Vu Dinh Thai es estudiante de 12.º grado de la escuela secundaria Tay Thuy Anh (Thai Binh). Tras las seis rondas de exámenes de evaluación de razonamiento de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói en 2024, Thai se convirtió en el alumno destacado con una calificación casi perfecta.
“Cuando supe que había sido la mejor estudiante de este examen, me sentí muy feliz y sorprendida. Antes de eso, no tenía intención de presentarme, así que no tuve mucho tiempo para acostumbrarme al formato de las preguntas”, dijo Thai.
Invitado por sus amigos a "hacer el examen por diversión", Thai se inscribió para la tercera ronda, unas dos semanas antes de la fecha del examen. En ese momento, el estudiante estaba buscando preguntas para el examen. "Me sorprendió que la forma en que la escuela planteaba las preguntas fuera bastante novedosa, completamente diferente a las preguntas del examen de graduación de secundaria", recordó Thai.
Thai tardó uno o dos días en acostumbrarse al formato del examen, así que empezó a buscar más materiales en línea para desarrollar su razonamiento. Según Thai, al realizar el examen, siempre intentaba responder cada pregunta con firmeza y las resolvía una por una hasta completarlas todas. Cuando se encontraba con una pregunta difícil que no podía resolver de inmediato, pasaba inmediatamente a la siguiente.
“Después de hacer una ronda de pruebas, volviendo a las preguntas difíciles, priorizaré completar las respuestas primero para maximizar mi puntaje porque con preguntas donde puedo elegir la respuesta, si me quedo sin tiempo, aún puedo adivinar”.
En cuanto a cada sección específica del examen, Thai calificó la sección de Comprensión Lectora de 30 minutos como la más novedosa. «No tengo forma de repasar esta sección. Normalmente intento leer el texto completo, buscar palabras clave, luego leer las preguntas para determinar en qué parte centrarme y, a partir de ahí, elegir la respuesta».
Después de completar todas las preguntas, Thai no envió su prueba inmediatamente, sino que revisó con frecuencia la comprensión de lectura para asegurarse de que sus elecciones fueran correctas.
Con la sección de Pensamiento Científico de 60 minutos, Thai se dio cuenta de que la Física sería más computacional que la Química y la Biología, y que se centraría principalmente en la teoría. Muchas preguntas del examen no estaban incluidas en el programa, pero el estudiante creía que si los candidatos contaban con una base sólida de conocimientos, aún podían razonar.
Thai, con un buen nivel de matemáticas, está especialmente interesado en la evaluación de Pensamiento Matemático. Al repasar, el estudiante suele centrarse en desarrollar nuevas formas de pensar, en lugar de intentar repasar problemas de matemáticas, ya que el examen suele presentar nuevas formas de plantear preguntas.
Los conocimientos de matemáticas en el examen evalúan la capacidad de razonamiento. Muchas preguntas, aunque el contenido les resulte familiar, pueden resultar difíciles para los candidatos debido a la forma peculiar de formularlas. Por lo tanto, al realizar el examen, los candidatos deben estar atentos al análisis, dijo Thai.
Antes de alcanzar la máxima puntuación en el examen de evaluación de razonamiento de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói, Vu Dinh Thai también era un estudiante destacado en la Escuela Secundaria Tay Thuy Anh. Este estudiante había obtenido la máxima puntuación de la escuela en el examen de ingreso a décimo grado, con un 10 en matemáticas. Además, destacaba regularmente en los exámenes organizados por la escuela, obteniendo el primer premio en el examen provincial de excelencia en matemáticas y el segundo premio en el examen provincial de excelencia en química.
Al hablar sobre los logros de Thai, la Sra. Nguyen Thi Nhan, maestra de la clase 12A1, dijo con orgullo que esta era la primera vez que era la maestra de una clase con un estudiante tan excepcional y sobresaliente.
Thai es inteligente, tranquilo, tiene capacidad de autoaprendizaje y un pensamiento excepcional. Estudia principalmente en la escuela, no toma clases extras en ningún lugar, pero obtiene buenos resultados en todos los exámenes. En las encuestas, también suele obtener las mejores calificaciones en matemáticas, física y química.
Lo que la Sra. Nhan admira de Thai es su determinación por triunfar en la vida. Su madre falleció cuando Thai cursaba séptimo grado, pero él no se rindió. Al ver a su padre trabajar duro para sacar adelante a la familia, con su mentalidad y perseverancia innatas, Thai se esfuerza constantemente por triunfar.
Cuando entró a la clase, Thai era muy callado. Le sugerí que se convirtiera en secretario de la clase con la esperanza de que participar en actividades grupales le ayudara a ser más audaz, más seguro y a superar su introversión. Sin embargo, cuando asumió la responsabilidad, me sorprendió verlo organizar e iniciar con entusiasmo los movimientos de la clase.
Aunque era un estudiante algo aburrido en el Bloque A, Thai fue el artista principal del espectáculo de canto y baile para celebrar la inauguración. "Ha cambiado y madurado mucho", recordó la Sra. Nhan.
Habiendo obtenido la puntuación más alta en el examen de evaluación de pensamiento de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi, Dinh Thai planea estudiar Tecnología de la Información en el futuro.
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Fuente: https://vietnamnet.vn/thu-khoa-khong-di-hoc-them-dat-diem-gan-tuyet-doi-trong-ky-thi-danh-gia-tu-duy-2296397.html
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