بحث در مورد راهکارهای آموزش ارزش‌های میراث فرهنگی مناطق کوهستانی مرکزی به دانش‌آموزان در مدارس متوسطه.

GD&TĐ - اداره آموزش و پرورش داک لک سمیناری را برای ارزیابی وضعیت فعلی و راهکارهای ادغام مؤثر و واضح آموزش میراث فرهنگی ارتفاعات مرکزی در مدارس برگزار کرد.

بعدازظهر یازدهم دسامبر، در بخش تان آن (استان داک لک)، اداره آموزش و پرورش سمیناری با موضوع «تبادل نظر در مورد وضعیت فعلی تدریس و سازماندهی فعالیت‌های آموزشی در مورد ارزش‌های میراث فرهنگی ارتفاعات مرکزی برای دانش‌آموزان دبیرستانی» برگزار کرد.

در این برنامه، جمعی از مدیران، معاونان و مسئولان آموزش و پرورش، مدیران و مسئولان مراکز آموزشی استان حضور داشتند.

نمایندگان شرکت کننده در سمینار. (عکس: DT)

رئیس اداره آموزش و پرورش در سخنان افتتاحیه خود تأکید کرد که در چارچوب اجرای برنامه آموزش عمومی ۲۰۱۸، گنجاندن میراث فرهنگی در مدارس نه تنها به پرورش ویژگی‌ها و توانایی‌های دانش‌آموزان کمک می‌کند، بلکه وظیفه مهمی در حفظ و ارتقای هویت فرهنگی ارتفاعات مرکزی نیز هست. دلیل این امر آن است که این منطقه گنجینه‌ای از میراث ملموس و ناملموس منحصر به فرد مانند فضای فرهنگی گونگ، حماسه‌ها، صنایع دستی سنتی و معماری خانه‌های طویل را در خود جای داده است...

طبق گزارش مقدماتی دکتر لی تی تائو - رئیس اداره آموزش عمومی (وزارت آموزش و پرورش)، اکثر دانش‌آموزان هنگام شرکت در فعالیت‌های تجربی، نگرش مثبت و مشتاقانه‌ای دارند؛ با این حال، درک آنها از میراث فرهنگی در گروه‌های محتوایی مختلف متفاوت است. بسیاری از دانش‌آموزان می‌توانند نمادهای فرهنگی آشنا مانند گنگ‌ها، جشنواره‌ها و لباس‌ها را به خوبی شناسایی کنند، اما در مورد آثار تاریخی، کلمات هم‌قافیه و صنایع دستی سنتی اطلاعات کافی ندارند.

نمایندگان در بحث‌های سمینار شرکت می‌کنند. (عکس: DT)

بحث‌های این سمینار همچنین چندین مشکل فعلی را برجسته کرد: کمبود مواد آموزشی تخصصی؛ فعالیت‌های تجربی و میدانی محدود؛ هماهنگی کم بین مدارس، خانواده‌ها و جامعه؛ و بودجه و امکانات ناکافی. همزمان، کادر آموزشی، امکان‌پذیری مدل آموزش میراث را در صورت افزایش منابع، بهبود مهارت‌های سازمانی و تنوع‌بخشی به روش‌های تدریس تأیید کردند.

این سمینار فرصتی را برای اداره آموزش و پرورش داک لک فراهم کرد تا وضعیت فعلی را بررسی کند، به پیشنهادات مردم عادی گوش فرا دهد و در مورد راه‌حل‌هایی برای تبدیل میراث فرهنگی ارتفاعات مرکزی به مواد آموزشی پویا توافق کند و به دانش‌آموزان کمک کند تا میهن خود را بهتر درک کرده و دوست داشته باشند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/ban-giai-phap-giao-duc-gia-tri-di-san-van-hoa-tay-nguyen-trong-truong-pho-thong-post760154.html