حمایت از آموزش‌های حرفه‌ای، گسترش فرصت‌های شغلی

دانشگاه هالونگ کارگاهی را برای جمع‌آوری نظرات در مورد برنامه آموزشی رشته خدمات گردشگری و هوانوردی، ژانویه ۲۰۲۵، برگزار کرد.

با توجه به یادگیری در دانشگاه هالونگ، مشخص است که در سال‌های اخیر، برنامه آموزشی این دانشگاه همواره بر اساس تحقیقات در مورد نیازهای کسب‌وکارها در مورد مهارت‌ها و دانش دانشجویان طراحی شده است؛ برنامه درسی را در جهت ایجاد شرایطی برای دانشجویان تنظیم می‌کند تا زمان مناسبی برای انجام کارآموزی و تمرین در کسب‌وکارها داشته باشند. به طور خاص، این دانشگاه به طور منظم روابط همکاری با کسب‌وکارها را برای امضای توافق‌نامه‌های همکاری با اهداف استخدام پس از فارغ‌التحصیلی گسترش می‌دهد. در عوض، کسب‌وکارها نیز به طور فعال در ارائه اطلاعات در مورد نیازهای نیروی کار، رژیم‌های حقوق و پاداش و سایر سیاست‌های مربوط به نیروی کار هماهنگ می‌شوند تا مدارس بتوانند اثربخشی ثبت‌نام و آموزش را بهبود بخشند... به عنوان مثال، در اوایل آگوست 2025، دانشگاه هالونگ با گروه سان در منطقه شمالی توافق‌نامه همکاری امضا کرد و فرصت‌هایی را برای دانشجویان ایجاد کرد تا در پروژه‌های عملی، تورهای مطالعاتی، برنامه‌های آموزشی برای تکمیل مهارت‌های حرفه‌ای، مهارت‌های نرم در زمینه خدمات - گردشگری - سرگرمی شرکت کنند. دانشجویان کارشناسی بلافاصله پس از فارغ‌التحصیلی برای کارآموزی با حقوق پذیرفته می‌شوند.

دانشگاه هالونگ با گروه سان، منطقه شمالی، توافقنامه همکاری امضا کرد. عکس: تو فونگ

در سال‌های اخیر، مؤسسات آموزش حرفه‌ای در این منطقه همواره بر ارتباط با کسب‌وکارها برای نوآوری از مراحل ثبت‌نام، جهت‌گیری شغلی، روش‌های آموزشی... از سوی استان، راهکارهای هماهنگی بین «سه خانه» (ایالت - مدرسه - کسب‌وکار) تقویت شده‌اند تا به سرعت راهکارهای آموزشی را به کار گیرند، کیفیت، مقیاس، ساختار شغلی و صلاحیت‌های نیروی کار را بهبود بخشند، نیازهای کسب‌وکارها را برآورده کنند و تعادل عرضه و تقاضای بازار کار را تضمین کنند. یک شکل معمول، هماهنگی با کسب‌وکارها برای ارائه آموزش‌های حرفه‌ای کوتاه‌مدت طبق سفارش‌ها است - یک فرم آموزشی مناسب برای نیازهای استخدامی کارگران فنی پایه کسب‌وکارهای محلی. آموزش نیروی کار بر مشاغلی با نیازهای استخدامی بالا مانند مکانیک، الکترونیک، گردشگری، خدمات، فناوری اطلاعات، مراقبت‌های بهداشتی... متمرکز است که در دوره‌های کوتاه‌مدت، با زمان انعطاف‌پذیر و دسترسی آسان برای کارگران جوان طراحی شده‌اند.

کلاس هنرهای آشپزی در کالج کشاورزی و جنگلداری شمال شرقی.

در زمینه اشتغال، این استان همچنین بر هدایت بخش‌ها و واحدهای مربوطه برای هماهنگی و اجرای راه‌حل‌های همزمان، از حمایت وام‌های ترجیحی، مشاوره شغلی گرفته تا ارتباط با مشاغل استخدامی، تمرکز دارد. هماهنگی روان بین مقامات محلی، مؤسسات آموزشی و مشاغل، فرصت‌های شغلی را برای بسیاری از کارگران محلی، از جمله گروه‌های آسیب‌پذیر، افراد دارای معلولیت، کارگران روستایی... در دوره 2020-2024، کوانگ نین 84059 کارگر را به مشاغل معرفی کرده، 48174 کارگر را در مشاغل آموزش داده، 581 معلم را در زمینه مهارت‌ها آموزش داده، 34017 کارگر را در مشاغل بهبود بخشیده است...

با اجرای قطعنامه 06-NQ/TU مورخ 17 مه 2021 کمیته حزبی استان در مورد توسعه پایدار اجتماعی-اقتصادی، تضمین دفاع و امنیت ملی مستحکم در کمون‌ها، روستاها و دهکده‌های کوچک در مناطق اقلیت‌های قومی، کوهستانی، مرزی و جزیره‌ای برای دوره 2021-2025، با چشم‌اندازی تا سال 2030، استان کوانگ نین آموزش حرفه‌ای برای کارگران اقلیت‌های قومی و روستایی را در راستای نوآوری، بهبود کیفیت آموزش و ایجاد شغل به عنوان یک راه حل اساسی برای ایجاد معیشت پایدار برای مردم شناسایی کرده است. برخی از راه‌های خوب و مؤثر برای ایجاد شغل برای اقلیت‌های قومی عبارتند از: هماهنگی با مؤسسات آموزشی و آموزش حرفه‌ای برای ارائه مشاوره و راهنمایی شغلی به منظور افزایش خدمات پشتیبانی برای یافتن و ایجاد شغل برای جوانان؛ حمایت از سرمایه، ابزار تولید، تکنیک‌های تولید و غیره.

در حال حاضر، کوانگ نین، همراه با کل کشور، به طور فعال و همزمان در حال اجرای راهکارهایی برای حمایت از بخش خصوصی برای توسعه قوی و تبدیل شدن به یک نیروی محرکه مهم اقتصاد است. ادامه بهبود آموزش‌های حرفه‌ای و ایجاد شغل، به طور مثبتی در تکمیل اهداف رشد اجتماعی-اقتصادی استان در دوره جدید نقش خواهد داشت.

در ۲۹ آگوست، وزارت کشور با ۵ بخش کی تونگ، وین توک، تونگ نات، های سون و لونگ مین برای امضای قراردادهای کاری با فارغ التحصیلان جدید دانشکده علوم تربیتی (دانشگاه هالونگ) که داوطلب ثبت نام برای تدریس در موسسات آموزشی منطقه بودند، همکاری کرد. در این جلسه، نمایندگان ادارات، مناطق و فارغ التحصیلان در مورد تعدادی از موضوعات، مانند: سیاست‌هایی برای تشویق معلمان به تدریس در مناطق کوهستانی، مرزی و جزیره‌ای؛ تضمین تعداد قراردادهای معلمان برای کار آموزشی؛ چرخش کادرها و معلمان در مناطق استان ... بحث کردند.

با اجرای سیاست‌های دولت مرکزی و استانی، هر معلم حقوق، مزایا و حمایت‌هایی با میانگین درآمد کل ۱۰ میلیون دونگ ویتنامی به ازای هر نفر در ماه دریافت می‌کند و در عین حال، به تأمین غذا، محل اقامت و زندگی معلمان توجه می‌شود.

وان با

منبع: https://baoquangninh.vn/ho-tro-dao-tao-nghe-mo-rong-co-hoi-viec-lam-3374071.html