وزارت آموزش و پرورش آیین‌نامه امتحانات مشترک گواهینامه زبان‌های خارجی را اصلاح می‌کند

وزارت آموزش و پرورش به تازگی بخشنامه شماره 16/2025/TT-BGDDT را در مورد سازماندهی مشترک آزمون‌های گواهینامه مهارت زبان خارجی صادر کرده است که از 12 اکتبر 2025 لازم‌الاجرا است (جایگزین بخشنامه شماره 11/2022/TT-BGDDT).

داوطلبانی که در آزمون گواهینامه زبان خارجی شرکت می‌کنند. (عکس: IIG)

این بخشنامه نکات جدید و قابل توجهی دارد، از جمله شفاف‌سازی مفهوم گواهینامه‌های مهارت زبان خارجی قانونی و رایج در جهان ؛ تصریح سیاست ترویج تمرکززدایی و تفویض اختیار؛ و شفاف‌سازی مسئولیت‌ها در برگزاری آزمون‌ها برای صدور گواهینامه‌های مهارت زبان خارجی.

به طور خاص، بخشنامه شماره 16/2025/TT-BGDDT بر الزام کمیته‌های مردمی استان‌ها و شهرها برای مدیریت فعالیت‌های برگزاری آزمون‌های صدور گواهینامه مهارت زبان خارجی در محل طبق مقررات دولت تأکید می‌کند؛ فهرست واحدهای تأیید شده را به صورت عمومی اعلام و در صفحه اطلاعات الکترونیکی به‌روزرسانی کنید، برگزاری آزمون‌های صدور گواهینامه مهارت زبان خارجی در محل را تنظیم، تمدید و متوقف کنید.

این بخشنامه جدید همچنین تعدادی از مفاد دیگر را اصلاح و تکمیل می‌کند تا مسئولیت‌های سازمان‌های مدیریت دولتی را مشخص کرده و مسئولیت‌های طرف‌های درگیر در صدور گواهینامه مهارت زبان خارجی را تقویت کند. این بخشنامه مسئولیت‌های طرف‌های درگیر (تبلیغات، شفافیت، پاسخگویی به جامعه، رسیدگی به سوالات، تضمین حقوق شرکت‌کنندگان در آزمون و غیره) را در فرآیند اجرای پیوند، سازماندهی آزمون و اعطای گواهینامه‌ها، به عنوان مبنایی برای سازمان‌های مدیریت دولتی جهت انجام بازرسی پس از آزمون، مشخص می‌کند.

طبق بخشنامه 16/2025/TT-BGDĐT، طرف ویتنامی، واحد برگزاری آزمون مشترک است - سازمان آزمون در ویتنام که با یک مرکز ارزیابی مهارت زبان خارجی که در درجه اول مسئول برگزاری امتحانات صدور گواهینامه مهارت زبان خارجی در ویتنام است، توافق یا قرارداد همکاری دارد.

طرف خارجی، واحد صادرکننده گواهی مهارت زبان خارجی است - مؤسسه ارزیابی مهارت زبان خارجی که مسئول و مجاز به صدور گواهی‌های مهارت زبان خارجی است، یا مؤسسه ارزیابی مهارت زبان خارجی که مجاز یا مجاز از طرف واحد صادرکننده گواهی مهارت زبان خارجی برای سازماندهی امتحانات و صدور گواهی‌ها می‌باشد.

این بخشنامه همچنین تأیید می‌کند که گواهینامه‌های مهارت زبان خارجی، گواهینامه‌های سیستم آموزش ملی نیستند؛ آنها شامل گواهینامه‌هایی که ظرفیت یادگیری در سایر دروس به زبان‌های خارجی را ارزیابی می‌کنند یا گواهینامه‌هایی که ظرفیت فعالیت در زمینه‌های تخصصی زبان‌های خارجی را ارزیابی می‌کنند، نمی‌شوند.

گواهینامه‌های مهارت زبان خارجی در کشور میزبان زمانی به طور قانونی به رسمیت شناخته می‌شوند که مرجع ذیصلاح آن کشور اجازه برگزاری آزمون‌های صدور گواهینامه را بدهد یا برای بررسی درخواست‌های مهاجرت، تابعیت و اعطای ویزای ورود به شهروندان کشورهایی که می‌خواهند اقامت، کار، تحقیق یا تحصیل کنند، استفاده شود؛ و دستیابی به استانداردهای ورودی و خروجی در برنامه‌های آموزشی برای دانشجویان بین‌المللی در کشورهایی که از زبان مورد استفاده برای آزمون گواهینامه به عنوان زبان رسمی استفاده می‌کنند، به رسمیت شناخته شود.

تصویب سازماندهی مشترک گواهینامه‌های مهارت زبان خارجی شامل به رسمیت شناختن سطوح آن گواهینامه‌های مهارت زبان خارجی به عنوان معادل سطوح چارچوب مهارت زبان خارجی ۶ سطحی برای استفاده در ویتنام جهت استفاده در نظام آموزش ملی نمی‌شود.

این بخشنامه همچنین تصریح می‌کند که اجرای مشترک سازماندهی آزمون‌های صدور گواهینامه باید ایمنی و کیفیت را مطابق با پروژه مصوب تضمین کند؛ هیچ تقلب یا آزمون نیابتی رخ ندهد. در عین حال، باید حق محافظت از اطلاعات شخصی داوطلبان و برگزارکنندگان آزمون را تضمین کند؛ مطلقاً افشا یا نشت نکند؛ از اطلاعات بیومتریک شرکت‌کنندگان آزمون به جز برای جلوگیری از تقلب و آزمون نیابتی استفاده نکند.

طبق اعلام وزارت آموزش و پرورش، با توجه به نکات جدید فوق، بخشنامه شماره 16/2025/TT-BGDDT گامی در جهت تکمیل چارچوب قانونی، افزایش شفافیت، تمرکززدایی آشکار از اختیارات و حمایت از حقوق شرکت‌کنندگان در فعالیت‌های سازمان مشترک صدور گواهینامه‌های مهارت زبان خارجی است./.

به گزارش وی ان ای

منبع: https://baothanhhoa.vn/bo-gd-amp-dt-dieu-chinh-quy-dinh-ve-lien-ket-thi-chung-chi-ngoai-ngu-260699.htm