Según el Comité Popular de Ciudad Ho Chi Minh, la ciudad ha determinado que el tema del año escolar 2024-2025 del sector de educación y formación de la ciudad sea: "Disciplina, responsabilidad, innovación, transformación digital para mejorar la calidad de la educación y la formación en Ciudad Ho Chi Minh".
Ciudad Ho Chi Minh ha identificado 15 tareas y soluciones clave para fortalecer y mejorar la calidad de la educación y la formación. En concreto, se organizarán adecuadamente concursos para estudiantes excelentes, concursos de investigación científica y otros concursos municipales. Se seguirá promoviendo la cultura escolar y la educación patriótica; se fortalecerá la prevención y el control de la violencia escolar; se brindarán habilidades de apoyo y gestión de situaciones a docentes y administradores de instituciones educativas, y se capacitará a los estudiantes para que se gestionen por sí mismos ante situaciones relacionadas con la violencia escolar.
Ciudad Ho Chi Minh reforzará la inspección y el examen de los centros de idiomas extranjeros y tecnología de la información.
Fortalecer la gestión de las instituciones educativas con inversión extranjera y las organizaciones que ofrecen servicios de consultoría para estudios en el extranjero. Participar activamente en programas internacionales de evaluación de la calidad de la educación y la formación (PISA, TALIS, etc.). Fortalecer la gestión de certificados y diplomas unificados y avanzar hacia la integración internacional.
En particular, Ciudad Ho Chi Minh enfatizó que desarrollará un plan de inspección y examen para el año escolar 2024-2025 con un enfoque y puntos clave, asegurando la precisión, objetividad, puntualidad y cumplimiento de la ley; con una clara distinción del alcance, autoridad y contenido de la inspección especializada y la inspección administrativa.
Fortalecimiento de la inspección y el examen de la implementación de las políticas y leyes en materia de educación y formación para construir un entorno educativo saludable, prevenir y sanear rigurosamente las infracciones en la educación y la formación. Enfoque en la inspección de la responsabilidad de la gestión estatal de la educación; resultados de la implementación de las tareas del año escolar...
Inspeccionar las instituciones educativas con elementos extranjeros, los centros de idiomas extranjeros y de tecnología de la información; inspeccionar las actividades adicionales de enseñanza y aprendizaje; inspeccionar y evaluar la eficacia de la inversión y el uso de las instalaciones y el equipo de enseñanza en las instituciones educativas.
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Fuente: https://nld.com.vn/tp-hcm-se-tang-cuong-thanh-kiem-tra-day-them-hoc-them-trung-tam-ngoai-ngu-tin-hoc-196240906153432423.htm
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