Modificar y complementar las políticas y regímenes de tratamiento para los docentes

En la mañana del 19 de agosto, el primer ministro Pham Minh Chinh asistió a la conferencia para resumir el año escolar 2023-2024 y desplegar tareas para el año escolar 2024-2025, organizada por el Ministerio de Educación y Formación en línea entre el puente principal Hanoi y 63 provincias y ciudades de gestión central.

El Primer Ministro dirigió el desarrollo, revisión, modificación y complementación de las políticas y regímenes de remuneración para los docentes.

Al hablar en la Conferencia, el Primer Ministro Pham Minh Chinh reconoció y valoró altamente la participación de todo el sistema político , el consenso y apoyo del pueblo de todo el país, especialmente los esfuerzos de todo el sector educativo en la implementación de la Resolución 29 del 11º Comité Central del Partido sobre innovación fundamental e integral de la educación y la formación, logrando muchos resultados importantes y bastante completos, creando avances.

Según el Primer Ministro, el año escolar 2024-2025 finaliza el período de implementación de la Resolución del 13º Congreso Nacional; al mismo tiempo, comienza la implementación de la Conclusión 91 del Politburó sobre la continuación de la innovación en la educación y la formación.

Por lo tanto, el Primer Ministro solicitó al sector de educación y formación, a los ministerios, a las delegaciones y a las localidades que llevaran a cabo nueve tareas clave. El Primer Ministro solicitó preparar cuidadosamente las condiciones para el nuevo curso escolar y organizar adecuadamente la Ceremonia de Apertura del 5 de septiembre, creando un ambiente alegre y emocionante para el nuevo curso escolar.

2025 es el primer año en que se organiza el Examen de Graduación de Bachillerato según el nuevo Programa de Educación General. El Primer Ministro solicitó al Ministerio de Educación y Formación que presida y, junto con los ministerios, organismos y localidades, se prepare cuidadosamente para organizar el examen, garantizando así la calidad, la seguridad, la seriedad, la eficiencia, la practicidad y la concisión, reduciendo la presión y creando las condiciones más favorables para los estudiantes.

El primer ministro Pham Minh Chinh habla en la conferencia para resumir el año escolar 2023-2024 y desplegar tareas para el año escolar 2024-2025.

El Primer Ministro también solicitó promover la autonomía, junto con la mejora de la calidad de la formación universitaria de forma práctica y exhaustiva, vinculada a la rendición de cuentas, la publicidad y la transparencia; seguir creando un entorno favorable para atraer recursos de inversión para el desarrollo de la educación y la formación, garantizando la equidad y la igualdad entre los sectores público y privado; promover la cooperación público-privada; y promover la educación y la formación sin ánimo de lucro en el ámbito universitario.

Desarrollar, revisar, modificar y complementar políticas y regímenes de remuneración adecuados para los docentes; reclutar y reestructurar el personal docente de acuerdo con el personal asignado, superar el excedente y la escasez de docentes en las instituciones educativas, garantizar el principio de "donde hay estudiantes, debe haber maestros en el aula" y ser adecuado para la práctica.

Paralelamente, seguir revisando y planificando la red de educación preescolar, educación general, educación continua, educación para discapacitados, educación universitaria y escuelas pedagógicas.

En particular, el Ministerio de Educación y Capacitación, los ministerios, las sucursales y las localidades prestan atención a la planificación de la construcción, garantizando fondos de tierra adecuados para construir escuelas y aulas, satisfaciendo las necesidades de aprendizaje asociadas con las tendencias de urbanización y los cambios de población.

Al enfatizar la importancia de la educación y la capacitación para impulsar un desarrollo nacional rápido y sostenible, el Primer Ministro reiteró las enseñanzas del Presidente Ho Chi Minh: "Las universidades deben combinar la teoría científica con la práctica...; las escuelas secundarias deben asegurar que los estudiantes adquieran conocimientos generales sólidos y prácticos...; las escuelas primarias deben educar a los niños: amar a la patria, amar al pueblo, amar el trabajo, amar la ciencia, respetar la propiedad pública..., y deben prestar especial atención a la salud infantil"; "Las familias deben mantener una estrecha relación con las escuelas, ayudarlas a educar y alentar a los niños a estudiar con ahínco, vivir una vida sana y ayudar con entusiasmo al pueblo".

El jefe del Gobierno pidió implementar de manera efectiva el lema: “Tomar al alumno como centro y sujeto; al profesor como motor; a la escuela como soporte; a la familia como punto de apoyo; a la sociedad como fundamento”.

El Primer Ministro instruyó al Ministerio de Educación y Formación, a los ministerios, a las delegaciones y a las localidades a que se enfoquen en la implementación efectiva de este lema, de acuerdo con sus funciones, tareas y autoridad. Priorizar la asignación de recursos, modernizar las instalaciones, garantizar la higiene y la seguridad de las escuelas, evaluar con precisión los resultados anuales para aprender de la experiencia y seguir mejorando en el futuro.

Fuente: https://nld.com.vn/thu-tuong-sua-doi-bo-sung-chinh-sach-che-do-dai-ngo-doi-voi-giao-vien-196240819135617608.htm