ایمن سازی مدارس پس از سیل

بسیاری از مدارس و پردیس‌ها به تأسیسات آسیب دیده‌اند و برای اطمینان از ایمنی دانش‌آموزان و معلمانی که وارد سال تحصیلی جدید می‌شوند، به راه‌حل‌های به‌موقع نیاز دارند.

تقویت کلاس‌های درس و اضافه کردن تجهیزات

مدرسه راهنمایی اقلیت‌های قومی زا لونگ - یکی از مؤسسات آموزشی که در کمون تونگ دونگ، نِگه آن، به شدت در اثر سیل آسیب دیده است. خانم نگوین تی کیم دونگ - مدیر مدرسه گفت که این مدرسه در کنار رودخانه نام نون واقع شده است، بنابراین وقتی باران شدید بارید، آب رودخانه بالا آمد و کل ردیف خانه‌های طبقه ۴ را فرا گرفت.

از این تعداد، ۹ کلاس درس و ۱ کلاس زبان انگلیسی، از جمله بیشتر میزها، صندلی‌ها و تجهیزات آموزشی، آسیب دیدند. نه تنها مدرسه، بلکه خوابگاه نیز غرق در گل و لای شد. بسیاری از لوازم ضروری روزانه، تخت‌ها، پتوها و کتاب‌هایی که دانش‌آموزان در خوابگاه گذاشته بودند، در آب سیل خیس شدند و باعث خسارت و غیرقابل استفاده شدن آنها شدند.

خانم نگوین تی کیم دونگ گفت: «میز و صندلی‌های مدرسه از تخته سه‌لا ساخته شده‌اند و پس از خیس شدن در آب‌های سیل، پوسته پوسته شده و می‌شکنند. اگر این میز و صندلی‌ها همچنان مورد استفاده قرار گیرند، ایمنی دانش‌آموزان را تضمین نمی‌کند. ما در حال متعادل کردن منابع پشتیبانی هستیم و به مسئولین محلی و اداره آموزش ابتدایی پیشنهاد می‌دهیم که آنها را تکمیل کنند تا دانش‌آموزان هنگام ورود به مدرسه میز و صندلی‌های جدیدی داشته باشند. در عین حال، ما در حال خرید لوازم زندگی جدید برای دانش‌آموزان شبانه‌روزی هستیم.»

در کمون مرزی باک لی، مدرسه ابتدایی باک لی ۲ ویژه اقلیت‌های قومی خسارات سنگینی متحمل شد. کل دو پانسیون و خوابگاه معلمان دچار سیل شد و سنگ، خاک و گل و لای بیش از ۱ متر ضخامت داشت.

تجهیزات آموزشی و زندگی دانش‌آموزان و معلمان، از جمله پتو، میز و صندلی، میز و صندلی غذاخوری، یخچال و کامپیوتر، در اثر آب آسیب دیده‌اند. اخیراً، سربازانی از هنگ ۳۳۵، لشکر ۳۲۴، منطقه ۴ نظامی، در جمع‌آوری گل و لای و تمیز کردن دو ردیف از اتاق‌های دانش‌آموزان و معلمان به مدرسه کمک کرده‌اند.

دانش‌آموزان مدرسه ابتدایی اقلیت‌های قومی My Ly 2 که در کنار این مدرسه قرار دارد، دیگر نمی‌توانند تدریس کنند.

آقای نگوین ون خوآ - مدیر مدرسه - گفت: «در آینده نزدیک، ما اقلام قابل استفاده را برای تأمین نیازهای زندگی دانش‌آموزان شبانه‌روزی تمیز و تعمیر خواهیم کرد. با این حال، اتاق‌های شبانه‌روزی و اقامتگاه‌های معلمان پس از سیل آسیب دیده و ناامن شده‌اند. آرزوی مدرسه این است که در یک منطقه جدید بازسازی شود تا معلمان و دانش‌آموزان بتوانند در فعالیت‌های شبانه‌روزی و تدریس خود احساس امنیت و آرامش کنند.»

به همین ترتیب، اگرچه کلاس‌های درس در روستای بووک و مهدکودک باک لی آسیب ندیدند، اما آشپزخانه و سرویس‌های بهداشتی توسط آب‌های سیل شسته و آسیب دیدند. در جریان یک سفر کاری برای ارزیابی وضعیت، رئیس اداره آموزش و پرورش نگ آن گفت که معاون رئیس کمیته مردمی بخش فو نوآن (شهر هوشی مین ) و مدارس این بخش ۵۰۰ میلیون دونگ ویتنامی (VND) برای حمایت از این امر اختصاص داده‌اند. وزارت آموزش و پرورش این پول را به بخش باک لی منتقل کرد تا یک آشپزخانه شبانه‌روزی برای مهدکودک روستای بووک بسازد.

میز و صندلی‌های کلاس‌های درس مدرسه راهنمایی خا لونگ (توونگ دونگ، نگ آن ) پس از خیس شدن در آب سیل، کنده و شکسته شدند.

سرمایه‌گذاری متمرکز در تثبیت

بخش مونگ زین (نگه آن) ۵ مدرسه دارد که در اواخر ژوئیه ۲۰۲۵ در اثر سیل به شدت آسیب دیدند و به نرده‌ها، کلاس‌های درس و بسیاری از تجهیزات آموزشی آسیب رساندند. علاوه بر این، ۴ مدرسه دیگر نیز به دلیل رانش زمین خسارات جزئی متحمل شدند. ارزش تخمینی خسارات وارده به مدارس حدود ۴ میلیارد دونگ ویتنام است. مدرسه بینه سون ۱، مهدکودک تا کا (بخش مونگ زین) در حاشیه رودخانه نام تیپ واقع شده است. سیلاب کل فضای آشپزخانه، زمین بازی و دیوار پشتی مدرسه را با خود برد.

در داخل کلاس‌های درس، مبلمان، اسباب‌بازی‌ها، تجهیزات آموزشی و تلویزیون‌ها نیز کاملاً آسیب دیده یا گم شده‌اند و توسط آب‌های سیل برده شده‌اند. اگرچه مدرسه بینه سون ۱ یک مدرسه جداگانه است، اما دارای ۲ کلاس با بیش از ۷۰ دانش‌آموز است که در حال تحصیل و اقامت در کنار معلم هستند. با توجه به اینکه تنها ۲ هفته تا سال تحصیلی جدید باقی مانده است، مسئله فوری مدرسه بررسی و تعمیر امکانات، تکمیل تجهیزات آموزشی و تضمین ایمنی معلمان و دانش‌آموزان است.

به گفته خانم لو تی تونگ - مدیر مهدکودک تا کا، ویژگی آموزش پیش‌دبستانی، حفظ مکان‌های جداگانه در روستاها است، زیرا کودکان برای سفر به دوردست یا تحصیل در مدارس شبانه‌روزی بسیار کوچک هستند. این مدرسه با مدرسه بینه سون ۱، گزارشی در مورد نیاز به تعمیر و تکمیل تجهیزات آموزشی و اسباب‌بازی‌های کودکان تهیه کرده و آن را به اداره آموزش و پرورش نگه آن ارسال کرده است.

با توجه به راهنمایی‌های مسئولین و مسئولین محلی مربوطه، ابتدا باید حصاری در اطراف محوطه مدرسه، به ویژه در نزدیکی ساحل رودخانه، ایجاد کنیم. همزمان، باید درهای کلاس‌ها را تقویت و آشپزخانه شبانه‌روزی را تعمیر کنیم. اگر برای سال تحصیلی جدید آماده نباشد، بچه‌ها را به مدرسه مجاور منتقل می‌کنیم و منتظر اتمام کار تعمیر و اطمینان از ایمنی قبل از بازگشت به عملیات خواهیم بود.

مدرسه روستای بووک و مهدکودک باک لی (باک لی، نگ آن) پس از آسیب دیدن در اثر سیل، 500 میلیون دونگ ویتنامی برای ساخت آشپزخانه جدید دریافت کردند.

آقای نگوین ویت هونگ - دبیر کمیته حزبی کمون مونگ زین، استان نگ آن، گفت که این طرح موقت برای تقویت مدرسه بین سون ۱ است تا ایمنی معلمان و دانش‌آموزان برای ورود به سال تحصیلی جدید تضمین شود. این مدرسه طبق برنامه تجمیع مدارس ساخته شده و ۲۰ سال مورد استفاده قرار گرفته و قرار است منحل شود. در آینده نزدیک، این منطقه گزارشی تهیه خواهد کرد و به مقامات در تمام سطوح توصیه می‌کند تا امکانات جدیدی برای مدرسه بین سون ۱ بسازند.

بخش لی من به شدت تحت تأثیر سیل در نِگه آن قرار گرفت، که در آن مدرسه ابتدایی لی من ۲ برای اقلیت‌های قومی به طور کامل آسیب دید و قابل تعمیر نبود. آقای تران سی ها - مدیر مدرسه - اطلاع داد که گل و لای و خاک آنقدر غلیظ بود که به طبقه دوم مدرسه رسید و همراه با تأثیر آب سیل، باعث ترک خوردن و کج شدن سقف و دیوارهای کلاس‌های درس شد. پس از بازرسی و بررسی، مقامات تشخیص دادند که مدرسه آسیب دیده، ناامن است و نمی‌تواند آموزش و یادگیری را تضمین کند. طرح پیشنهادی ساخت یک مدرسه جدید برای جایگزینی تأسیسات فعلی بود که توسط سیل تخریب شده بودند.

مدرسه ابتدایی اقلیت‌های قومی لی شماره ۲ من (مای لی، نگ آن) پس از سیل کاملاً آسیب دیده و غیرقابل استفاده شده است.

آقای تای ون تان - مدیر اداره آموزش و پرورش نِگه آن - گفت که دولت برای غلبه بر پیامدهای سیل ناشی از طوفان ویفا، 300 میلیارد دونگ ویتنامی به استان نِگه آن کمک کرده است. از این مبلغ، کمیته مردمی استان قصد دارد 50 میلیارد دونگ ویتنامی را به بخش آموزش اختصاص دهد. این اداره این مبلغ را به مناطق و مدارسی که آسیب دیده‌اند، اختصاص خواهد داد تا به سرعت تجهیزات را تعمیر و خریداری کنند و از امکانات اولیه کافی برای آموزش و یادگیری در آغاز سال تحصیلی جدید اطمینان حاصل شود.

مدارس به وضوح خسارات را فهرست کرده و نیازهای دقیق برای تجهیزات، کتاب‌ها و لباس‌های مدرسه را پیشنهاد داده‌اند تا صنعت بتواند پشتیبانی به موقع را ارائه دهد. هیچ دانش‌آموزی پس از سیل جا نخواهد ماند یا به دلیل کمبود منابع مجبور به ترک مدرسه نخواهد شد. وزارت امنیت عمومی مسئولیت ساخت امکانات جدید برای مدرسه ابتدایی اقلیت‌های قومی My Ly 2 را با هزینه تخمینی حدود 50 میلیارد دونگ بر عهده گرفته است.

با این حال، به گفته آقای تای ون تان، با توجه به اینکه تنها بیش از ۲ هفته به آغاز سال تحصیلی جدید باقی مانده است، مدارس به شدت آسیب دیده نمی‌توانند منتظر امکانات جدید بمانند. در همین حال، شرایط محلی در مناطق دورافتاده و مرزی، تسطیح، پاکسازی زمین و حمل مصالح ساختمانی را دشوار و طاقت‌فرسا می‌کند. راه حل فوری برای مدارس آسیب دیده از سیل، انتقال موقت دانش‌آموزان به مدارس امن در بخش و تکمیل امکانات برای شروع سال تحصیلی جدید است. هنگامی که مدرسه جدید تکمیل و مورد استفاده قرار گیرد، دانش‌آموزان به آنجا منتقل خواهند شد.

مدیر اداره آموزش و پرورش نِگه آن همچنین گفت که در درازمدت، بخش‌های کوهستانی و مرزی باید شبکه مدارس خود را برنامه‌ریزی کنند، به تدریج مکان‌های دورافتاده را حذف کنند و دانش‌آموزان را به مدارس شبانه‌روزی بین‌سطحی بیاورند تا از بهترین محیط و شرایط یادگیری بهره‌مند شوند.

در کنفرانسی که برای جمع‌بندی سال تحصیلی ۲۰۲۵-۲۰۲۴ و تعیین وظایف برای سال تحصیلی جدید ۲۰۲۶-۲۰۲۵ در استان نِگه آن برگزار شد، آقای بوی دین لونگ - نایب رئیس کمیته مردمی استان - همچنین به مسئولین محلی و بخش آموزش دستور داد تا فوراً اقداماتی را برای حمایت از مدارس آسیب‌دیده از سیل انجام دهند. به هر طریقی مانند تعمیر تأسیسات، انتقال به مدارس امن... تا اطمینان حاصل شود که دانش‌آموزان و معلمان می‌توانند به موقع وارد سال تحصیلی جدید شوند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/bao-dam-an-toan-truong-hoc-sau-lu-post744860.html