(NADS) - El programa "Xam Hoi Xam" es un programa de artes escénicas culturales combinado con un programa de entrevistas, organizado por el Club de Organización de Eventos Estudiantiles SEG, la Universidad de Ciencias Sociales y Humanidades - Universidad Nacional de Vietnam, Hanoi y la Academia de Música de Vietnam.
“Xam Hoi Xam” es un programa que narra el viaje de una niña llamada Xam para aprender el arte del canto Xam. Xam es un ejemplo de la joven generación apasionada por explorar este género musical del país. En este viaje, Xam conoce a sus ídolos, cantantes de Xam, con quienes conversa, comparte anécdotas y disfruta de las presentaciones con las que siempre soñó.
El proyecto nació con el objetivo de preservar y promover los valores culturales tradicionales, difundiendo la singular belleza del arte del canto Xam entre los jóvenes. De esta manera, artistas y jóvenes tienen la oportunidad de intercambiar conocimientos y aprender sobre los valores culturales del canto Xam en general y del arte Xam Cho en particular.
El programa tendrá lugar el 8 de diciembre de 2024 en la Academia de Música de Vietnam - Edificio CC2, Calle Me Tri, Nam Tu Liem, Hanói, e incluirá numerosas actividades atractivas: una visita al antiguo mercado de Hanói; presentaciones especiales de Xam; aprendizaje del canto Xam; descubrimiento de instrumentos para cantar Xam; interacción y charla con expertos y artistas de Xam... Además, los asistentes tendrán la oportunidad de recibir obsequios con el sello de la cultura tradicional vietnamita.
“Xam Hoi Xam” ha abierto el periodo de inscripción del 22 de noviembre de 2024 al 8 de diciembre de 2024. Toda la información detallada se comparte en la página oficial de fans de “Xam Hoi Xam”.
Enlace de inscripción para asistir a "Xam Hoi Xam" AQUÍ
Periodo: del 22 de noviembre de 2024 al 8 de diciembre de 2024
Para obtener más información, póngase en contacto directamente con la página oficial de fans de "XAM HOI XAM".
Fuente: https://nhiepanhdoisong.vn/xam-hoi-xam-cau-noi-thanh-am-xam-den-gioi-tre-15563.html






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