Según el Secretario General To Lam, la elaboración de la Ley del Profesorado no se trata sólo de regular contenidos que antes no estaban regulados, sino que también necesita alcanzar un nuevo nivel, definiendo el importante papel de los docentes.
Continuando con el programa de la VIII Sesión, en la mañana del 9 de noviembre, los delegados de la Asamblea Nacional discutieron en grupos el proyecto de Ley de Profesores y el proyecto de Ley de Empleo (modificado).
Necesidad de resolver la relación entre profesores y alumnos
Al discutir en el Grupo sobre el proyecto de Ley del Personal Docente, la mayoría de los diputados de la Asamblea Nacional coincidieron en la necesidad de elaborar un proyecto de Ley del Personal Docente por las razones expuestas en la presentación del Gobierno.
La promulgación de la Ley del Personal Docente tiene como objetivo institucionalizar los puntos de vista y políticas del Partido sobre el personal docente; Contribuir al perfeccionamiento del sistema jurídico, complementando oportunamente políticas nuevas y específicas para la formación y desarrollo del profesorado.
Al participar en la discusión en el grupo, el Secretario General To Lam enfatizó que con la orientación del Partido, necesitamos entender a fondo la posición de los docentes, por lo que construir la Ley de Docentes no es solo regular los contenidos que no han sido regulados antes, sino también alcanzar un nuevo nivel, determinando el importante papel de los docentes, el tema principal del proyecto de ley.
En ese espíritu, el Secretario General dijo que la construcción de la Ley Orgánica del Profesorado necesita atender la relación entre docentes y estudiantes. El Secretario General dijo que nuestra política es universalizar la educación en todos los niveles, los niños en edad escolar deben acudir a la escuela, avanzando hacia la universalización de la educación secundaria. No puede haber estudiantes sin profesores, por lo que este contenido debe estar claramente definido en la ley.
Junto con eso, según el Secretario General, es necesario que haya un plan para saber claramente cuántos niños estarán en edad escolar en la comuna, distrito, barrio, barrio y ciudad este año, para que podamos organizar de manera proactiva suficientes maestros.
Al plantear la cuestión de la educación y la formación en el contexto de la integración, el Secretario General To Lam planteó preguntas sobre la integración proactiva de los docentes, así como sobre si los profesores extranjeros que enseñan en Vietnam deben cumplir o no con las disposiciones de la Ley de Docentes.
Además, el Secretario General también señaló que la política de aprendizaje permanente debe estipularse en el proyecto de ley y no puede estipularse de manera rígida de manera que los profesores que llegan a la edad de jubilación ya no sean profesores y ya no participen en la enseñanza. Si se hacen tales regulaciones no se movilizarán recursos.
Al mismo tiempo, es necesario fomentar la socialización y movilizar a la sociedad para participar en la labor educativa y docente, especialmente en algunos entornos muy especiales como en las cárceles o para los docentes que trabajan en zonas montañosas y minorías étnicas.
El Secretario General To Lam también sugirió que al elaborar la Ley de Maestros, debe haber regulaciones para honrar y crear condiciones favorables para los maestros, para evitar la situación en que después de promulgarse la ley, se vuelva más difícil cumplir con las disposiciones de la ley.
Algunos diputados de la Asamblea Nacional expresaron interés en políticas para atraer recursos humanos al sector educativo. El delegado Thai Van Thanh (Nghe An) propuso agregar dos temas, que son: estudiantes de secundaria con excelente desempeño académico, ganadores de premios nacionales e internacionales a estudiantes excelentes, que son admitidos directamente en la industria pedagógica; Los graduados universitarios destacados se mantienen en la escuela como profesores. Estos equipos contribuirán a mejorar la calidad de la educación, la calidad de la formación de los recursos humanos en todos los niveles, grados y el sistema educativo nacional.
La delegada Hoang Thi Thu Hien (Nghe An) propuso seguir investigando y complementando regulaciones específicas y viables para los docentes no públicos. Según el delegado, el proyecto de ley estipula que los docentes deben ser capacitados y fomentados de manera regular y continua, pero no está claro el financiamiento para la capacitación y el fomento de los docentes no públicos.
Al afirmar que los docentes son un grupo especial que necesita atención para servir a la causa del desarrollo de la educación y la capacitación y de recursos humanos de alta calidad, sin embargo, el delegado Ta Van Ha (Quang Nam) dijo que actualmente, hay una escasez local de docentes y las cuotas de docentes se asignan de acuerdo a la población local.
Por tanto, el delegado propuso que el proyecto de Ley de Maestros contenga disposiciones para asignar la selección de docentes al sector educativo en las localidades; Al mismo tiempo, se recomienda que también se considere la reducción de personal para garantizar la mejor calidad de la enseñanza.
Garantizar los derechos de los trabajadores
También en el debate grupal, los delegados de la Asamblea Nacional dieron su opinión sobre el proyecto de Ley de Empleo (enmendado). La mayoría de los comentarios expresaron acuerdo con la necesidad, los objetivos y las opiniones orientadoras sobre el proyecto de Ley de Empleo (enmendado) establecidos en la presentación del Gobierno.
Al discutir el seguro de desempleo, la delegada Tran Thi Van (Bac Ninh) valoró altamente el hecho de que el Ministerio de Trabajo, Inválidos de Guerra y Asuntos Sociales y el Gobierno hayan aceptado las opiniones y recomendaciones de las empresas en los últimos tiempos sobre la reducción de la tasa de contribución al seguro de desempleo de empleadores y empleados.
El proyecto de ley estipula una reducción flexible en las tasas de contribución al seguro de desempleo: los empleados pagan un máximo del 1% de su salario mensual; Los empleadores aportan un máximo del 1% del fondo salarial mensual de los empleados que participan en el seguro de desempleo; El Estado apoya hasta el 1% del fondo salarial mensual para las contribuciones al seguro de desempleo de los empleados que participan en el seguro de desempleo y está garantizado por el presupuesto central.
El proyecto de ley también encarga al Gobierno especificar el nivel de contribución en función de la capacidad para garantizar el equilibrio del Fondo de Seguro de Desempleo. La delegada Tran Thi Van dijo que las disposiciones del proyecto de ley son completamente apropiadas.
Creyendo que el actual sistema de información del mercado laboral aún no es transparente y no ha recibido atención de los inversores, el delegado Lo Thi Viet Ha (Tuyen Quang) dijo que esto conduce a una perturbación en la información del mercado laboral o en la información sobre los campos, industrias y ocupaciones en las que los trabajadores quieren trabajar, las tendencias de inversión de las empresas, la información de contratación, etc.
Los delegados propusieron que la información sobre el mercado laboral debería ser pública, transparente, accesible, multinivel y multidisciplinaria según la profesión y el nivel de calificación. Respecto al registro laboral, los delegados señalaron que es necesario estudiar y complementar la normativa para promover la aplicación de la tecnología de la información, creando las condiciones más favorables para que los trabajadores se registren laboralmente...
El delegado Nguyen Thanh Cam (Tien Giang) señaló que los ancianos tienen sus propias características, por lo que las políticas de apoyo también deben ser diferentes. El proyecto de ley debe contener regulaciones para incentivar y promover las calificaciones, la inteligencia y la experiencia de las personas mayores en el contexto de que Vietnam se acerca al umbral de una "población envejecida".
El proyecto de Ley sobre Profesores incluye muchas políticas de apoyo para los docentes, como aumento salarial, aumento de subsidios y posiblemente reducción de la edad de jubilación en 5 años en comparación con otras profesiones.
![[Foto] El primer ministro Pham Minh Chinh preside una conferencia sobre lucha contra el contrabando, el fraude comercial y la falsificación de productos.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/5/14/6cd67667e99e4248b7d4f587fd21e37c)
Kommentar (0)