در این کنفرانس، رهبران وزارت آموزش و پرورش بر نقش دولت در توسعه آموزش و پرورش تأکید کردند و اظهار داشتند که سرمایهگذاری عمومی باید نیروی محرکه اصلی باشد و باعث ایجاد پیشرفت در منابع شود.

رهبران وزارت آموزش و پرورش در کنفرانسی برای بررسی و اجرای قطعنامه ۷۱.
عکس: تران هیپ
به گفته آقای فام نگوک تونگ، معاون وزیر آموزش و پرورش، پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش باید با اصلاح تفکر، آگاهی و نهادها آغاز شود. پس از تغییر آگاهی، تفکر و نهادها، پیشرفت در منابع ضروری است. منابع اولین مسئله هستند، زیرا بدون منابع، پیشرفت در توسعه آموزش و پرورش حاصل نمیشود.
قطعنامه ۷۱ همچنین به وضوح این دیدگاه را بیان میکند که آموزش عمومی سنگ بنای نظام آموزشی ملی است و آموزش خصوصی بخش مهمی از آن است. آموزش عمومی باید پیشرو باشد و بودجه دولتی باید منبع اصلی باشد و به عنوان مجرایی برای جذب سرمایهگذاری از منابع اجتماعی عمل کند.
در پایان کنفرانس، وزیر آموزش و پرورش، نگوین کیم سون، به چندین مسئله کلیدی در اجرای قطعنامه ۷۱ اشاره کرد و نه کلمه کلیدی را که مؤسسات آموزشی و آژانسهای مدیریت آموزش محلی باید به خاطر داشته باشند، برجسته نمود. به طور خاص، روح این قطعنامه در سه کلمه کلیدی تجسم یافته است: قابلیت اجرا، عملی بودن و امکانسنجی؛ اصول راهنمای آن عبارتند از: مدرنیته، کیفیت و انصاف؛ و اجرای آن مستلزم: قاطعیت، سرعت و اثربخشی است.
این قطعنامه به وضوح بیان میکند که «آموزش و پرورش عاملی تعیینکننده در آینده ملت محسوب میشود.» وزیر نگوین کیم سون با اذعان به اینکه آموزش و پرورش هرگز چنین مأموریت مقدسی را بر عهده نداشته است، درخواست کرد: «ما باید درک و نگرشی مناسب و متناسب با این امانت داشته باشیم.»
منبع: https://thanhnien.vn/dot-pha-phat-trien-gd-dt-dau-tu-cong-phai-la-chu-dao-185251024232536012.htm






نظر (0)