Mejorar cualidades
En la mañana del 4 de agosto, la Universidad Vietnam-Alemania (HCMC) celebró un taller sobre "Estrategia de desarrollo integral para la Universidad Vietnam-Alemania: educación moderna, investigación, gestión y administración".
El taller, que tuvo lugar del 4 al 6 de agosto, se centró en la discusión de contenidos relacionados con la estrategia de desarrollo del programa de formación, con el objetivo de hacer de la Universidad Vietnam-Alemania una de las universidades líderes en Asia; al mismo tiempo, actualizar las tendencias internacionales en la gobernanza y gestión modernas de las universidades según el lema: autonomía, autogestión, descentralización.
La serie de seminarios es un paso inicial para que la Universidad Vietnam-Alemania reciba consultas de directivos y expertos, con el fin de construir una estrategia de desarrollo sostenible y mejorar la calidad de la formación y la investigación.
En su intervención en el taller, el Profesor Asociado Dr. Nguyen Van Phuc, Viceministro de Educación y Formación (y Presidente del Consejo de la Universidad Vietnam-Alemania), dijo que la serie de talleres sobre la estrategia de desarrollo de la Universidad Vietnam-Alemania se celebró en un nuevo contexto de desarrollo, con muchas fluctuaciones en el mundo y en la región.
Esta es una oportunidad para que la Universidad Vietnam-Alemania mire atrás en su trayectoria de desarrollo, intercambie y comparta experiencias en el proceso de planificación estratégica y reciba comentarios de expertos.
El taller es también una oportunidad para que la escuela reciba evaluaciones y comentarios desde diferentes perspectivas, con el fin de mejorar continuamente la calidad, mejorar la eficiencia operativa y ayudar a los líderes escolares a consolidar objetivos estratégicos y orientaciones de desarrollo en el nuevo período.
Según el viceministro Nguyen Van Phuc, la Universidad Vietnam-Alemania es un proyecto pionero en la cooperación educativa y formativa entre Vietnam y la República Federal de Alemania. La institución cuenta con una sólida formación de talentos y recursos humanos altamente cualificados, especialmente en áreas técnicas y tecnológicas clave como la tecnología de chips semiconductores y microchips. Asimismo, participa activamente en la promoción del desarrollo científico- tecnológico, la innovación y la transformación digital.
El viceministro Nguyen Van Phuc sugirió que en el futuro, las actividades de capacitación de la escuela deben seguir de cerca las necesidades de desarrollo del país, especialmente en industrias y campos con alta demanda de recursos humanos.
Las actividades de investigación científica de la Universidad Vietnamita-Alemana deben centrarse en la solución de problemas prácticos, prestar atención a las cuestiones emergentes, mantenerse al día con las tendencias de la época, así como en las cuestiones predictivas.
Además de eso, el Viceministro solicitó que la escuela necesita desarrollar capacidad y utilizar eficazmente los recursos humanos, incluidos profesores, personal y estudiantes, para mejorar la capacidad de gestión en una dirección efectiva y económica.
La escuela necesita desarrollar programas, proyectos y planes específicos con objetivos y soluciones claros, incluyendo soluciones financieras y el desarrollo de excelentes recursos humanos para la gestión, la formación y la investigación. Una de las direcciones importantes es implementar proyectos como el Proyecto para el desarrollo de varias universidades importantes en la región sudeste para alcanzar el nivel avanzado del grupo de universidades líderes en Asia.
Ampliación de la cooperación
Según el viceministro Nguyen Van Phuc, la Universidad Vietnamita-Alemana ha sido identificada por el Gobierno y Ciudad Ho Chi Minh como una institución educativa que desempeña un papel clave en la participación en la consultoría de políticas y la formación de recursos humanos de alta calidad según estándares internacionales, al servicio de la formación y el desarrollo del Centro Financiero Internacional de Vietnam ubicado en Ciudad Ho Chi Minh y Da Nang.
Para llevar a cabo esta importante tarea, el Viceministro espera que la Universidad Vietnam-Alemania implemente rápidamente programas de capacitación a corto y largo plazo; establezca pronto el Instituto de Finanzas Internacionales de Vietnam siguiendo el modelo de la Universidad Goethe de Frankfurt (Alemania), y coopere estrechamente con socios internacionales como el Banco Mundial, el FMI y los centros financieros internacionales de la región.
El viceministro Nguyen Van Phuc evaluó que esta es una oportunidad para que la escuela afirme su reputación y papel como una universidad de investigación de alta calidad, que enseña de acuerdo con los estándares alemanes e internacionales, implementando la visión y la misión establecidas en los documentos de cooperación entre Vietnam y la República Federal de Alemania.
"Espero que, con su profundo conocimiento y experiencia en diversos campos, los expertos realicen valiosas contribuciones a la Universidad Vietnam-Alemania en particular y a la educación superior en Vietnam en general", enfatizó el viceministro.
También en su discurso en el taller, el viceministro Nguyen Van Phuc dijo que la Universidad Vietnam-Alemania recibió apoyo académico de una asociación de casi 40 universidades alemanas, lo que constituye una base importante para que la escuela promueva la cooperación en materia de formación.
La escuela debe trabajar en estrecha colaboración con las universidades miembros de la asociación para diseñar planes de estudio que integren tecnologías avanzadas como inteligencia artificial, IoT, big data, nuevas tecnologías de materiales y energía verde en los programas y planes de estudio.
Además, la Universidad Vietnam-Alemania necesita fortalecer la cooperación en investigación científica y desarrollo tecnológico con Alemania, así como con países con altos niveles de desarrollo en ciencia, tecnología y transformación digital.
Es necesario promover programas de investigación, transferencia de tecnología, publicaciones internacionales e inversiones en expansión de laboratorios para servir eficazmente a la formación y la investigación en áreas prioritarias.
Según el profesor René Thiele, rector de la Universidad Vietnam-Alemania, el mundo ha cambiado mucho en los 17 años transcurridos desde que se fundó la escuela con su visión y misión originales.
Es por ello que la escuela necesita continuar desarrollando un borrador de plan maestro y un nuevo plan de desarrollo.
Para ello, el profesor René Thiele expresó su deseo de recibir contribuciones de administradores, docentes y expertos, tanto dentro como fuera de la universidad. Las sesiones de debate se centraron en temas fundamentales como la educación, la investigación, la gobernanza y la organización, elementos esenciales para el funcionamiento de una universidad moderna.
"Esperamos debatir en un ambiente abierto para sintetizar, analizar y desarrollar un plan estratégico que se presentará al Consejo Escolar para su aprobación este año, como base para los próximos pasos de desarrollo", enfatizó el profesor René Thiele.
La serie de seminarios "Estrategia de desarrollo integral de la Universidad Vietnam-Alemania: capacitación, investigación, administración y gestión moderna" tiene como objetivo orientar el desarrollo de la Universidad Vietnam-Alemania para convertirse en una institución de investigación integral y sostenible, y una de las mejores universidades de Asia para 2030.
Al taller asistieron representantes del Ministerio de Educación y Formación de Vietnam, representantes del Ministerio Federal de Educación e Investigación de Alemania, la Asociación de Universidades Alemanas que apoyan a la VGU (Consorcio VGU), el Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) y numerosos expertos y profesores nacionales y extranjeros.
Los principales contenidos del taller incluyen: Estrategia para desarrollar programas de formación hacia la posición de una universidad líder en Asia; Promoción de las actividades de investigación de la Universidad Vietnam-Alemania: estado actual, desafíos y orientaciones de investigación; Tendencias internacionales en la gobernanza y gestión modernas de las universidades: autonomía, autogestión y descentralización.
Fuente: https://giaoducthoidai.vn/truong-dai-hoc-viet-duc-huong-toi-vi-the-truong-dai-hoc-hang-dau-chau-a-post742713.html
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