¿Cómo será el examen de acceso a la universidad?

El examen de graduación de bachillerato de 2025 presentará muchos cambios con respecto a años anteriores. Al reducirse el número de asignaturas a solo cuatro, los centros educativos tendrán que calcular y ajustar las combinaciones de asignaturas para la admisión, adaptándolas a estos cambios.

Crea una combinación obligatoria de Matemáticas o Literatura

En 2025, el Ministerio de Educación y Formación finalizó el plan de estudios para el examen de graduación de bachillerato con 4 asignaturas, incluyendo 2 asignaturas obligatorias: Literatura, Matemáticas y 2 asignaturas optativas de entre las restantes estudiadas en 12º grado (Lengua Extranjera, Historia, Física, Química, Biología, Geografía, Educación Económica y Jurídica, Informática, Tecnología).

Con este plan, a partir de 2025, los candidatos que se presenten al examen de bachillerato tendrán dos asignaturas menos que en el examen actual. El examen combinado de Ciencias Naturales (Física, Química y Biología) y Ciencias Sociales (Historia, Geografía y Educación Cívica) desaparecerá. Asimismo, a partir de 2025, las Tecnologías de la Información y la Comunicación se incluirán por primera vez como asignaturas optativas en el examen de bachillerato.

Los supervisores del examen verifican la información de los candidatos antes de entrar en la sala de examen de graduación de la escuela secundaria.

Con el número de asignaturas y métodos de selección mencionados anteriormente, existen hasta 36 maneras de elegir asignaturas para el examen de graduación de bachillerato a partir de 2025.

Al mismo tiempo, el Ministerio también anunció y solicitó comentarios sobre el proyecto de circular que modifica y complementa varios artículos de la normativa sobre admisión a los niveles universitarios y de educación superior en educación preescolar.

En particular, el borrador incluye modificaciones a la combinación de asignaturas para la admisión. De acuerdo con el método de admisión basado en el rendimiento académico y los resultados de los exámenes de cada asignatura (incluidos: las calificaciones totales de las asignaturas de bachillerato, las calificaciones del examen de graduación de bachillerato, los certificados de idiomas extranjeros y otros resultados de evaluación), la combinación de asignaturas para la admisión incluye al menos tres asignaturas adecuadas a las características y requisitos del programa de formación, entre las cuales debe figurar Matemáticas o Literatura con una ponderación que represente al menos un tercio de la calificación total.

Un programa de formación, una especialización o un conjunto de especializaciones pueden utilizar varias combinaciones de asignaturas para la admisión simultáneamente, en cuyo caso el número total de asignaturas en las combinaciones debe tener una ponderación de evaluación de al menos el 50 % de la puntuación total. En caso de utilizar los resultados de los estudios de bachillerato para la admisión, se deben utilizar los resultados completos del último curso del candidato.

De este modo, las universidades elaboran una combinación de asignaturas para la admisión que incluye al menos 3 asignaturas, en las que Literatura o Matemáticas son obligatorias y las asignaturas restantes deben ser adecuadas a las características y requisitos del sector formativo.

Cambiar la combinación de asignaturas para la admisión

Con la cantidad de asignaturas y métodos de selección mencionados, en 2025 habrá hasta 36 maneras de elegir asignaturas para el examen de graduación de bachillerato. Por lo tanto, las universidades tendrán que calcular y ajustar la combinación de admisión para adaptarla al Programa de Educación General de 2018.

Hasta el momento, varias universidades han anunciado los ajustes previstos en la combinación de criterios de admisión para el curso 2025.

Un aspecto nuevo y destacable del plan de matriculación de 2025 de la Universidad de Economía y Derecho (Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh) es que la universidad utiliza 4 grupos de asignaturas para la admisión, aplicables a todas las especializaciones y métodos de admisión, que incluyen: Matemáticas - Inglés - Literatura, Matemáticas - Inglés - Física, Matemáticas - Inglés - Informática, Matemáticas - Inglés - Educación Económica y Jurídica.

Así, en las dos nuevas combinaciones, la escuela utiliza dos nuevas asignaturas del Programa de Educación General de 2018: Tecnología de la Información y Educación Económica y Jurídica.

La Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh también acaba de anunciar cambios importantes en el plan de matriculación previsto para 2025. En particular, la universidad ajustará la combinación de asignaturas de admisión para que coincida con las asignaturas del examen de graduación de bachillerato, manteniendo al mismo tiempo las combinaciones de admisión de 2024.

La escuela ajustará las combinaciones que ya no sean adecuadas, como por ejemplo la eliminación de combinaciones con exámenes de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, etc., y la adición de nuevas combinaciones con asignaturas de Educación Económica y Jurídica, Tecnologías de la Información y Tecnología.

En 2025, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi mantendrá 3 métodos de admisión estables: Selección de talento; Resultados de la prueba de evaluación del pensamiento (se espera que la cuota aumente ligeramente); Resultados del examen de graduación de la escuela secundaria (se espera que la cuota disminuya del 50% al 40%).

En declaraciones a los periodistas del periódico Dai Doan Ket, el profesor asociado Dr. Nguyen Phong Dien, subdirector de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi, afirmó que las combinaciones de asignaturas de admisión de la universidad se mantienen estables, sin cambios con respecto a 2024. Según el Sr. Dien, las combinaciones de asignaturas de admisión de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi incluyen asignaturas tradicionales y básicas, lo que garantiza una buena calidad de entrada y es adecuado para las características y requisitos de las especialidades de formación.

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