وزارت آموزش و پرورش (MOET) به تازگی بخشنامه ۲۲/۲۰۲۵ را در مورد تنظیم برنامههای آموزش پیشرفته برای دروس تخصصی در دبیرستانهای تخصصی صادر کرده است.
طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، این آییننامه با هدف برآورده کردن الزامات کشف و پرورش دانشآموزان با استعداد و علاقهمند به رشتههای تخصصی و در عین حال، مشخص کردن جهتگیری توسعه آموزشهای کلیدی در راستای مصوبه شماره ۷۱ دفتر سیاسی در مورد پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش و مصوبه شماره ۲۹ در مورد نوآوری اساسی و جامع در آموزش و پرورش، قانون آموزش ۲۰۱۹ و برنامه ۲۰۱۸ تدوین شده است. این بخشنامه از ۱۵ اکتبر ۲۰۲۵ لازمالاجرا است.
به گفته وزارت آموزش و پرورش، در شرایطی که کشور نوآوری، تحول دیجیتال و ادغام عمیق بینالمللی را ترویج میدهد، توسعه منابع انسانی باکیفیت، به ویژه منابع انسانی با استعداد و متخصص، به طور فزایندهای ضروری میشود. دبیرستانهای تخصصی مکانهایی برای آموزش دانشآموزانی با تواناییهای برجسته هستند که قادر به شرکت در عرصههای فکری داخلی و بینالمللی هستند. صدور برنامههای آموزش پیشرفته، پایه و اساس تضمین کیفیت، ثبات و جهتگیری استراتژیک بلندمدت برای آموزش کلیدی است.
بنابراین، صدور یک برنامه رسمی با جهتگیری روشن، گامی ضروری برای استانداردسازی، بهبود کیفیت و تضمین عدالت در آموزش تخصصی در سطح کشور است.

دانشآموزان دبیرستان تیزهوشان تران دای نگییا (HCMC)
این بخشنامه شامل برنامه آموزش پیشرفته شامل ۱۵ موضوع است که در دبیرستانهای تخصصی تدریس میشوند، به طور خاص:
برنامه آموزش پیشرفته برای دروس تخصصی بر اساس اصل بهبود از برنامه درسی مشخص شده در بخشنامه شماره ۳۲ ساخته شده است، بدون اینکه محتوای گستردهتری فراتر از واحد محتوای دانش موضوعی، رویکرد بینالمللی، نوآوری مداوم مطابق با روند رویکرد جهانی را شامل شود. محتوای درسی شامل موضوعاتی است که به محتوای مورد علاقه ملی و بینالمللی نزدیک میشوند و الزامات آموزش کلیدی، انتخاب استعدادها و مسابقات دانشجویی ممتاز ملی و بینالمللی را برآورده میکنند.
زمان تدریس محتوای آموزش پیشرفته در دروس تخصصی در بخشنامه تصریح شده است، به طور خاص: ادبیات و ریاضی: ۷۰ دوره در سال تحصیلی؛ تاریخ، جغرافیا، فیزیک، شیمی، زیست شناسی و انفورماتیک: ۵۲ دوره در سال تحصیلی؛ زبانهای خارجی مانند انگلیسی، آلمانی، روسی، فرانسوی، چینی، کرهای و ژاپنی: ۷۰ دوره در سال تحصیلی.
برنامههای آموزش پیشرفته در دروس تخصصی با محتوای اجباری و محتوای اختیاری اجباری حدود 20٪ از مدت زمان برنامه آموزش پیشرفته را تشکیل میدهند.
تقویت محتوای تمرین و آزمایش برای دروس علوم طبیعی در هر موضوع، ترویج بهرهبرداری از فناوری اطلاعات و جهتدهی دانشآموزان به تخصص در بهرهبرداری و استفاده از هوش مصنوعی (AI). تقویت الزامات راهنمایی خودآموزی، توانایی حل خلاقانه مسئله و تمرکز بر مهارتهایی با هدف توسعه تواناییهای تفکر دانشآموزان با توجه به ویژگیهای موضوع.
طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، برنامه پیشرفته از نظر آکادمیک و تخصصی است، بنابراین مستلزم آن است که معلمان ظرفیت حرفهای خود را ارتقا دهند، دانش گسترده و عمیقی از موضوع داشته باشند؛ بر روشهای تدریس فعال، تدریس یکپارچه، تحقیقات علمی تسلط داشته باشند و ظرفیت دانشآموزان را توسعه دهند. در عین حال، توانایی تیم را برای هدایت دانشآموزان به انجام پروژههای یادگیری، تحقیق، شرکت در مسابقات عالی دانشآموزی و مسابقات بینالمللی ارتقا میدهد.
برای دانشآموزان، صدور بخشنامه تنظیمکننده این برنامه، شرایطی را برای دانشآموزان مدارس تخصصی ایجاد میکند تا تفکر منطقی، خلاقیت، تفکر انتقادی، خودآموزی، تحقیق و مهارتهای ارائه تحصیلی خود را توسعه دهند؛ توانایی آنها را برای شرکت در مسابقات دانشآموزان ممتاز در تمام سطوح، مسابقات بینالمللی و تحقیقات علمی و فنی برای دانشآموزان دبیرستانی تضمین کند...
در حال حاضر ۷۳ دبیرستان تخصصی در سراسر کشور تحت مدیریت ادارات آموزش و پرورش محلی وجود دارد. در مسابقات ملی و بینالمللی، دستاوردهای دانشآموزان مدارس تخصصی هنوز بخش عمدهای از ساختار جوایز را تشکیل میدهد.
منبع: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-ban-hanh-quy-dinh-moi-tac-dong-toi-toan-bo-hoc-sinh-giao-vien-cac-truong-chuyen-196251012142945941.htm
نظر (0)