Según el anuncio, el examen de Literatura consta de dos partes, con una puntuación total de 10. La Parte 1 (5 puntos) incluye preguntas de comprensión lectora (3 puntos) y redacción de párrafos (2 puntos). La Parte 2 (5 puntos) incluye preguntas de comprensión lectora sobre textos argumentativos o informativos (1 punto) y redacción argumentativa social (4 puntos).

El material de comprensión lectora se encuentra fuera del libro de texto, con una extensión total máxima de 1300 palabras. En la sección de escritura, los candidatos pueden optar por escribir un párrafo de unas 200 palabras expresando sus sentimientos sobre poesía, otras formas de arte o un ensayo social que aborde un tema de la vida. La prueba está diseñada para integrar la comprensión lectora y la escritura, con una proporción de puntuación: 20 % reconocimiento, 40 % comprensión y 40 % aplicación.
En Matemáticas, el examen consta de siete ejercicios que abarcan las principales áreas de conocimiento, como números y álgebra, geometría (medición), estadística (probabilidad). Las preguntas están diseñadas para relacionarse con situaciones de la vida real, con el objetivo de evaluar la capacidad de los estudiantes para pensar lógicamente, razonar y modelar las matemáticas, en lugar de evaluar la memorización mecánica de fórmulas.
La relación de puntuación se asigna de acuerdo con la dirección del desarrollo de la capacidad, incluido un 30% de reconocimiento, un 40% de comprensión y un 30% de aplicación, lo que ayuda a clasificar claramente el nivel de dominio del conocimiento y la capacidad de aplicarlo en la práctica.
Mientras tanto, el examen de inglés consta de 4 partes principales: Fonética (1 punto, preguntas 1 - 4); Vocabulario - gramática - comunicación (3 puntos, preguntas 5 - 16); Comprensión lectora (3 puntos, preguntas 17 - 28); Escritura (4 puntos, preguntas 29 - 40).
Esta estructura continúa manteniendo la estabilidad de los años anteriores pero al mismo tiempo amplía la exigencia de un uso flexible del lenguaje, reflejando la orientación a la innovación del sector educativo en materia de pruebas y evaluación.
Cabe destacar que el examen de este año añade dos nuevas preguntas que requieren que los estudiantes escriban frases apropiadas basadas en la información proporcionada, lo que pone a prueba su capacidad para leer y comprender las notas del diccionario y aplicar el lenguaje con flexibilidad. La distribución de la puntuación es: 20 % reconocimiento, 40 % comprensión y 40 % aplicación.
El 17 de octubre, el Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh anunció las tres asignaturas principales del examen de ingreso público a décimo grado de 2026: Literatura, Matemáticas y Lengua Extranjera. El examen combina dos modalidades de examen de ingreso y admisión, según las características de cada escuela.
Actualmente, Ciudad Ho Chi Minh cuenta con 490 escuelas secundarias con más de 750.000 estudiantes, de los cuales unos 150.000 alumnos de 9.º grado del año escolar 2025-2026 presentarán el examen de ingreso a 10.º grado el próximo año. El Departamento exige a las escuelas que revisen sus instalaciones y actualicen datos precisos sobre el sistema de gestión general para prepararse para el examen de ingreso del año escolar 2026-2027.
Fuente: https://baotintuc.vn/tuyen-sinh/tp-ho-chi-minh-cong-bo-de-tham-khao-ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-nam-hoc-20262027-20251022142510979.htm
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