آموزش و پرورش هانوی دائماً در حال پیشرفت و رسیدن به ارتفاعات جدید در فرآیند نوآوری است.

Baoquocte.vn. آموزش و پرورش هانوی با توسعه مستمر خود، سهم مهمی در توسعه کشور داشته و به نقطه‌ای روشن در بخش آموزش ویتنام تبدیل شده است.

هانوی مرکز آموزشی پیشرو در کشور است. (عکس: مین هین)

حفظ جایگاه «لوکوموتیو» در کیفیت آموزش

هانوی اکنون به مرکز آموزشی پیشرو در کشور تبدیل شده است و سیستمی از مدارس، دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقات علمی با سرعت در حال توسعه دارد. این پایتخت از نظر تعداد دانش‌آموزان، معلمان، مدارس و همچنین سرمایه‌گذاری در امکانات و کیفیت آموزشی، بزرگترین مقیاس آموزشی را در کشور دارد.

تا سال ۲۰۲۴، هانوی در مجموع ۲۹۱۳ مهدکودک و مدرسه ابتدایی در تمام مقاطع تحصیلی، با نزدیک به ۲.۳ میلیون دانش‌آموز و نزدیک به ۱۳۰ هزار معلم خواهد داشت. تعداد مدارس دولتی مطابق با استانداردهای ملی در این شهر در حال حاضر بیش از ۱۶۰۰ مدرسه است که ۷۲٪ را تشکیل می‌دهد. در هانوی، ۹۷ دانشگاه، آکادمی و ۳۳ کالج نیز وجود دارد که یک سوم از کل مدارس و ۴۰٪ از کل دانشجویان در سراسر کشور را تشکیل می‌دهند.

شبکه مدارس و کلاس‌ها گسترش یافته و سرمایه‌گذاری در امکانات و تجهیزات آموزشی افزایش یافته است. بسیاری از مدارس در هانوی با امکانات مدرن، از جمله کلاس‌های درس هوشمند، کتابخانه‌های الکترونیکی و سیستم‌های آزمایشگاهی پیشرفته، ارتقا یافته‌اند. هانوی همچنین در به‌کارگیری فناوری دیجیتال در آموزش، به‌ویژه در دوران همه‌گیری کووید-۱۹، پیشگام است و به حفظ یادگیری آنلاین مؤثر کمک می‌کند.

در مورد کیفیت کادر آموزشی، این شهر دائماً در حال سرمایه‌گذاری و بهبود کیفیت کادر آموزشی است و به بهبود صلاحیت‌های حرفه‌ای و مهارت‌های تدریس کمک می‌کند. طبق گزارش وزارت آموزش و پرورش هانوی، در سال تحصیلی 2023-2024، تعداد کل کارکنان آموزشی و معلمان از پیش‌دبستانی تا دبیرستان در این شهر حدود 130،000 نفر است.

بسیاری از مدارس در هانوی برنامه‌های آموزش دو زبانه را اجرا کرده‌اند و با مدارس بین‌المللی همکاری داشته‌اند. هانوی در حال حاضر بیش از 30 مدرسه بین‌المللی و دو زبانه دارد که دانش‌آموزان را مطابق با استانداردهای بین‌المللی آموزش می‌دهند و به بهبود مهارت‌های انگلیسی و ادغام جهانی کمک می‌کنند.

پایتخت همیشه نرخ بالایی از فارغ التحصیلان دبیرستان را دارد که از میانگین ملی فراتر رفته است. در سال 2024، نرخ فارغ التحصیلان دبیرستان در هانوی به 99.8 درصد رسید، در حالی که میانگین ملی 99.4 درصد بود. از نظر آموزش کلیدی، هانوی با 184 دانش آموز برنده جوایز در سال 2023، از نظر تعداد دانش آموزانی که در مسابقات ملی دانش آموزی عالی به نتایج بالایی دست می یابند، در کشور پیشرو است. دانش آموزان هانوی همچنین مدال های زیادی را در مسابقات بین المللی المپیک در رشته هایی مانند ریاضیات، فیزیک، شیمی، زیست شناسی و انفورماتیک کسب کردند.

به طور خاص، هانوی همچنین اولین واحد در کشور است که از سال ۱۹۹۰ آموزش ابتدایی همگانی و در سال ۱۹۹۹ آموزش متوسطه را به پایان رسانده و یکی از چهار منطقه اول کشور است که توسط وزارت آموزش و پرورش به عنوان دارنده سطح ۳ آموزش متوسطه همگانی شناخته شده است.

علاوه بر این، هانوی آموزش مهارت‌های زندگی، ارزش‌های اخلاقی و سبک زندگی متمدنانه را برای دانش‌آموزان ترویج می‌دهد. در حال حاضر، آموزش و پرورش هانوی نه تنها بر توسعه سیستم آموزش عمومی تمرکز دارد، بلکه شرایطی را برای توسعه مدارس خصوصی و بین‌المللی نیز ایجاد می‌کند. هانوی همچنین با به‌کارگیری استانداردهای پیشرفته جهانی و روش‌های تدریس، ادغام آموزشی بین‌المللی را ترویج می‌دهد.

آموزش و پرورش هانوی با توسعه مستمر خود، سهم مهمی در توسعه کشور داشته و به نقطه‌ای روشن در بخش آموزش ویتنام تبدیل شده است. بخش آموزش و پرورش هانوی، به عنوان پایتخت کشور، پیوسته در تلاش بوده است تا پتانسیل نیروی کار خلاق کل تیم مدیران، معلمان، کارکنان و دانش‌آموزان را ارتقا دهد تا نیازهای جدید توسعه پایتخت را برآورده سازد.

هانوی همچنین آموزش مهارت‌های زندگی، ارزش‌های اخلاقی و سبک زندگی متمدن را برای دانش‌آموزان ترویج می‌دهد. (عکس: تو لان)

فرصت‌های زیادی را برای ادامه‌ی پیشرفت ایجاد کنید

در کنفرانسی که برای جمع‌بندی سال تحصیلی 2023-2024 و تعیین وظایف سال تحصیلی 2024-2025 برگزار شد، تران سی تان، رئیس کمیته مردمی هانوی، تأکید کرد که این شهر همیشه نوآوری‌های اساسی و جامع در آموزش و پرورش، بهبود کیفیت منابع انسانی و ساختن هانویی‌های زیبا و متمدن را از وظایف بسیار مهم خود می‌داند که اهمیت تعیین‌کننده‌ای برای توسعه پایدار پایتخت، هانوی، در آینده دارند. بنابراین، این شهر تمام منابع خود را بر سرمایه‌گذاری در تأسیسات، ایجاد تیمی از معلمان و مدیران آموزشی برای بهبود جامع کیفیت آموزش در پایتخت متمرکز می‌کند.

نایب رئیس کمیته مردمی هانوی، وو تو ها، گفت که در سال تحصیلی 2023-2024، مقیاس آموزشی هانوی 39 مدرسه و 48000 دانش‌آموز افزایش خواهد یافت. تا این لحظه، هانوی با 2913 مهدکودک و مدرسه عمومی با نزدیک به 2.3 میلیون دانش‌آموز و نزدیک به 130000 معلم، مقیاس آموزشی بسیار بزرگی دارد. این شهر همیشه به اختصاص منابع سرمایه‌گذاری و توسعه به امر آموزش توجه می‌کند و تضمین می‌کند که نسبت هزینه‌های بودجه سالانه به 20٪ برسد. تاکنون، نرخ مدارس استاندارد ملی در کل شهر به نزدیک به 80٪ رسیده است.

این شهر مدارس پیشرفته مدرن با سطوح مختلف آموزشی را به صورت آزمایشی راه‌اندازی کرده است؛ صدور قیمت خدمات آموزشی را به عنوان مبنایی برای تغییر از تخصیص بودجه به مکانیسم سفارش برای اجرای نقشه راه استقلال مدارس، به صورت آزمایشی اجرا کرده است. به طور خاص، هانوی اجرای مدل "مدارس برای توسعه دست به دست هم می‌دهند، معلمان مسئولیت را به اشتراک می‌گذارند" را هدایت کرده است، که با واکنش مثبت مناطق، شهرها و مدارس مواجه شده است و به کاهش شکاف کیفیت آموزش بین مدارس درون شهری و حومه شهر کمک کرده است. محتوای تحول دیجیتال و کاربرد فناوری اطلاعات به شدت بر اجرا متمرکز بوده است. هانوی همچنین کارت‌های گزارش دیجیتال را برای سطح دبستان اجرا کرده است و تاکنون به نرخ تقریباً ۱۰۰٪ رسیده است.

خانم وو تو ها در مورد اجرای قانون پایتخت گفت که این شهر به طور فعال در حال مشخص کردن مفاد مربوط به توسعه آموزش و پرورش است و سازوکارها و سیاست‌های خاصی دارد. هانوی امیدوار است که وزارتخانه‌ها و شعب به آن توجه کنند، شرایطی را ایجاد کنند و هانوی را برای اجرای این مفاد راهنمایی کنند...

علاوه بر این، هانوی همچنین از وزارت آموزش و پرورش درخواست کرد که به زودی بخشنامه‌ای اصلاحیه‌ای برای بخشنامه شماره 14/2019/TT-BGDDT صادر کند که راهنمای تدوین، ارزیابی و اعلام هنجارها و روش‌های اقتصادی و فنی برای تعیین قیمت خدمات آموزشی و تربیتی مورد استفاده در بخش آموزش و پرورش است تا به عنوان مبنایی برای استان‌ها و شهرها جهت اجرای نقشه راه خودمختاری برای واحدهای خدمات عمومی، از جمله مدارس، مورد استفاده قرار گیرد.

تران دِ کونگ، مدیر اداره آموزش و پرورش هانوی، گفت که برای حفظ جایگاه «لوکوموتیو» در کیفیت آموزش پایتخت، این اداره به طور همزمان به استقرار راه‌حل‌هایی برای افزایش منابع برای سرمایه‌گذاری در تأسیسات، تکمیل برنامه‌ریزی شبکه مدارس و توسعه کادر آموزشی ادامه خواهد داد.

آقای تران د کونگ تأکید کرد که هانوی توسعه کادر آموزشی را به عنوان یک راه حل کلیدی شناسایی کرده است. بنابراین، این شهر سازوکارها و سیاست‌های ترجیحی زیادی مانند تأمین بودجه برای کادر آموزشی و معلمان جهت تحصیل در مقاطع تحصیلات تکمیلی؛ اعزام معلمان برای تحصیل در خارج از کشور برای بهبود روش‌های تدریس و... را وضع کرده است.

در طول سال‌های گذشته، بخش آموزش و پرورش هانوی دستاوردهای افتخارآمیزی داشته است که نقش پیشگام آن را تأیید می‌کند. اینها تلاش‌های مستمر این بخش است که پایه و اساس توسعه پایدار را بنا نهاده است. این همچنین یک نیروی محرکه بزرگ است که فرصت‌های زیادی را برای آموزش پایتخت فراهم می‌کند تا به پیشرفت خود ادامه دهد، در فرآیند نوآوری و ادغام بین‌المللی به ارتفاعات جدیدی برسد و در آینده به الگویی برای کل کشور تبدیل شود.

منبع