Australia amplía las oportunidades de visado para estudiantes internacionales

Desde principios de agosto, Australia aceptó los resultados de tres nuevas pruebas internacionales de inglés, elevando a nueve el número total de certificados aceptados, junto con una serie de otras medidas que se aplicarán a partir de 2026 para atraer estudiantes internacionales.

Estudiantes internacionales en clase en Australia

FOTO: EMBAJADA DE AUSTRALIA EN VIETNAM

Agregar certificado, cambiar requisito de escala

Según una actualización publicada hace unos días por el Departamento de Asuntos Internos de Australia, para solicitar una visa a este país, los solicitantes, incluidos los estudiantes internacionales, pueden presentar una mayor variedad de certificados de inglés. Además de las cinco opciones anteriores (CAE, IELTS, OET, PTE Academic y TOEFL iBT), ahora se aceptan tres nuevas: el Michigan English Test (MET) de Estados Unidos, el CELPIP General de Canadá y el LanguageCert Academic del Reino Unido.

Además, el IELTS Académico y el IELTS General Training ahora se registran como dos exámenes separados. Esto significa que ahora hay un total de nueve certificados de ocho proveedores reconocidos para las solicitudes de visa australiana. Sin embargo, es importante tener en cuenta que los nuevos certificados solo se aceptarán si los candidatos realizan el examen a partir del 7 de agosto.

Cabe destacar que, a partir del 7 de agosto, los resultados del examen CAE ya no se utilizarán para solicitar una visa de trabajo posterior a los estudios (visa 485) ni para acreditar el dominio del inglés funcional o vocacional, mientras que el MET ya no se utilizará para acreditar el dominio del inglés avanzado. Australia también ha actualizado varios aspectos de la escala de puntuación requerida para los certificados antiguos, aplicables a quienes realicen el examen a partir del 7 de agosto.

Se sabe que en Vietnam, MET y CELPIP aún no se han implementado oficialmente. Mientras tanto, los exámenes de la marca LanguageCert, incluido LanguageCert Academic, son organizados por Dai Truong Phat Education Group (Ciudad Ho Chi Minh) en colaboración con PeopleCert Qualifications (Reino Unido) desde principios de este año. IDP y el British Council organizan conjuntamente el IELTS, mientras que IIG Vietnam y EMG Education organizan el TOEFL iBT y el PTE, respectivamente.

Para el examen CAE, también conocido como C1 Advanced, los candidatos pueden realizar el examen en uno de los centros de pruebas autorizados de Cambridge English en Vietnam.

Aumentar las becas para estudiantes internacionales, añadir nuevas regulaciones

Anteriormente, según un comunicado de la Embajada de Australia en Vietnam, el gobierno australiano aumentará el número de plazas para estudiantes internacionales e implementará nuevas medidas para atraer a estudiantes de Vietnam y otros países del sudeste asiático. En concreto, de acuerdo con la nueva política, el nivel de planificación nacional (NPL) de Australia para 2026 será de 295 000 estudiantes internacionales, lo que supone un aumento del 9 % con respecto a 2025, equivalente a 25 000 plazas adicionales.

El programa NPL se puede entender como la asignación de nuevas cuotas de matrícula para estudiantes internacionales en universidades, escuelas de formación profesional y otras instituciones educativas. Según el gobierno australiano, ninguna institución de formación actualmente en funcionamiento recibirá una cantidad menor de plazas que en 2025.

Cabe destacar que las universidades públicas australianas pueden solicitar un aumento en su cupo de estudiantes internacionales para 2026 demostrando vínculos más estrechos con la región del Sudeste Asiático, a través de programas de capacitación, alianzas, instalaciones de formación, redes de exalumnos y becas. Asimismo, las universidades deben proporcionar más alojamiento estudiantil para garantizar que tanto los estudiantes nacionales como los internacionales cuenten con lugares seguros y adecuados donde vivir.

El Gobierno australiano también anima a las instituciones educativas a incrementar la cooperación con la región del Sudeste Asiático, en consonancia con la estrategia económica de Australia para el Sudeste Asiático hasta 2040.

Padres y estudiantes escuchan a representantes de universidades australianas aconsejarles sobre estudiar en el extranjero.

FOTO: NGOC LONG

Además de las medidas mencionadas anteriormente, según un comunicado oficial de los ministros del gobierno de Albanese, el Departamento de Asuntos Internos de Australia también planea reemplazar la Directiva 111 con una directiva más adecuada para 2026.

Actualmente, el proceso de revisión de visas de estudiante australianas se rige por la Directiva 111. En concreto, el gobierno australiano priorizará la tramitación de visas de estudiante para cada institución educativa hasta que esta alcance el 80 % de la cuota de nuevos estudiantes estipulada en el programa NPL. Una vez que una institución alcance el 80 % de su cuota, pasará al final de la cola para dar prioridad a las demás que aún no hayan alcanzado dicho porcentaje.

Además, según la reciente respuesta del Consulado General de Australia en Ciudad Ho Chi Minh a Thanh Nien , a partir de 2026, los estudiantes internacionales que se trasladen a universidades públicas desde escuelas secundarias en Australia o desde unidades afiliadas (proveedores de programas de transición) o escuelas vocacionales públicas (TAFE) estarán exentos de la cuota NPL, además de otros grupos, incluidos los estudiantes que cursan estudios secundarios en Australia; los beneficiarios de becas del gobierno australiano; y los estudiantes que participan en programas de formación conjunta en Vietnam.

Otro punto destacable es que, a partir de 2027, la Comisión Australiana de Educación Terciaria tendrá la oportunidad de supervisar los controles de crecimiento en la educación terciaria si se aprueba el proyecto de ley correspondiente.

El documento subraya que todas estas medidas tienen como objetivo garantizar que el sector de la educación internacional de Australia siga siendo de alta calidad, resiliente y competitivo a nivel mundial.

"La educación internacional es una industria de exportación de gran importancia para Australia, pero necesitamos gestionar su crecimiento de forma sostenible. El nuevo NPL proporcionará a la industria la certeza necesaria para seguir ofreciendo experiencias educativas de alta calidad a los estudiantes internacionales, al tiempo que se abordan las prioridades nacionales", declaró el ministro de Educación australiano, Jason Clare, en un comunicado oficial.

Según datos del Departamento de Educación australiano, en abril había 723.265 estudiantes internacionales en el país, de los cuales 33.378 eran vietnamitas, ocupando el cuarto lugar después de China, India y Nepal. Victoria es el estado con la mayor concentración de estudiantes internacionales vietnamitas, con 13.548 personas. En las universidades más prestigiosas, el número de estudiantes e investigadores vietnamitas también representa una proporción significativa, como por ejemplo, unos 600 en la Universidad de Melbourne, 400 en la Universidad de Adelaida, o figurando entre los diez primeros en la Universidad de Queensland.

Fuente: https://thanhnien.vn/uc-mo-rong-co-hoi-xin-visa-cho-du-hoc-sinh-185250804171204375.htm