Continuar fortaleciendo la movilización de recursos sociales para consolidar escuelas y aulas.

El vicepresidente del Comité Popular Provincial, Hoang Viet Phuong, presidió la conferencia en el puente de la provincia de Tuyen Quang .

Entre 2013 y 2023, más de 300 organizaciones, empresas y particulares del país invirtieron en socialización para construir escuelas, aulas y viviendas públicas para docentes, con un presupuesto total de más de 32.800 billones de VND, cerca de 36.000 aulas y más de 1.200 oficinas públicas. El país aspira a tener el 100% de las aulas consolidadas para 2030 (aproximadamente más de 75.000 aulas) e invertir en la construcción de suficientes oficinas públicas para docentes según la demanda (aproximadamente más de 10.000 aulas).

En Tuyen Quang, la tasa de aulas con buena calidad es del 68%. De estas, la tasa es del 49,8% en preescolar, del 66,6% en primaria, del 88,9% en secundaria y del 95% en bachillerato. De estas, hay 1181 aulas públicas para docentes.

Sin embargo, la movilización de recursos sociales para consolidar escuelas y aulas ha tropezado con numerosas dificultades en el pasado. Muchas escuelas y aulas carecen actualmente de recursos y no pueden satisfacer las necesidades actuales de enseñanza y aprendizaje, especialmente en zonas remotas y de minorías étnicas.

En la conferencia, los delegados discutieron y propusieron soluciones para fortalecer aún más la socialización de la construcción de escuelas, aulas y viviendas para docentes, uniendo esfuerzos para contribuir y crear motivación para que el sector educativo mejore la calidad de la educación...

En su intervención en la conferencia, el viceprimer ministro Le Thanh Long reconoció y elogió al sector educativo y a los ministerios, ramas, unidades, organizaciones, empresas, hogares y personas pertinentes por su importante contribución a la implementación efectiva de la socialización de la educación, especialmente la consolidación de aulas y la construcción de viviendas públicas para docentes en el período reciente. El viceprimer ministro enfatizó que, junto con la inversión del presupuesto estatal, la movilización de recursos sociales es un recurso importante para contribuir a la construcción de instalaciones y aulas espaciosas, lo que motiva a mejorar la calidad de la educación.

A la conferencia asistieron dirigentes de departamentos, sucursales y unidades provinciales.

El Viceprimer Ministro compartió las dificultades que enfrentan las escuelas, el profesorado y el alumnado en zonas remotas y desfavorecidas, donde aún faltan aulas e instalaciones y no se han invertido. Al mismo tiempo, solicitó al Ministerio de Educación y Formación, a los ministerios, las delegaciones, los organismos centrales y las localidades que sigan prestando atención e implementando eficazmente la socialización de la educación mediante la consolidación de escuelas, aulas y la construcción de viviendas públicas para el profesorado en el futuro.

Las localidades necesitan revisar y ajustar la planificación de la red escolar para adaptarla a las condiciones de desarrollo socioeconómico. Asimismo, es necesario fortalecer la coordinación entre localidades, unidades y empresas; crear mecanismos de apoyo adecuados para fomentar la inversión en educación; y promover modelos de colaboración público-privada (APP) para maximizar los recursos del sector privado y reducir la carga sobre el presupuesto estatal. Además, es necesario establecer un mecanismo para supervisar de cerca la movilización y el uso de los recursos socializados, garantizando la transparencia y la eficiencia.

En la conferencia, el Ministerio de Educación y Formación distinguió y elogió a organizaciones, hogares y personas que han contribuido significativamente a la consolidación de escuelas y aulas. Asimismo, recibió financiación de unidades y empresas para apoyar la consolidación de escuelas y aulas, así como la construcción de viviendas públicas para docentes en el futuro.

Fuente: https://baotuyenquang.com.vn/tiep-tuc-tang-cuong-huy-dong-nguon-luc-xa-hoi-hoa-thuc-hien-kien-co-hoa-truong-lop-hoc-200801.html