وزیر آموزش و پرورش: مدارس علوم تربیتی در دانشگاه‌های علوم تربیتی ادغام می‌شوند

وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، گفت که در برنامه‌ریزی دانشگاه‌ها و کالج‌ها، سیستم کالج‌های آموزشی به زودی تنها ۳-۴ مدرسه خواهد داشت و روند به سمت ادغام کالج‌های آموزشی در دانشگاه‌های آموزشی است.

صبح روز چهارم دسامبر، کمیته دائمی مجلس ملی پیش‌نویس قوانین مربوط به بخش آموزش و پرورش را مورد بحث قرار داد.

یکی از نکات جدید و قابل توجه پیش‌نویس قانون آموزش حرفه‌ای، اجازه دادن به مؤسسات آموزش عالی واجد شرایط برای ثبت نام در آموزش دانشگاهی در تعدادی از حرفه‌ها و رعایت مقررات دولتی است.

نگوین کیم سون، وزیر آموزش و پرورش، در توضیح این موضوع گفت که در برنامه‌ریزی دانشگاه‌ها و کالج‌ها، سیستم کالج‌های آموزشی به زودی فقط ۳-۴ مدرسه خواهد داشت، روند این است که کالج‌های آموزشی در دانشگاه‌های آموزشی ادغام شوند. در دانشگاه‌های آموزشی، آموزش معلمان پیش‌دبستانی در سطح کالج برگزار خواهد شد.

وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، در حال سخنرانی توضیحی. عکس: مجلس ملی

وزیر آموزش و پرورش گفت: «در مورد اینکه دانشگاه‌ها می‌توانند آموزش‌های سطح دانشگاهی را در تعدادی از رشته‌های تخصصی، ویژه، تخصصی و ویژه با توجه به نیازهای نیروی انسانی کشور ارائه دهند، به نظر من باید اصلی را در قانون بگنجانیم که دانشگاه‌ها بتوانند آموزش‌های سطح دانشگاهی را سازماندهی کنند.»

با این حال، وزیر آموزش و پرورش همچنین اظهار داشت که برای جلوگیری از «ثبت‌نام انبوه دانشجویان در سطح دانشگاه» توسط دانشگاه‌ها که باعث غیرفعال شدن و کاهش ظرفیت ثبت‌نام دانشگاه می‌شود، باید آیین‌نامه جداگانه‌ای در مورد نحوه آموزش و الزامات آن وجود داشته باشد. این قانون نمی‌تواند خیلی جزئی باشد.

بنابراین، او پیشنهاد داد که قانون اصلی را تعریف کند که «می‌تواند باز شود»، «چه کسی می‌تواند باز شود و چگونه می‌تواند باز شود توسط دولت تصمیم گرفته خواهد شد».

آیا دانشگاه‌های منطقه‌ای باید حفظ شوند یا منحل شوند؟

پیش‌نویس قانون آموزش عالی، مؤسسات آموزش عالی را به عنوان دانشگاه‌ها، دانشگاه‌های چندرشته‌ای، دانشگاه‌های ملی و دانشگاه‌های منطقه‌ای تعریف می‌کند. در طول جلسه بحث مجلس ملی و کمیته دائمی مجلس ملی، بسیاری از نمایندگان نظرات خود را در مورد حفظ یا لغو مدل دانشگاه منطقه‌ای ابراز کردند.

دو وان چین، نایب رئیس دائمی مجلس ملی، گفت که ایجاد و سازماندهی مدل‌های دانشگاهی منطقه‌ای سیاستی صحیح است، با این حال، هنوز کاستی‌هایی در روند اجرا وجود دارد.

او با پیشنهاد یک ارزیابی واقعاً بی‌طرفانه از مدل دانشگاه‌های منطقه‌ای گفت: «در حال حاضر، ما در حال اجرای تمرکززدایی قوی و تفویض قدرت هستیم، اما دانشگاه‌های منطقه‌ای نمی‌توانند این الزام را برآورده کنند.»

نایب رئیس دائمی مجلس ملی، دو وان چین، سخنرانی می‌کند. عکس: مجلس ملی

نگوین تان های، رئیس کمیته علوم، فناوری و محیط زیست و دبیر سابق کمیته حزبی استان تای نگوین، با اشاره به نظارت دقیق خود بر دانشگاه تای نگوین، گفت که این دانشگاه با مقیاس آموزشی گسترده خود، کادرها، رهبران و منابع انسانی زیادی را آموزش داده است.

خانم های گفت: «به لطف دانشگاه منطقه‌ای بود که توانستیم گروه سامسونگ را برای کار در مناطق میانی و کوهستانی شمال جذب کنیم، زمانی که آنها به منابع انسانی علاقه‌مند بودند.»

او پیشنهاد کرد که دولت با دقت و احتیاط ارزیابی کند که آیا دانشگاه‌های منطقه‌ای را حفظ کند یا منحل کند. یک تحلیل کامل لازم است زیرا این محتوا مورد توجه بسیاری از نمایندگان مجلس ملی است و نظراتی را دریافت کرده است.

خانم های این سوال را مطرح کرد: «این مدل غیرمنطقی، ناکارآمد است، یا ما به اندازه کافی سرمایه‌گذاری نمی‌کنیم و شرایط را برای توسعه کامل قابلیت‌های آن تضمین نمی‌کنیم.»

رئیس کمیته علوم، فناوری و محیط زیست، نگوین تان های، سخنرانی می‌کند. عکس: مجلس ملی

پس از آن، وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، در سخنانی گفت که در گزارش پذیرش و توضیح، موضوع دانشگاه‌های منطقه‌ای ۱۸ بار ذکر شده است. این موضوع مهمی است که بسیاری از نمایندگان مجلس ملی، عمدتاً در مورد دانشگاه تای نگوین، به آن علاقه‌مند هستند. به گفته وزیر، در حال حاضر ۳ دانشگاه منطقه‌ای در تای نگوین، هوئه و دانانگ وجود دارد.

وزیر همچنین گفت که در بسیاری از گزارش‌های وزارت آموزش و پرورش در طول سال‌ها، پیشرفت‌ها و مشارکت‌های دانشگاه‌های منطقه‌ای ارزیابی شده است. البته محدودیت‌ها و کاستی‌هایی وجود دارد، اما مشارکت‌های مثبت هنوز عامل اصلی هستند.

به گفته وزیر نگوین کیم سون، قطعنامه ۷۱ دفتر سیاسی مستلزم ارزیابی و بررسی مرحله میانی است. وزیر نظر خود را بیان کرد و گفت: «این یک مسئله بزرگ است که باید مورد توجه قرار گیرد، این فقط کار دانشگاه تای نگوین یا مدل دانشگاه منطقه‌ای به طور کلی نیست.» باید بررسی و ارزیابی دقیق‌تر و جزئی‌تری انجام شود که از آن راه حل بهتری حاصل شود.

در مورد دانشگاه‌های منطقه‌ای، وزیر اظهار داشت که تصمیم برای تأسیس یا انحلال آنها تحت اختیار دولت است و تمایل بر این است که وزارتخانه در این مورد تصمیم‌گیری کند. بنابراین، آقای نگوین کیم سون گفت که در طول فرآیند بررسی، اگر هرگونه کاستی وجود داشته باشد، هنوز هم می‌توان آنها را اصلاح کرد.

منبع: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-cac-truong-cao-dang-su-pham-se-nhap-vao-dai-hoc-su-pham-2469352.html