El viceministro Pham Ngoc Thuong habla en la conferencia - Foto: MY DUNG
La información anterior fue proporcionada por el viceministro de Educación y Capacitación, Pham Ngoc Thuong, en la conferencia para resumir el año escolar 2024-2025 e implementar direcciones y tareas para el año escolar 2025-2026, organizada por el Comité Popular de la Ciudad de Ho Chi Minh el 27 de agosto.
Modificación de la Circular 29 para adaptarla a la nueva realidad
Según el viceministro Pham Ngoc Thuong: En el año escolar 2025-2026, el sector educativo continuará implementando la Circular 29 que regula la gestión de la enseñanza y el aprendizaje adicionales.
En el nuevo contexto, de un gobierno de tres niveles a uno de dos, es necesario revisar algunos aspectos de la normativa sobre la gestión de la docencia y el aprendizaje adicionales. Por lo tanto, el Ministerio de Educación y Formación presentará próximamente modificaciones a la Circular 29 para adecuarla a la nueva realidad.
Se solicita al Departamento de Educación General (Ministerio de Educación y Formación) que asesore sobre la revisión de la Circular 29. "Sin embargo, hay un principio constante que se mantiene inalterado: limitar la extensión de la enseñanza y el aprendizaje adicionales", afirmó el viceministro Pham Ngoc Thuong.
Al evaluar la gestión de la docencia y el aprendizaje extracurriculares en Ciudad Ho Chi Minh en los últimos tiempos, el Sr. Thuong afirmó: «Ho Chi Minh ha tenido un buen desempeño, y ahora necesita mejorarlo aún más».
Además de los requisitos anteriores, en la conferencia, el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, evaluó: Después de la fusión, Ciudad Ho Chi Minh todavía tiene muchas dificultades y cuellos de botella que deben superarse, para que Ciudad Ho Chi Minh pueda mantener su posición como la localidad líder en el país en el desarrollo de la educación y la formación.
Actualmente, el sector educativo de la ciudad continúa enfrentando dificultades en las instalaciones escolares, el personal docente aún es insuficiente y no está uniforme.
"Esto genera una sobrecarga para el personal directivo, lo que afecta la organización de las actividades docentes. Espero que los líderes de la ciudad presten atención a este problema", afirmó el Sr. Thuong.
El Sr. Vo Van Minh, subsecretario del Comité del Partido de Ciudad Ho Chi Minh y presidente del Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh, intervino en la conferencia. Foto: MY DUNG
Garantizar la finalización de proyectos innovadores de educación
Al hablar en la conferencia, el Sr. Vo Van Minh, subsecretario del Comité del Partido de la ciudad y presidente del Consejo Popular de Ciudad Ho Chi Minh, solicitó al sector educativo de la ciudad que absorba plenamente las instrucciones detalladas del viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong.
El sector educativo de la ciudad también debe seguir la hoja de ruta para garantizar la finalización de los programas y proyectos innovadores de la ciudad en materia de educación, con el objetivo de equipar a los estudiantes con las habilidades necesarias para la integración internacional.
Además, el subsecretario del Comité del Partido de Ciudad Ho Chi Minh, Vo Van Minh, solicitó que en el año escolar 2025-2026, el sector educativo de la ciudad debe seguir promoviendo la aplicación de la tecnología de la información en la gestión, la enseñanza, el aprendizaje... Promover aún más el estudio y el seguimiento de la ideología, la moral y el estilo de Ho Chi Minh .
Además, el sector educativo debe centrarse en investigar y proponer soluciones para la formación y el fomento del profesorado en línea con las necesidades prácticas, garantizando la estructura, cantidad y calidad adecuadas para satisfacer los requisitos de la innovación educativa.
En el año escolar 2024-2025, Ciudad Ho Chi Minh tiene 10 resultados sobresalientes en educación y formación.
También en la conferencia, el viceministro de Educación y Formación, Pham Ngoc Thuong, elogió altamente los logros del sector de educación y formación de Ciudad Ho Chi Minh en el año escolar 2024-2025, con 10 resultados sobresalientes.
Ciudad Ho Chi Minh es pionera y líder en la construcción de Escuelas Felices; se presta atención a la capacitación profesional de los maestros; se continúa mejorando y promoviendo el inglés; se introduce el inglés a los niños en edad preescolar; las actividades de educación física en las escuelas son vibrantes; la digitalización escolar se está llevando a cabo con fuerza...
Fuente: https://tuoitre.vn/thu-truong-bo-giao-duc-va-dao-tao-nam-hoc-toi-se-co-thay-doi-trong-quan-ly-day-them-hoc-them-2025082719043494.htm
Kommentar (0)