دانشگاه‌ها از لغو پذیرش زودهنگام حمایت می‌کنند

TP - حذف پذیرش زودهنگام و اضافه کردن یک آستانه ورودی تضمینی برای رشته‌های علوم تربیتی و رشته‌های بهداشت و پزشکی (با گواهی‌های عملی) دو نکته جدید در پیش‌نویس آیین‌نامه پذیرش دانشگاه در سال ۲۰۲۵ است که کمیته پیش‌نویس به تازگی آن را تنظیم کرده است.

TP - حذف پذیرش زودهنگام و اضافه کردن یک آستانه ورودی تضمینی برای رشته‌های علوم تربیتی و رشته‌های بهداشت و پزشکی (با گواهی‌های عملی) دو نکته جدید در پیش‌نویس آیین‌نامه پذیرش دانشگاه در سال ۲۰۲۵ است که کمیته پیش‌نویس به تازگی آن را تنظیم کرده است.

افزایش مزایا برای کاندیداهای محروم

دکتر نگوین تو توی، دانشیار و مدیر دپارتمان آموزش عالی ( وزارت آموزش و پرورش )، در گفتگو با خبرنگاران گفت که پیش‌نویس آیین‌نامه پذیرش برای مشورت گسترده به صورت عمومی منتشر شده است. بر اساس نظرات، کمیته تدوین پیش‌نویس به رهبران وزارت آموزش و پرورش پیشنهاد خواهد داد تا برخی نکات را در مقایسه با پیش‌نویس منتشر شده اصلاح کنند.

دانش‌آموزانی که در سال ۲۰۲۴ وارد مدرسه می‌شوند. عکس: نگیم هوئه

به طور خاص، اولین تغییر، حذف پذیرش زودهنگام است (پذیرش زودهنگام به پذیرش قبل از اینکه داوطلبان نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان خود را بدانند، اطلاق می‌شود). از آنجا که سیستم پذیرش، چه پذیرش زودهنگام و چه پذیرش عمومی، برتر است، داوطلبان همچنان تمام خواسته‌های خود را به سیستم پشتیبانی پذیرش وزارت آموزش و پرورش ارجاع می‌دهند. خانم توی تأکید کرد که مفهوم پذیرش زودهنگام در اینجا به زمان دریافت درخواست‌های پذیرش مربوط می‌شود، به این معنی که پذیرش زودهنگام حذف شده است، اما روش پذیرش دانشگاه تغییر نمی‌کند و حقوق داوطلبان همچنان تضمین شده است. حتی بدون پذیرش زودهنگام، حقوق داوطلبانی که شرایط شرکت در آزمون‌های ورودی جداگانه را ندارند، بیشتر تضمین می‌شود.

بنابراین، با این اصلاحیه می‌توان فهمید که وزارت آموزش و پرورش فقط پذیرش زودهنگام را لغو می‌کند، در حالی که دانشگاه‌ها هنوز از روش‌های دیگر پذیرش استفاده می‌کنند. به عنوان مثال، قبلاً برخی مدارس از روش در نظر گرفتن سوابق تحصیلی و گواهینامه زبان خارجی برای پذیرش زودهنگام استفاده می‌کردند. با آیین‌نامه لغو پذیرش زودهنگام، مدارس همچنان از این روش‌ها استفاده می‌کنند، اما زمان پذیرش به زمان پذیرش عمومی وزارت آموزش و پرورش موکول شده است.

دومین تعدیل، آستانه تضمین کیفیت ورودی برای داوطلبان متقاضی رشته‌های تربیت معلم و بهداشت (با گواهی‌های کارآموزی) است. طبق این پیش‌نویس، آستانه تضمین کیفیت ورودی برای این دو رشته بر اساس نتایج مطالعات ۳ سال دبیرستان تعیین شده است.

خانم توی اطلاع داد که وزارتخانه نظراتی از داوطلبان مستقل دریافت کرده است که نشان می‌دهد دیگر فرصتی برای بازگشت به بهبود نتایج تحصیلی دبیرستان برای واجد شرایط شدن برای پذیرش وجود ندارد. بنابراین، وزارت آموزش عالی آستانه‌ای را اضافه خواهد کرد تا از ورود نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان اطمینان حاصل شود تا داوطلبان بتوانند یکی از این دو را انتخاب کنند، یا بر اساس نمرات تحصیلی دبیرستان یا نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان؛ هر دو شرط را همزمان مانند پیش‌نویس الزام‌آور نمی‌کند (علاوه بر نتایج ریزنمرات ۳ ساله دبیرستان، شرط نمره حداقل برای امتحان فارغ‌التحصیلی دبیرستان نیز وجود دارد).

خانم توی در مورد ترکیب‌های پذیرش افزود که این آیین‌نامه، مقررات فنی در هنگام ایجاد ترکیب‌های پذیرش برای یک رشته یا گروهی از رشته‌ها دارد. بر این اساس، تعداد دروس مشترک بین ترکیب‌ها باید 50٪ یا بیشتر مشابه باشد. هدف این آیین‌نامه محدود کردن وضعیت "تورم" در تعداد ترکیب‌های پذیرش در یک رشته است؛ و مدارس را مجبور می‌کند تا ترکیب‌هایی با دروس اصلی برای رشته آموزشی ارائه دهند. به عنوان مثال، در رشته مهندسی، دروس اصلی ریاضی و فیزیک هستند و استخدام ترکیب C00 (ادبیات، تاریخ، جغرافیا) مانند وضعیت اخیر امکان‌پذیر نیست.

ایجاد یک زمین بازی برابر

دکتر لی آن دوک، رئیس دپارتمان مدیریت آموزش، دانشگاه اقتصاد ملی، از سیاست حذف پذیرش زودهنگام از سال ۲۰۲۵ حمایت می‌کند. در اصل، این سیاست به منظور انتقال زمان پذیرش به زمان اعلام نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان است. بنابراین، علاوه بر پذیرش مستقیم (طبق مقررات وزارت آموزش و پرورش برای داوطلبانی که جوایز ملی و بین‌المللی کسب کرده‌اند)، روش‌های پذیرش در کل سیستم تنها پس از در دسترس بودن نتایج امتحانات فارغ‌التحصیلی دبیرستان در نظر گرفته خواهد شد. در آن زمان، دانشگاه‌ها بسیار راحت خواهند بود زیرا اطلاعات کاملی از داوطلبان (نمرات امتحانات فارغ‌التحصیلی، ریزنمرات، دروس و حوزه‌های دارای اولویت) خواهند داشت و از اشتباهات ناگوار در حوزه‌های دارای اولویت و دروس دارای اولویت جلوگیری می‌شود.

آقای نگو کوک ترین، رئیس بخش آموزش دانشگاه فناوری حمل و نقل، اظهار داشت که در سال‌های گذشته، این دانشگاه پذیرش زودهنگام را بر اساس روش بررسی ریزنمرات دبیرستان در نظر می‌گرفت. در پیش‌نویس آیین‌نامه پذیرش امسال، وزارت آموزش و پرورش سهمیه پذیرش زودهنگام را به 20 درصد محدود کرده است که برای برخی از مدارس زیاد نیست. آقای ترین از گزینه حذف پذیرش زودهنگام حمایت می‌کند تا مدارس بتوانند منابع خود را بر روی دور پذیرش عمومی متمرکز کنند.

دانشیار دکتر نگوین دائو تونگ، مدیر آکادمی مالی، تأکید کرد: «حذف پذیرش زودهنگام برای ایجاد یک زمین بازی مشترک امن برای همه مدارس است. زیرا در گذشته، پذیرش زودهنگام باعث هرج و مرج در دبیرستان‌ها شده است. وقتی مدارس برای پذیرش زودهنگام رقابت می‌کنند، دانش‌آموزان کلاس دوازدهم در ترم دوم روی درس خواندن تمرکز نمی‌کنند زیرا از قبل نتایج پذیرش دانشگاه را می‌دانند. ما نمی‌خواهیم سطح دبیرستان به دلیل رقابت دانشگاه‌ها مختل شود.»

نمایندگان بسیاری از دانشگاه‌های دیگر نیز از پیشنهاد وزارت آموزش عالی برای حذف کامل پذیرش زودهنگام حمایت می‌کنند. پذیرش زودهنگام فقط فشار بر دانشجویان را افزایش می‌دهد. پیش از این، دانشجویان فقط تحت فشار یک آزمون واحد، یعنی آزمون فارغ‌التحصیلی دبیرستان، قرار داشتند، اما اکنون دانشجویان از کلاس دهم تحت فشار قرار می‌گیرند تا برای شرایط پذیرش زودهنگام آماده شوند و الزامات خاص هر دانشگاه را برآورده کنند.

دانشیار دکتر نگوین دائو تونگ، مدیر آکادمی مالی، تأکید کرد: «حذف پذیرش زودهنگام برای ایجاد یک زمین بازی مشترک امن برای همه مدارس است. زیرا در گذشته، پذیرش زودهنگام باعث هرج و مرج در دبیرستان‌ها شده است. وقتی مدارس برای پذیرش زودهنگام رقابت می‌کنند، دانش‌آموزان کلاس دوازدهم در ترم دوم روی درس خواندن تمرکز نمی‌کنند زیرا از قبل نتایج پذیرش دانشگاه را می‌دانند. ما نمی‌خواهیم سطح دبیرستان به دلیل رقابت دانشگاه‌ها مختل شود.»

منبع: https://tienphong.vn/cac-truong-dai-hoc-ung-ho-bo-xet-tuyen-som-post1707406.tpo