شورای مدرسه را منحل کنید؛ پیشنهاد دهید که دانشگاه ملی شهر هوشی مین یک شورای مشورتی تأسیس کند.

(روزنامه دن تری) - دانشیار دکتر وو های کوان، معاون دائمی وزیر علوم و فناوری، مدیر سابق دانشگاه ملی شهر هوشی مین، پیشنهاد داد که دانشگاه ملی شهر هوشی مین در مورد ایجاد یک شورای مشورتی تحقیق کند.

این پیشنهاد توسط آقای وو های کوان در بیست و ششمین جلسه، چهارمین دوره، شورای ملی دانشگاه شهر هوشی مین که در ۱۳ دسامبر برگزار شد، مطرح شد. این جلسه، آخرین جلسه شورای ملی دانشگاه شهر هوشی مین نیز بود.

جلسه نهایی شورای دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین (عکس: VNUHCM).

به گفته دانشیار وو های کوان، هر سازمانی نقاط قوت و محدودیت‌های خاصی دارد و مدل شورای شهر دانشگاه ملی هوشی مین نیز از این قاعده مستثنی نیست. این شورا نقش مشورتی بسیار مهمی برای هیئت مدیره، به ویژه در مشاوره و نقد سیاست‌ها، ایفا کرده است.

وقتی این مدل دیگر کارساز نبود، آقای وو های کوان پیشنهاد داد که دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین، باید ایجاد یک شورای مشورتی را برای ادامه‌ی ارتقای نقش خود در نظر بگیرد.

در این نشست، دانشگاه ملی ویتنام هوشی مین سیتی نیز محتوای برنامه توسعه ملی دانشگاه را که هدف آن قرار دادن آن در میان موسسات آموزش عالی پیشرو در آسیا است، بررسی و تصویب کرد.

بر این اساس، این موسسه قصد دارد تا سال ۲۰۳۰ در میان ۱۰۰ دانشگاه برتر آسیا قرار گیرد؛ چشم‌انداز آن برای سال ۲۰۴۵، تبدیل شدن به یک دانشگاه تحقیقاتی پیشرو در آسیا است که حداقل چهار رشته تحصیلی آن در بین ۵۰ رشته برتر جهان قرار داشته باشد.

استراتژی توسعه بر هدف سه برابر کردن تعداد نشریات بین‌المللی اسکوپوس و در عین حال رساندن نسبت دانشجویان تحصیلات تکمیلی به حداقل 30 درصد تأکید دارد.

دانشگاه ملی ویتنام، شهر هوشی مین، با اجرای سیاست‌های پیشگامانه برای پرورش استعدادهای پژوهشی جوان، متعهد به چشم‌پوشی از شهریه و ارائه بورسیه تحصیلی به ۱۰۰٪ دانشجویان دکترا از طریق مکانیسم پرداخت حقوق به دستیاران آموزشی و دستیاران پژوهشی شده است.

طبق قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی در مورد پیشرفت‌های چشمگیر در توسعه آموزش و پرورش، شوراهای مدارس در مؤسسات آموزش عالی دولتی سازماندهی نخواهند شد و دبیر حزب به عنوان رئیس مؤسسه آموزشی نیز فعالیت خواهد کرد.

معاون دائمی وزیر علوم و فناوری، وو های کوان، در جلسه (عکس: VNUHCM).

طبق اطلاعات وزارت آموزش و پرورش، در سال تحصیلی 2024-2025، 173 مؤسسه آموزش عالی دولتی (به استثنای مؤسسات تحت نظر ارتش و پلیس) شوراهای مدارس را تأسیس کردند. هر 41 مؤسسه آموزش عالی که مستقیماً تحت نظر وزارت آموزش و پرورش هستند، تأسیس شوراهای مدارس خود را تکمیل کرده‌اند.

وزارت آموزش و پرورش ارزیابی می‌کند که الگوی شورای مدرسه در بسیاری از مؤسسات آموزشی دولتی هنوز نقش واقعی خود را ایفا نکرده است. فعالیت‌های شورای مدرسه در بسیاری از مؤسسات آموزشی دولتی هنوز تا حد زیادی تشریفاتی است و با نقش‌های رهبری کمیته حزب و هیئت مدیره تداخل دارد و باعث اتلاف منابع و زمان می‌شود.

وزارت آموزش و پرورش همچنین از مدارس درخواست کرد که از ۱۲ سپتامبر، فرآیند برنامه‌ریزی برای رئیس و نایب رئیس هیئت مدیره مدارس را به طور موقت متوقف کنند.

علاوه بر این، برنامه‌ریزی و بررسی انتصابات جدید برای سمت‌های مدیر، معاون مدیر، مدیر کل و معاون مدیر کل موقتاً تا اطلاع ثانوی به حالت تعلیق درآمده است (این امر در مورد انتصابات مجدد پس از انقضای یک دوره صدق نمی‌کند).

اگر رئیس هیئت مدیره مدرسه به سن بازنشستگی برای مدیریت برسد، نایب رئیس (در صورت وجود) هیئت مدیره مدرسه را مدیریت خواهد کرد، یا اگر هیئت مدیره مدرسه نایب رئیس نداشته باشد، یک مدیر انتخاب خواهد کرد.

منبع: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-hoi-dong-truong-de-xuat-dh-quoc-gia-tphcm-thanh-lap-hoi-dong-tu-van-20251214084932829.htm