Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

آثار دانش‌آموزان ویتنامی شرکت‌کننده در مسابقات منطقه‌ای و بین‌المللی المپیک در دوره ۲۰۱۶-۲۰۲۵

GD&TĐ - در دوره 2016-2025، تیم‌های دانشجویی ویتنامی شرکت‌کننده در مسابقات المپیک منطقه‌ای و بین‌المللی به نتایج برجسته‌ای دست یافتند.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại10/11/2025

۱۰ سال، ۳۶۲ مدال در المپیک‌های منطقه‌ای و بین‌المللی

آقای هوین ون چونگ - مدیر دپارتمان مدیریت کیفیت ( وزارت آموزش و پرورش ) گفت که در دوره ۲۰۱۶-۲۰۲۵، تیم‌های ویتنامی شرکت‌کننده در مسابقات المپیک منطقه‌ای و بین‌المللی ۳۶۲ مدال، شامل ۱۱۲ مدال طلا، ۱۴۰ مدال نقره، ۸۹ مدال برنز و ۲۱ گواهی شایستگی، به خانه آوردند که از تعداد کل ۴۸ مدال در مقایسه با دوره ۲۰۰۶-۲۰۱۵ بیشتر است. اگر تعداد مدال‌های طلا را به تنهایی در نظر بگیریم، دوره ۲۰۱۶-۲۰۲۵ در مقایسه با دوره ۲۰۰۶-۲۰۱۵، ۵۰ مدال افزایش یافته است.

آقای هوین ون چونگ برخی از دستاوردهای برجسته در دوره 2016-2025 را به شرح زیر مورد تأکید قرار داد:

تیم المپیاد بین‌المللی شیمی ۲۰۲۰-۲۰۲۵ شامل ۲۴ شرکت‌کننده است که ۲۴/۲۴ مدال کسب کرده‌اند؛ از جمله ۲۱ مدال طلا، ۳ مدال نقره، و همیشه جزو ۵ کشور برتر با بهترین دستاوردهای شرکت‌کننده در المپیاد بین‌المللی شیمی باقی مانده‌اند.

در سال ۲۰۱۸، نگوین فونگ تائو، از دبیرستان استعدادهای درخشان علوم طبیعی، دانشگاه علوم طبیعی، دانشگاه ملی ویتنام، هانوی، مدال طلای المپیاد بین‌المللی زیست‌شناسی را از آن خود کرد - شرکت‌کننده‌ای که با ۹۸.۱۳ امتیاز از ۱۰۰ امتیاز، بالاترین امتیاز جهان را کسب کرد و رکورد بالاترین امتیاز در تاریخ شرکت ویتنام در این عرصه را شکست.

ویتنام دو دانش‌آموز کلاس دهم دارد که مدال طلای بین‌المللی کسب کرده‌اند (هر دو دانش‌آموز دبیرستان استعدادهای درخشان علوم طبیعی، دانشگاه علوم طبیعی، دانشگاه ملی ویتنام، هانوی ) که عبارتند از: نگو کوی دانگ - مدال طلای المپیاد بین‌المللی ریاضی ۲۰۲۰؛ وو هوانگ های - مدال طلای المپیاد بین‌المللی فیزیک ۲۰۲۲.

سال‌هاست که ویتنام در بین 10 کشور برتر با بهترین نتایج در المپیادهای ریاضی، فیزیک، شیمی، زیست‌شناسی و انفورماتیک در سراسر جهان قرار دارد. برخی از تیم‌ها دستاوردهای پایداری داشته‌اند، جوایز بالایی کسب کرده‌اند و در امتحانات رتبه‌های بالایی کسب کرده‌اند (تیم‌های ریاضی، شیمی، فیزیک و انفورماتیک)؛ در میان آنها، دانش‌آموزان ممتاز زیادی وجود دارند که در دو سال متوالی رقابت، 2 مدال طلا کسب کرده‌اند یا در آزمون بین‌المللی المپیک بالاترین نمره (دانش‌آموز ممتاز) را کسب کرده‌اند. این نتیجه اساساً بر وضعیت تعداد ناپایدار دانش‌آموزان برنده جوایز، درصد پایین دانش‌آموزان برنده مدال طلا و نقره و عدم کسب مدال طلا در برخی از موضوعات در بسیاری از سال‌های گذشته غلبه کرده است.

در سال ۲۰۲۵، دانش‌آموزان تشویق خواهند شد تا در فعالیت‌های تبادل آکادمیک در مسابقات معتبر بین‌المللی المپیک مانند: المپیاد هوش مصنوعی، المپیاد بین‌المللی ریاضی در ترکمنستان، المپیاد فیزیک اروپا، المپیاد بین‌المللی شیمی مندلیف، المپیاد بین‌المللی شیمی ابوریحان بیرونی در ازبکستان شرکت کنند. در نتیجه، همه دانش‌آموزان شرکت‌کننده به نتایج بالایی دست یافته‌اند و تأثیر زیادی بر دوستان بین‌المللی خود گذاشته‌اند.

hinh-anh.jpg
تیم ویتنام در المپیاد جهانی ریاضی (IMO) 2025.

تأکید بر کیفیت آموزش عمومی

به گفته آقای هوین ون چونگ، نتایج در دوره ۲۰۱۶-۲۰۲۵، تلاش‌های دانش‌آموزان، تحت هدایت معلمان؛ مراقبت، توجه و تشویق به موقع والدین و مدارس؛ سازماندهی و هدایت واحدها و مدارس در فرآیند پرورش دانش‌آموزان ممتاز از مناطق، سازمان‌ها و اتحادیه‌ها برای دانش‌آموزان در طول فرآیند یادگیری را تأیید کرده است.

دستاوردهای برجسته تیم ملی ویتنام که در دوره اخیر در المپیک‌های منطقه‌ای و بین‌المللی شرکت کرده‌اند، کیفیت آموزش عمومی را تأیید می‌کند؛ در عین حال، مسیر درست کار وزارت آموزش و پرورش در کشف، انتخاب و پرورش دانش‌آموزان ممتاز را تأیید می‌کند.

این نتیجه همچنین انتخاب عینی و صحیح را تأیید می‌کند؛ وراثت و همچنین بسیاری از راه‌حل‌های مثبت جدید در هدایت و سازماندهی آموزش و همچنین انتخاب کادرها و مدرسان برای رهبری هیئت‌های دانشجویی برای رقابت در مسابقات المپیک منطقه‌ای و بین‌المللی وجود دارد.

آقای هوین ون چونگ همچنین گفت که نتایج آزمون سراسری انتخاب دانش‌آموز و مسابقات سالانه منطقه‌ای و بین‌المللی المپیک تأثیر زیادی بر جنبش تقلید از آموزش خوب و یادگیری خوب در مدارس عمومی، به ویژه دبیرستان‌های تخصصی، داشته است و به طور قابل توجهی در اجرای قطعنامه 29-NQ/TW، پروژه دبیرستان‌های تخصصی برای دوره 2010-2020 و هدف بهبود دانش مردم، آموزش منابع انسانی و پرورش استعدادها، برآورده کردن الزامات نوآوری اساسی و جامع در آموزش و پرورش، نقش داشته است.

در ۱۵ سپتامبر ۲۰۲۰، دولت فرمان شماره ۱۱۰/۲۰۲۰/ND-CP را صادر کرد که رژیم پاداش برای دانشجویان، دانش‌آموزان و کارآموزانی که در مسابقات ملی و بین‌المللی جوایزی کسب کرده‌اند را تنظیم می‌کند. از سال ۲۰۲۱ تا ۲۰۲۴، حزب و دولت ۲ مدال کار درجه یک؛ ۳۴ مدال کار درجه دو؛ ۳۶ مدال کار درجه سه؛ و ۳۰ گواهی شایستگی از نخست وزیر را برای قدردانی از دستاوردهای تیم‌های شرکت‌کننده در المپیک‌های بین‌المللی در سال‌های اخیر اعطا کردند.

منبع: https://giaoducthoidai.vn/dau-an-hoc-sinh-viet-nam-du-thi-olympic-khu-vuc-quoc-te-giai-doan-2016-2025-post756121.html


نظر (0)

No data
No data

در همان موضوع

در همان دسته‌بندی

خرمالوهای خشک‌شده در باد - شیرینی پاییز
یک «کافی شاپ مخصوص ثروتمندان» در کوچه‌ای در هانوی، هر فنجان قهوه را ۷۵۰،۰۰۰ دونگ ویتنامی می‌فروشد.
موک چائو در فصل خرمالوهای رسیده، هر کسی که می‌آید مبهوت می‌شود
گل‌های آفتابگردان وحشی، شهر کوهستانی دا لات را در زیباترین فصل سال به رنگ زرد درمی‌آورند.

از همان نویسنده

میراث

شکل

کسب و کار

جی-دراگون در طول اجرایش در ویتنام، با استقبال پرشور تماشاگران مواجه شد.

رویدادهای جاری

نظام سیاسی

محلی

محصول