El Departamento de Educación y Capacitación de Nghe An está encargado de reclutar, recibir y transferir docentes.

GD&TĐ - El Comité Popular de la provincia de Nghe An acaba de emitir un documento que asigna la responsabilidad de reclutar, recibir, movilizar, adscribir y transferir maestros al Departamento de Educación y Capacitación.

Resolver la escasez de docentes al inicio del nuevo año escolar

Para el nuevo año escolar 2025-2026, Nghe An cuenta con un déficit de más de 4.000 docentes. En concreto, en preescolar faltan 1.579 docentes; en educación general, en primaria faltan 1.198 docentes, en secundaria faltan 942 docentes y en bachillerato faltan 463 docentes.

Además, en muchas localidades hay escasez y excedentes de docentes locales. El traslado y la rotación de docentes entre comunas sigue siendo difícil debido a la proporción desigual de docentes entre ellas y al pequeño tamaño de las comunas, lo que dificulta la rotación.

Con el fin de garantizar rápidamente un equipo compartido de maestros y personal para el año escolar 2025-2026, mientras se espera la emisión de los documentos legales sobre la asignación y descentralización, el Comité Popular Provincial ha asignado la responsabilidad a cada unidad relevante en la implementación de la gestión de personal de las instituciones educativas desde preescolar hasta la escuela secundaria.

La asignación de la responsabilidad de reclutar, recibir, emplear y movilizar al profesorado al Departamento de Educación y Formación de Nghe An busca solucionar la escasez de personal en el nuevo curso escolar 2025-2026. Foto: Ho Lai

En consecuencia, el 26 de agosto, el Comité Popular Provincial emitió el Documento No. 8357/UBND - TH sobre la implementación del reclutamiento, recepción, movilización, adscripción y traslado de docentes y funcionarios públicos en el sector de Educación en la provincia.

En concreto, el Comité Popular de la provincia de Nghe An encargó al Departamento de Educación y Formación utilizar la adscripción para organizar la enseñanza interescolar, transferir profesores, funcionarios y empleados de las instituciones educativas públicas de la provincia de acuerdo con las regulaciones; organizar los recursos humanos en el sector educativo para prepararse mejor para el nuevo año escolar 2025-2026.

Además, liderar la coordinación con las unidades y localidades para revisar y proponer a las autoridades competentes decidir o decidir bajo su autoridad (si las hubiere) sobre el ajuste de la dotación de personal para el año escolar 2025-2026 de las instituciones educativas para llevar a cabo el reclutamiento y admisión de docentes, servidores públicos y trabajadores, a completarse antes del 20 de septiembre de 2025.

Al mismo tiempo, realizar el reclutamiento y admisión dentro del número de puestos asignados en la provincia en el año 2025 para organizar las instalaciones que carecen de docentes, lo que deberá completarse antes del 30 de noviembre de 2025.

El Departamento también estudiará y emitirá documentos que autoricen y asignen a las instituciones educativas y al Presidente del Comité Popular a nivel comunal para emitir decisiones sobre la finalización del período de prueba, el aumento de salarios y subsidios más allá del marco, decidir sobre la jubilación, la terminación del empleo, decidir sobre el traslado y nombramiento de gerentes de instituciones educativas, decidir sobre la asignación de funcionarios públicos para trabajar en entornos interescolares en instituciones educativas (después de implementar el plan de comisión de servicio del Departamento) en el área bajo su gestión.

Contrato docente en el fondo de nóminas

De acuerdo con el documento de orientación del Comité Popular Provincial de Nghe An, en caso de que no se haya llevado a cabo el reclutamiento de funcionarios públicos, con base en las regulaciones actuales, el Departamento de Finanzas y el Comité Popular a nivel comunal considerarán y organizarán la financiación para que las instituciones educativas firmen contratos laborales para asegurar el personal para el nuevo año escolar.

Los Comités Populares a nivel comunal prestarán atención y ordenarán con prontitud a las instituciones educativas que implementen contratos de reemplazo en casos de baja por enfermedad, baja por maternidad, jubilación, renuncia o contratos dentro de la cuota de nómina o cuota de contrato laboral no utilizado para asegurar la incorporación de docentes, personal y trabajadores faltantes en las instituciones educativas.

Clases en el internado de primaria y secundaria Nam Can para minorías étnicas (comuna de Na Ngoi, Nghe An). Foto: Ho Lai

Anteriormente, a principios de julio de 2025, el Departamento de Educación y Capacitación envió un documento solicitando al Comité Popular de la provincia de Nghe An que, con base en el Decreto No. 142 del Gobierno y las regulaciones relacionadas, en función de la realidad local, considere asignar autoridad para realizar trabajo de personal en el sector de Educación y Capacitación, a tiempo para prepararse para el nuevo año escolar a partir del 15 de agosto de 2025.

Al mismo tiempo, es necesario unificar el trabajo de nombramiento, movilización, rotación, utilización, reclutamiento y adscripción de docentes entre instituciones educativas que no están en la misma comuna.

En 2025, el sector educativo de Nghe An tenía asignados 43.094 puestos, y la ocupación actual en las localidades es de 41.622 personas. Por lo tanto, la provincia cuenta actualmente con 1.472 plazas, de las cuales 500 corresponden a educación preescolar, 481 a educación primaria y 491 a educación secundaria. Esta cuota ha sido asignada por el Consejo Popular Provincial y el Comité Popular a los antiguos distritos.

En la conferencia para resumir el ciclo escolar 2024-2025 y delinear las tareas para el ciclo escolar 2025-2026, el Sr. Thai Van Thanh, director del Departamento de Educación y Capacitación de Nghe An, afirmó que la perspectiva del Departamento sobre la movilización y el traslado de docentes es que, en un plazo de cinco años, no se movilizará ni transferirá a docentes. El objetivo es brindarles tiempo para comprender a fondo la psicología, las características de los estudiantes, sus circunstancias familiares y las condiciones educativas de la localidad.

El traslado crea las condiciones para que los docentes trabajen cerca de casa, estabilizar sus vidas y enseñar. Además, el Departamento también contempla el traslado de docentes principales desde lugares con gran cantidad de ellos a lugares con escasez o deficiencias. Esto también contribuye a garantizar la equidad en el acceso a la educación para los estudiantes. El período de traslado no está regulado rígidamente, con una duración de 3 a 5 años, sino que se ajusta a las tareas asignadas. Si los docentes llegan al lugar de traslado, cuentan con una gestión educativa y medidas de enseñanza eficaces, promueven su capacidad y completan sus tareas con prontitud, podrán regresar a su antigua escuela.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/so-gddt-nghe-an-duoc-giao-thuc-hien-tuyen-dung-tiep-nhan-dieu-dong-giao-vien-post746135.html