
هدف این کارگاه آموزشی، انتشار و هدایت اجرای قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW دفتر سیاسی در مورد پیشرفتهای حاصل در توسعه آموزش و پرورش، به ویژه موارد مرتبط با آموزش عالی، و در عین حال، افزایش آگاهی و ارائه راهحلهای خاص و نوآورانه برای نوسازی و ارتقای آموزش عالی ویتنام است.
در این کارگاه آموزشی، عضو دفتر سیاسی، دبیر کمیته مرکزی حزب، رئیس اداره تبلیغات و بسیج عمومی مرکزی، نگوین ترونگ نگیا؛ رهبران ادارات، وزارتخانهها و سازمانهای مرکزی و محلی؛ مدیران، دانشمندان و کارشناسان برجسته آموزش و پرورش حضور داشتند.
نگوین ترونگ نگیا، رئیس اداره مرکزی تبلیغات و بسیج عمومی، در سخنرانی خود تأکید کرد: قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW یکی از هفت قطعنامه دفتر سیاسی با اهمیت استراتژیک است که یک کل واحد ایجاد میکند و به عنوان یک پیشرفت برای ورود کشور به دوران جدید عمل میکند. قطعنامه ۷۱ با تکیه بر قطعنامه شماره ۲۹-NQ/TW و نتیجهگیری شماره ۹۱-KL/TW سیزدهمین دفتر سیاسی، دیدگاهها، اهداف، وظایف و راهحلهای پیشرفت را برای توسعه آموزش و پرورش تعریف میکند.
این یک قطعنامه عملی است که منعکس کننده تفکر جدید حزب در تغییر از «صدور سیاست» به «مدیریت اجرا»، قرار دادن مردم و مشاغل در مرکز و استفاده از اثربخشی عملی به عنوان یک معیار است. با دیدگاهها، اهداف، وظایف و راهحلهای نوآورانه برای توسعه آموزش و پرورش که در قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW مشخص شده است، رفیق نگوین ترونگ نگیا معتقد است که آموزش و پرورش، از جمله آموزش عالی، گامهای جدیدی خواهد برداشت. آموزش و پرورش واقعاً به یک اولویت ملی تبدیل خواهد شد و آینده ملت را تعیین خواهد کرد.

برای اجرای مؤثر قطعنامه شماره ۷۱-NQ/TW، با تمرکز بر نوسازی و ارتقاء آموزش عالی، نگوین ترونگ نگیا، رئیس اداره مرکزی تبلیغات و بسیج عمومی، از کمیتههای حزب، آژانسها، مؤسسات آموزش عالی، کارکنان مدیریت، اساتید، کارشناسان و دانشمندان درخواست کرد که اصول راهنما، اهداف استراتژیک و راهحلهای موفقیتآمیز این قطعنامه را به طور کامل درک کنند. تنها بر اساس درک کامل، جامع و عمیق میتوان تضمین کرد که اجرا صحیح، مرتبط، خلاقانه و مؤثر باشد.
تمام سطوح دولت باید بر تکمیل نهادها، سازوکارها و سیاستها، بهویژه سازوکارها و سیاستهای منحصر به فرد و برتر، و چارچوب استراتژیک برای توسعه آموزش عالی و آموزش عالی تمرکز کنند؛ نظام آموزش عالی باید به نوآوری قوی در برنامههای آموزشی خود در جهت «استانداردسازی، نوسازی، دموکراتیزه کردن، اجتماعی شدن و ادغام بینالمللی» ادامه دهد. واحدها باید تیمی از مدرسان، محققان، کارشناسان، دانشمندان و کارکنان مدیریت آموزش را که از شایستگی، کیفیت و اعتبار کافی برای برآورده کردن الزامات نوسازی و ارتقای آموزش عالی برخوردارند، تشکیل دهند؛ و همکاری و ادغام عمیق و گسترده بینالمللی را در آموزش عالی و آموزش، بهویژه در حوزههای کلیدی و فناوریهای نوظهور، ترویج دهند...
بیش از ۴۰ سخنرانی در این کنفرانس بر چهار موضوع اصلی متمرکز بود: سیاست و مدیریت دانشگاه؛ آموزش و توسعه منابع انسانی؛ تحقیقات علمی، فناوری و نوآوری؛ و ادغام و توسعه پایدار. مباحث بر مسائل کلیدی در آموزش عالی امروز، از بهبود نهادها و مدلهای مدرن مدیریت دانشگاه گرفته تا راهکارهایی برای بسیج مؤثر منابع برای توسعه دانشگاهها، با هدف تبدیل دانشگاهها نه تنها به مکانهایی برای آموزش منابع انسانی باکیفیت، بلکه به مراکزی برای تحقیق، نوآوری و آموزش نخبگان برای ملت، که به عنوان نیروی محرکه اصلی توسعه ملی عمل میکنند، متمرکز بود.

دانشگاه ملی ویتنام، هوشی مین سیتی (VNU-HCM) به عنوان یک موسسه پیشگام، سیاستها و دستورالعملهای اصلی حزب و دولت را به طور مؤثر اجرا میکند و همچنین مرکزی برای آغاز بسیاری از ایدههای پیشگامانه در توسعه آموزش و پرورش است. استراتژی توسعه دانشگاه برای دوره 2021-2030 با دستورالعملهای مهم قطعنامه 71 همسو و حتی پیشبینیکننده آنهاست. این دانشگاه با جدیت در حال اجرای برنامههای کلیدی در آموزش استعدادها، توسعه گروههای تحقیقاتی برجسته در زمینههای فناوری اصلی مانند نیمهرساناها و هوش مصنوعی (AI) و ایجاد یک اکوسیستم جامع نوآوری است و هدف آن تبدیل شدن به یک دانشگاه تحقیقاتی پیشرو در آسیا است.
انتظار میرود نتایج این کارگاه، استدلالهای علمی و عملی محکمی ارائه دهد و به عنوان مبنایی مهم برای سازمانهای مربوطه جهت اصلاح سیاستها و برای مؤسسات آموزش عالی جهت تدوین نقشههای راه توسعه استراتژیک، به ایجاد تحول اساسی در نظام آموزش عالی ویتنام کمک کند.
منبع: https://baotintuc.vn/ban-tron-giao-duc/hien-dai-hoa-nang-tam-giao-duc-dai-hoc-viet-nam-20251024132041576.htm






نظر (0)