در رتبهبندیهای اعلام شده توسط تایمز هایر اجوکیشن (THE) در 9 اکتبر، دو دانشگاه از کشورهای عضو آسهآن در بین 30 دانشگاه برتر جهان قرار دارند.
پردیس دانشگاه ملی سنگاپور - رتبه هفدهم در رتبهبندی تایمز هایر اجوکیشن (منبع: دانشگاه ملی سنگاپور) |
سنگاپور همچنان تنها کشور عضو آسهآن است که در بین 30 کشور برتر قرار دارد. در حالی که دانشگاه ملی سنگاپور با 2 رتبه صعود نسبت به رتبهبندی سال 2024، به رتبه هفدهم جهان صعود کرد، دانشگاه فنی نانیانگ رتبه سیام را کسب کرد.
در مجموع ۹۳ دانشگاه از کشورهای عضو آسهآن در این رتبهبندی حضور دارند. اندونزی با ۳۱ دانشگاه در صدر، مالزی با ۲۳ دانشگاه در رتبه دوم و تایلند با ۲۰ دانشگاه در رتبه سوم قرار دارند. در همین حال، فیلیپین با ۱ دانشگاه در رتبهبندی، ۶ دانشگاه در این رتبهبندی دارد.
ویتنام ۹ نماینده دارد. برای اولین بار، دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین در گروه ۵۰۱-۶۰۰ قرار دارد. اگرچه دانشگاههای دوی تان و تون دوک تانگ رتبههای ۶۰۱-۸۰۰ خود را حفظ کردند، اما مجبور شدند جایگاه برتر ویتنام را به دانشگاه اقتصاد شهر هوشی مین واگذار کنند.
دانشگاه پزشکی هانوی و دانشگاه آزاد شهر هوشی مین نیز برای اولین بار در این رتبهبندی حضور یافتند و به ترتیب در گروههای ۸۰۱-۱۰۰۰ و ۱۲۰۱-۱۵۰۰ قرار گرفتند. نمایندگان باقیمانده ویتنام شامل دانشگاه ملی هانوی، دانشگاه علوم و فناوری هانوی، دانشگاه هوئه و دانشگاه ملی شهر هوشی مین هستند.
به گفته فیل بتی، مدیر امور جهانی تایمز هایر اجوکیشن، سنگاپور همچنان مقصد پیشرو جهان برای آموزش عالی، تحقیق و توسعه استعدادها است. آقای بتی همچنین از مالزی که در بین ۲۵۰ دانشگاه برتر قرار داشت و اندونزی که بیشترین تعداد دانشگاه رتبهبندی شده را در جنوب شرقی آسیا دارد، بسیار قدردانی کرد. علاوه بر این، آقای بتی نگران وضعیت اولویت دادن به کمیت بر کیفیت در دانشگاههای تایلند است.
در آسیا، چین دو نماینده در بین 30 دانشگاه برتر دارد، دانشگاه چینهوا و دانشگاه پکن. علاوه بر این، این نهمین سال متوالی است که دانشگاه آکسفورد (بریتانیا) مقام اول را در بین دانشگاههای برتر جهان دارد. مقامهای دوم و سوم به ترتیب متعلق به موسسه فناوری ماساچوست و دانشگاه هاروارد (ایالات متحده آمریکا) است.
رتبهبندی دانشگاههای جهان در سال ۲۰۲۵، معیاری جامع، دقیق و بیطرفانه برای ارزیابی دانشگاهها بر اساس ۱۸ شاخص و در ۵ حوزه اصلی مانند آموزش، محیط تحقیقاتی، کیفیت تحقیقات، انتقال دانش و ادغام بینالمللی در نظر گرفته میشود.
در سال ۲۰۲۵، ۲۰۹۲ مدرسه از ۱۱۵ کشور و منطقه رتبهبندی خواهند شد که نسبت به سال ۲۰۲۴، ۱۸۵ مدرسه افزایش یافته است.
منبع: https://baoquocte.vn/asean-ngay-cang-khang-dinh-vi-the-trong-giao-duc-dai-hoc-289520.html






نظر (0)