medicina vietnamita", dijo.

Control de calidad de entrada: una condición urgente

Compartiendo la misma opinión sobre el requisito de estandarización, en una entrevista con el periodista del periódico Salud y Vida, el Dr. Le Dong Phuong, exdirector del Centro de Investigación en Educación Universitaria del Instituto de Ciencias de la Educación de Vietnam (Ministerio de Educación y Formación), afirmó que el debate en la Asamblea Nacional sobre la regulación que establece que "solo las facultades de medicina pueden formar médicos" es apropiado en el contexto actual, cuando recientemente varias universidades, especialmente las privadas, han abierto masivamente carreras en ciencias de la salud, principalmente para la formación de médicos generales. Mientras tanto, muchas unidades carecen de hospitales de práctica, las condiciones son deficientes y existe un problema de instalaciones y profesorado, lo que genera preocupación en muchos ciudadanos sobre la calidad de la formación de recursos humanos en el sector salud.

La industria médica está directamente relacionada con el cuidado y la protección de la salud de las personas. Si la capacitación no está garantizada, o en otras palabras, si la calidad es deficiente, esto traerá consigo numerosas consecuencias. Por lo tanto, es necesario analizar cuidadosamente este asunto, afirmó el Dr. Le Dong Phuong.

Sin embargo, también reconoció la necesidad de definir claramente el concepto de "escuela de medicina". Analizó que las escuelas de medicina independientes, como el modelo tradicional, tienen una gran ventaja en términos de experiencia al centrarse en la formación en ciencias de la salud. Sin embargo, en la era actual de la tecnología digital, la tecnología 4.0 y la inteligencia artificial, si una universidad o facultad de medicina se ubica en una universidad multidisciplinaria, tendrá mayores ventajas para absorber los avances científicos y tecnológicos. Esto también es algo a considerar, especialmente en la era tecnológica, cuando los campos científicos y tecnológicos han penetrado en todos los demás.

Por otro lado, también es necesario cuestionar si se puede garantizar la proporción de personal médico por población si se limita a las facultades de medicina independientes. "Para una implementación eficaz, debe existir una política que aumente la escala de la formación médica y soluciones para vincularla con otros campos científicos y técnicos", opinó el Dr. Le Dong Phuong.

Fuente: https://suckhoedoisong.vn/siet-chat-luong-dao-tao-nganh-y-chuan-hoa-thuc-hanh-va-kiem-soat-dieu-kien-mo-nganh-169251130231619254.htm