به‌روزرسانی SKG مطابق با دولت دوسطحی: حداقل‌ها را اصلاح کنید اما بیشترین‌ها را تضمین کنید

انتشارات آموزش ویتنام برخی از محتوای کتاب‌های درسی را متناسب با واقعیت ادغام استان‌ها و شهرها، تغییر مرزهای اداری و دولت دو سطحی تنظیم خواهد کرد. این تنظیم و به‌روزرسانی بر اساس اصل تضمین بهترین تناسب اما با کمترین اصلاحات برای حفظ ثبات کتاب‌های درسی انجام خواهد شد تا دانش‌آموزان همچنان بتوانند از کتاب‌های درسی منتشر شده در سال‌های گذشته استفاده کنند.

این مطلب توسط دانشیار، دکتر نگوین ون تونگ، عضو هیئت مدیره و معاون سردبیر انتشارات آموزش ویتنام به اشتراک گذاشته شده است.

کتاب‌های درسی از سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ مورد بازنگری قرار می‌گیرند

وزارت آموزش و پرورش به تازگی تعدادی اصلاحات در برنامه درسی دروس را اعلام کرده است. این اصلاحات با هدف تطبیق با تغییرات در مرزهای اداری و اجرای دولت محلی دو سطحی و در عین حال محدود کردن کاستی‌های برنامه درسی پس از یک دوره نوآوری در تمام مقاطع تحصیلی انجام شده است.

به طور خاص، برای برنامه آموزش مدنی: اصلاح و تکمیل برنامه کلاس دهم در موضوعات «نظام سیاسی جمهوری سوسیالیستی ویتنام» و «قانون اساسی جمهوری سوسیالیستی ویتنام».

برای درس تاریخ: اصلاح و تکمیل مبحث اختیاری درس تاریخ در پایه دهم - مبحث دولت و قانون ویتنام.

برای زیرموضوع جغرافیا در تاریخ و جغرافیا: اصلاح و تکمیل برنامه در پایه‌های چهارم، پنجم، هشتم، نهم و جغرافیا در پایه دوازدهم، اصلاحات اصلی در مناطق اجتماعی-اقتصادی مانند: مرزهای منطقه‌ای؛ نام و تعداد استان‌ها و شهرها، وسعت منطقه، جمعیت منطقه؛ منابع توسعه اقتصادی و وضعیت توسعه و توزیع بخش‌های اقتصادی در مناطق اجتماعی-اقتصادی؛ نقشه‌های اداری؛ نقشه‌های جمعیتی، نقشه‌های بخش‌ها و مناطق اقتصادی در ویتنام.

برای زیرموضوع تاریخ در تاریخ و جغرافیا: اصلاح و تکمیل برنامه در پایه هفتم: موضوع واگرایی تاریخی در چین فئودالی؛ در پایه نهم: تقسیم‌بندی مراحل فرآیند نوسازی در ویتنام از سال ۱۹۸۶ تاکنون.

برنامه درسی و کتب درسی اصلاح‌شده از سال تحصیلی 2026-2027 اجرا خواهند شد.

ویرایش باید آموزشی باشد.

انتشارات آموزش ویتنام در حال حاضر دارنده حق چاپ ۲ کتاب از ۳ کتاب درسی مورد تأیید وزارت آموزش و پرورش است که در مدارس استفاده می‌شوند، از جمله کتاب‌های «افق‌های خلاق» و «پیوند دانش با زندگی». این واحد همچنین بیش از ۷۰ درصد از سهم بازار کتاب‌های درسی در کشور را در اختیار دارد.

دانشیار نگوین ون تونگ گفت به محض اینکه حزب و دولت سیاست ادغام استان‌ها و شهرها و اجرای یک دولت دو سطحی را در پیش گرفتند، انتشارات آموزش ویتنام به هیئت‌های تحریریه دستور داد تا با نویسندگان کتاب‌های درسی هماهنگی کنند تا کل محتوای کتاب‌های درسی را بررسی کنند. برخی از موضوعات محتوای تعدیل‌شده‌تری دارند مانند جغرافیا، تاریخ، آموزش مدنی... برخی از موضوعات نام مکان‌ها را به‌روزرسانی کرده‌اند اما کمتر، مانند ریاضی، ادبیات...

از آن زمان، انتشارات آموزش ویتنام مجموعه‌ای از اسناد با محتوایی دارد که باید مطابق با محتوای جدید تنظیم و به‌روزرسانی شده و به وزارت آموزش و پرورش گزارش شود.

وزارت آموزش و پرورش، اصلاحاتی را در برنامه درسی تعدادی از دروس صادر خواهد کرد تا مبنایی برای ناشران، از جمله انتشارات آموزش ویتنام، برای ویرایش و به‌روزرسانی کتاب‌های درسی برای سال تحصیلی 2026-2027 باشد.

رئیس انتشارات آموزش ویتنام گفت که تنظیم و افزودن اطلاعات تغییر یافته به کتاب‌های درسی صرفاً به‌روزرسانی داده‌ها نیست، بلکه یک فرآیند تحول آموزشی و علمی است که در بسیاری از مراحل نیاز به دقت و ثبات دارد. اطلاعات اصلاح‌شده موجود در کتاب‌ها باید به شیوه‌ای آسان و قابل فهم و متناسب با سطح دانش‌آموزان در هر پایه تحصیلی ارائه شود. علاوه بر این، آموزش معلمان نیز ضروری است تا بتوانند محتوای جدید را به طور مؤثر درک و اجرا کنند.

آقای تونگ گفت: «روح این کار، به‌روزرسانی و تنظیم است، اما اصل این است که کتاب‌های درسی ثابت بمانند تا دانش‌آموزان همچنان بتوانند از کتاب‌های درسی منتشر شده در سال‌های گذشته استفاده کنند.»

به گزارش وی ان ای

منبع: https://baothanhhoa.vn/cap-nhat-skg-theo-chinh-quyen-2-cap-sua-it-nhat-nhung-dam-bao-nhat-257954.htm