پنج دانشجوی دختر جایزه «استاد هوش مصنوعی آکادمیک» را از آن خود کردند.

۵ دانش‌آموز دختر دبیرستانی از کوانگ نگای با پیشی گرفتن از ۱۰۰ تیم از بیش از ۲۰ استان و شهر در سراسر کشور، عنوان قهرمانی مسابقات هوش مصنوعی مدارس ۲۰۲۵ را از آن خود کردند.

مسابقه استاد هوش مصنوعی دبیرستان ۲۰۲۵ توسط دانشگاه بین‌المللی هونگ بنگ با همکاری سازمان ثبت اسناد ویتنام و موسسه هنرهای کاربردی ویتنام برگزار می‌شود. هدف این مسابقه ایجاد بستری برای تشویق دانش‌آموزان دبیرستانی به بکارگیری هوش مصنوعی (AI) در خلق آثار هنری، طراحی محصول و توسعه تفکر کاربردی راه‌حل‌محور است. علاوه بر این، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا به روشی خلاقانه و هدفمند به فناوری هوش مصنوعی دسترسی پیدا کرده و بر آن تسلط یابند.

بنا بر گزارش‌ها، پس از بیش از چهار ماه اجرا، این مسابقه نزدیک به ۱۰۰ تیم از بیش از ۲۰ استان و شهر در سراسر کشور را به خود جذب کرد. دور نهایی این مسابقه بعدازظهر ۱۳ آوریل برگزار شد.

تیم‌های رقیب محصولات خود را به داوران ارائه دادند. عکس: MY QUYEN

با استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی ارائه شده توسط برگزارکنندگان و با موضوع خلاقانه سال مار، تیم‌های رقیب ایده‌های طراحی ارائه دادند و محصولات کاربردی مانند تی‌شرت، کلاه، کیف‌های برزنتی، لیوان‌های سرامیکی، دفترچه یادداشت، فلاسک‌های حرارتی، پوستر، برچسب، بشقاب‌های تزئینی و... را خلق کردند که همگی بسیار پر جنب و جوش و بسیار کاربردی بودند.

ده تیم برجسته از شهرهای هوشی مین، تین جیانگ ، آن جیانگ، خان هوآ و کوانگ نگای به دور نهایی این مسابقه راه یافته‌اند که شامل سه بخش است: ویدیوی مقدماتی، نمایشگاه نشریات و ارائه زنده.

در حالی که سایر تیم‌های رقیب کاملاً از اعضای مرد یا ترکیبی از هر دو تشکیل شده بودند، تیم Sailor-puff Girls (تیم برنده) یک تیم کاملاً زنانه بود که شامل Tran Thi Yen Nhi، Ha Thi Phuong Vy، Nguyen Do Gia An، Ho Tran Anh Ngoc و Tran Thi Ky Duyen می‌شد که همگی دانش‌آموزان کلاس دوازدهم از شهر آموزش بین‌المللی - IEC (کوانگ نگای) بودند.

تیم دختران Sailor-puff، متشکل از پنج دانش‌آموز دختر، برنده مسابقه School AI Master شدند و با داوران عکس گرفتند. عکس: LP

مجموعه آثار پنج دانش‌آموز دختر با عنوان «Edussnake» شامل یک تقویم رومیزی، کیف دستی، سنجاق سینه، لوازم مدرسه، جاکلیدی و موارد دیگر بود. این اثر به دلیل مفهوم منحصر به فرد و طراحی زیبا که مورد توجه کودکان مدرسه‌ای قرار گرفت، تأثیر زیادی بر داوران گذاشت.

این تصویر یک مار بامزه و دوست‌داشتنی است که در تقویم بهار زیر طاق گل کتاب می‌خواند، یا ماری که در تقویم تابستان در ساحل کلاه و عینک آفتابی به سر دارد... همراه با کلمات ملایم و دلگرم‌کننده، مانند نوعی «ویتامین» که به نوجوانان کمک می‌کند تا استرس کمتری در مورد درس خواندن داشته باشند.

نقل قول‌های انگیزشی می‌توانند به کاهش استرس درس خواندن کمک کنند.

طرح مار روی تقویم چهار فصل از تیم دختران ملوان-پافی بسیار سرزنده و زیبا است.

عکس: اسکرین‌شات

در همین حال، جایزه دوم به گروهی از دانش‌آموزان کلاس دهم از دبیرستان ها هوی تاپ (شهر نها ترانگ) متشکل از سه عضو: تران فو آن، لای نگو هوین موی و فان نات تین رسید.

این مجموعه محصول با عنوان «بگذارید رویاها اوج بگیرند» شامل یک دفترچه یادداشت، یک دسته کارت استراتژی ناگا، یک تی‌شرت و یک لیوان بسیار چشم‌نواز است. نکته قابل توجه این است که به گفته نماینده این گروه، این دسته کارت نه تنها برای بازی، بلکه برای توسعه تفکر استراتژیک نیز مناسب است.

آقای وو دو توان هوی، متخصص فناوری و معاون فعلی برنامه مدیرعامل اتاق بازرگانی و صنایع ویتنام (VCCI)، به عنوان داور در دور نهایی اظهار داشت: «اگرچه آنها فقط دانش‌آموز دبیرستانی هستند، اما استفاده سریع و ماهرانه از ابزارهای هوش مصنوعی و توانایی‌های تفکر عالی را نشان داده‌اند. هر کسی می‌تواند از هوش مصنوعی برای طراحی استفاده کند؛ مهم این است که آنها از طریق تفکر خلاق و به ویژه از طریق محصولاتی که به نفع جامعه است، نشان منحصر به فرد خود را خلق کرده‌اند.»

خانم تران توی ترام کویین، معاون رئیس دانشگاه بین‌المللی هونگ بنگ، نیز محصولات شرکت‌کنندگان را دارای قابلیت کاربرد بسیار بالا با طرح‌های چشمگیر و قابل درک، نشان‌دهنده خلاقیت و تفکر و جهت‌گیری روشن ارزیابی کرد.

منبع: https://thanhnien.vn/5-nu-sinh-gianh-giai-cao-thu-ai-hoc-duong-18525041321232185.htm