داستان ناگفته اولین «آجرها» که به طور مشترک توسط UPenn و VinUni ساخته شده است

دکتر نگوین هوانگ لانگ، مدیر برنامه پرستاری (موسسه علوم بهداشتی) دانشگاه وین یونی، اولین روزهای ساخت برنامه پرستاری برای وین یونی را با تیمی از اساتید دانشگاه پنسیلوانیا (یو پن) - برترین دانشگاه جهان در آموزش پرستاری - به یاد می‌آورد: «اساتید دانشگاه وین یونی برای چند جلسه تدریس به دانشجویان وین یونی نمی‌آیند و سپس می‌روند. آنها به درخواست وین یونی برای ساخت برنامه خودشان احترام می‌گذارند.»

هر سخنرانی حاصل همکاری UPenn و VinUni است.

- 5 سال از زمانی که VinUni رسماً با دانشگاه "غول‌پیکر" UPenn همکاری کرد، می‌گذرد. با نگاهی به آن روزهای اولیه، دکتر، UPenn و VinUni چگونه با هم برنامه پرستاری را ساختند؟

باید گفت که دانشگاه پنسیلوانیا (UPenn) از ما به طور جامع حمایت کرد، از استانداردهای ساخت، فرآیندهای پذیرش گرفته تا توصیه‌هایی در مورد استراتژی‌های توسعه هیئت علمی و استانداردهای انتخاب هیئت علمی. علاوه بر این، دانشگاه پنسیلوانیا و دانشگاه وین (VinUni) استانداردهای خروجی را تعیین کردند، یک چارچوب برنامه ایجاد کردند و مطالب آموزشی و یادگیری دقیقی را تدوین کردند. دانشگاه وین و دانشگاه پنسیلوانیا برنامه‌ای می‌خواستند که از محتوا، روش‌های تدریس و یادگیری گرفته تا اعتباربخشی و آزمون‌های گواهینامه حرفه‌ای، با استانداردهای آمریکا مطابقت داشته باشد. بزرگترین مشکلی که با آن مواجه شدیم، چگونگی تطبیق تفاوت‌ها در محیط‌های آموزشی پرستاری بین دو کشور بود.

برنامه کارشناسی پرستاری ایالات متحده در سال ۱۹۲۳ آغاز شد. در همین حال، ویتنام تا سال ۱۹۹۶ یک برنامه دانشگاهی پرستاری منظم نداشت. الزامات استانداردهای خروجی پرستاری آمریکا بسیار بالا است و مقررات آموزشی نیز سختگیرانه است.

برای غلبه بر این، ما یک چالش بزرگتر را انتخاب کردیم: هر دو طرف برنامه را متناسب با واقعیت ویتنام "تنظیم" کردند. ما یک تیم توسعه برنامه تشکیل دادیم که در آن هر دوره توسط حداقل دو مدرس، یکی از UPenn و دیگری از VinUni ساخته می‌شد. این یک تجربه جالب بود. تصور کنید که یک مدرس از یک دانشکده تازه "تاسیس شده" با یک استاد از دانشکده پرستاری شماره 1 جهان با شرایط برابر در تخصص و آموزش بحث کند. اگر هر دو طرف واقعاً به یادگیری احترام نگذارند و به دنبال یادگیری نباشند، آسان نخواهد بود. با این حال ما این کار را انجام دادیم! از آن زمان، هر سخنرانی VinUni همیشه محصول تعامل و اجماع بین UPenn و VinUni بوده است.

داستان اولین آجرها نیز توسط اوپن و وینونی خلق شده است تصویر 1 — دکتر نگوین هوانگ لانگ با سخنرانی‌های اختصاصی فراوان برای صنعت پرستاری

- در دانشگاه پنسیلوانیا چه چیزهایی یاد گرفتی؟

من خوش شانس بودم که مستقیماً آموزش دیدم و با پروفسور جولی سوچالسکی، مدیر ارشد سابق پرستاری ملی ایالات متحده - معاون آموزشی دانشکده پرستاری UPenn به مدت 5 سال گذشته، همراه بودم. ما نه تنها معلم و دانشجو هستیم، بلکه همکار و دوست صمیمی نیز هستیم.

جولی تفکر سیستمی استراتژیک بسیار خوبی دارد، و طرز فکر آموزشی مبتنی بر شواهد بسیار قوی‌ای دارد. توصیه‌ها و سوالات او همیشه باعث می‌شود من طور دیگری فکر کنم. برای مثال، وقتی در مورد سیاست‌های پرستاری صحبت می‌کردم، پرسیدم دلیل کمبود فعلی پرستار در ویتنام چیست. او این را نپرسید. در عوض، دو رقم در مورد کمبود پرستار ۲۰ سال پیش و کمبود فعلی پرستار به من داده شد و به دنبال آن این سوال مطرح شد: دلیل کمبود پرستار در ۲۰ سال گذشته چیست، چرا نتوانسته‌ایم این وضعیت را حل کنیم؟

بزرگترین چیزی که از مربی‌ام یاد گرفتم این بود که نه پاسخ‌ها، بلکه سوالات بزرگ هستند که یک فرد را بزرگ می‌کنند. پرسیدن زیاد و سوالات مختلف، راهی بسیار موثر برای یادگیری است.

داستان اولین آجرها نیز توسط اوپن و وینونی خلق شده است تصویر 2 — دکتر نگوین هوانگ لانگ از فداکاری پروفسور جولی سوچالسکی از دانشگاه آپِن در طول فرآیند راهنمایی و آموزش قدردانی می‌کند.

دانشجویان VinUni دانش و نگرش خوبی نسبت به این حرفه دارند.

- به گفته شما، مشارکت تیمی از یک دانشگاه پیشرو در آموزش پرستاری چه تفاوتی در برنامه آموزش پرستاری VinUni ایجاد کرده است؟

این حمایت، تحولی جامع را به وجود آورده است. تأثیر UPenn غیرمستقیم است، یعنی آنها به ما کمک می‌کنند تا برنامه‌های خوبی بسازیم، جهت‌گیری مناسبی ارائه دهیم و تیمی از مدرسان را آموزش دهیم که قادر به جذب و تسلط بر برنامه‌های UPenn باشند. مدرسان Upenn برای چند جلسه به دانشجویان VinUni آموزش نمی‌دهند و سپس آنجا را ترک نمی‌کنند. آنها به VinUni کمک می‌کنند تا پایه محکمی برای VinUni ایجاد کند تا به ساختن رویای خود ادامه دهد.

با توجه به تفاوت در برنامه، فارغ التحصیلان پرستاری VinUni توانایی انجام تمرینات بالینی با تفکر انتقادی و تمرین مبتنی بر شواهد را به خوبی دارند. ۱۰۰٪ دانشجویان در طول تحصیل خود در فعالیت‌های تحقیقاتی شرکت کرده‌اند، مقالات و گزارش‌هایی را در کنفرانس‌های حرفه‌ای منتشر کرده‌اند. ما همچنین فرصت‌های بیشتری را برای دانشجویان آینده با گرایش‌های فرعی در زمینه‌های مدیریت بازرگانی و علوم و فناوری فراهم می‌کنیم. با توجه به شباهت محتوا و انطباق با استانداردهای آموزشی پرستاری آمریکا، فارغ التحصیلان VinUni می‌توانند در صورت تمایل در آزمون مجوز طبابت آمریکا شرکت کنند. با توجه به ظرفیت فعلی، من معتقدم که دانشجویان VinUni قادر به موفقیت در آزمون مجوز طبابت نه تنها در ایالات متحده، بلکه در بسیاری از کشورهای توسعه یافته دیگر نیز هستند.

- هر دستاوردی باید با کیفیت دانش‌آموزان سنجیده شود. اگر قرار باشد دانش‌آموزان VinUni را در ۳ کلمه خلاصه کنید، آن کلمات چه خواهند بود؟

اگر از کلمه «استعداد» استفاده کنیم، فکر می‌کنم این صرفاً استاندارد پذیرش است. من همیشه به دانش‌آموزانم می‌گویم: «از امروز، وقتی از دروازه دانشگاه وین پا می‌گذارید، لطفاً موقتاً کلمه استعداد را فراموش کنید. حالا شما افرادی با پتانسیل هستید. شما باید درس بخوانید، من آموزش می‌بینم و مطمئناً هیچ جایی وجود ندارد که من بدون درد آموزش ببینم». من می‌بینم که دانش‌آموزانم دقیقاً همین کار را کرده‌اند. آنها هوش، شجاعت و جسارت خود را برای مواجهه با چالش‌های دشوار، خوب درس خواندن و دفاع از پرستاری نشان داده‌اند. من معتقدم که شجاعت از میل به مشارکت در جامعه و مردم الهام می‌گیرد.

داستان اولین آجرها نیز توسط اوپن و وینونی تصویر 3 خلق شده است — دکتر نگوین هوانگ لانگ امیدوار است برنامه پرستاری در دانشگاه وین را به یک برنامه خوب و شناخته شده در ویتنام و جهان تبدیل کند.

- انتظارات شما از دانشجویان بالقوه و حرفه پرستاری در آینده چیست؟

من در طول دوره کارشناسی‌ام در داخل کشور آموزش دیدم و سپس برای تحصیلات تکمیلی در خارج از کشور تحصیل کردم. قبلاً در تعامل با همکارانم از کشورهای دیگر بسیار خجالتی بودم، زیرا در آموزش پرستاری از یک «منطقه پست» آمده بودم. اما بعد خودم را در مقابل آنها مطرح کردم و متوجه شدم که هوش ویتنامی‌ها از همسالان من کمتر نیست. چیزی که من نیاز دارم، میل خودم و شرایط بیرونی برای توسعه آن هوش است.

من معتقدم که دانشجویانم در VinUni تمام شرایط لازم برای پیشرفت را دارند. من و همکارانم تمام تلاش خود را کرده‌ایم و خواهیم کرد تا پرستارانی واقعاً متفاوت تربیت کنیم، پرستارانی شایسته که می‌دانند چگونه برای خود و جامعه تغییر ایجاد کنند.

در کوتاه‌ترین زمان ممکن، ما برنامه پرستاری در VinUni را به یک برنامه خوب تبدیل خواهیم کرد که نه تنها در ویتنام، بلکه در منطقه و جهان نیز شناخته شده باشد. کمک به دانشجویان برای پیشرفت و تغییر درک جامعه از اهمیت یک حرفه، کار ساده‌ای نیست. اما این ماموریت و دلیل تلاش روزانه VinUni و UPenn است.

متشکرم، دکتر!

پی وی

منبع