یک مطالعه که در سال ۲۰۲۵ در کتابخانه ملی پزشکی (NLM) منتشر شد، نشان می‌دهد که میزان بروز اختلالات سلامت روان مانند افسردگی، اضطراب و بیماری‌های مرتبط با استرس در دهه‌های اخیر به طور قابل توجهی افزایش یافته است.

anh 1 (2).png

وضعیت فعلی بازار کار روانشناسی

سلامت روان یکی از دغدغه‌های جهانی جامعه مدرن است. در سال ۲۰۱۳، شصت و ششمین مجمع جهانی بهداشت ، برنامه جامع اقدام سازمان بهداشت جهانی در مورد سلامت روان ۲۰۱۳-۲۰۲۰ را تصویب کرد. در ویتنام، طی دو دهه گذشته، دولت برنامه‌های گسترده‌ای را برای اصلاح و توسعه سیستم مراقبت‌های سلامت روان آغاز کرده است.

طبق گزارش سازمان بهداشت جهانی در سال ۲۰۱۹، از هر هشت نفر در سراسر جهان ، یک نفر با یک اختلال روانی زندگی می‌کند که اضطراب و افسردگی شایع‌ترین آنها هستند. در ویتنام، طبق گزارش نتایج یک بررسی سراسری در مورد ۱۰ اختلال روانی رایج (۲۰۰۱-۲۰۰۳)، شیوع این اختلالات ۱۴.۹ درصد از جمعیت، معادل نزدیک به ۱۵ میلیون نفر، را تشکیل می‌دهد.

افزایش مشکلات سلامت روان منجر به نیاز روزافزون به مراقبت و درک سلامت روان در جامعه شده است. بسیاری از مشاغل شروع به اجرای برنامه‌های حمایت از کارکنان (EAP) کرده‌اند، مدارس تعداد روانشناسان مدرسه را افزایش می‌دهند، در حالی که مراکز مشاوره و درمان خصوصی رواج بیشتری پیدا می‌کنند. در نتیجه، بازار کار در زمینه روانشناسی در ویتنام در حال گسترش و تنوع فزاینده‌ای است.

علیرغم افزایش تقاضا برای حمایت روانی، حوزه روانشناسی در حال حاضر فاقد پرسنل کافی است. طبق گزارش یونیسف در سال 2021، ویتنام تنها 143 روانشناس بالینی و روان‌درمانگر (معادل 3٪ از کل پزشکان) در بیمارستان‌های دولتی دارد. این نسبت روانشناسان بالینی به روان‌درمانگران به ازای هر 100000 نفر 0.15 است - تقریباً 10 برابر کمتر از میانگین جهانی.

همچنین به سطوح حقوق و دستمزد در حوزه روانشناسی و عواملی که مستقیماً بر درآمد در این صنعت تأثیر می‌گذارند، مراجعه کنید.

فرصت‌های شغلی برای فارغ‌التحصیلان روانشناسی

برادر ۲ (3).jpg

تقاضا برای مراقبت‌های سلامت روان به سرعت در حال افزایش است، در حالی که عرضه متخصصان روانشناسی همچنان محدود است و این امر باعث ایجاد شکاف قابل توجه و فرصت‌های شغلی بی‌شماری در این زمینه می‌شود.

فارغ التحصیلان رشته روانشناسی فرصت هایی برای تصدی مشاغلی مانند مشاور مدرسه، مشاور در مراکز مشاوره، ایستگاه های رادیویی، ایستگاه های تلویزیونی، خانه های سالمندان، سازمان های کارگری و سازمان های غیردولتی ؛ یا دستیاران حرفه ای در روان درمانی و روانشناسی بالینی در بیمارستان ها و سایر مراکز درمانی دارند.

فراتر از جنبه‌های درمانی و مشاوره‌ای، دانش روانشناسی به طور گسترده در زمینه‌هایی مانند بازاریابی (تحقیقات رفتار مصرف‌کننده، تبلیغات)، منابع انسانی (استخدام، آموزش و توسعه) و فناوری (تحقیقات تجربه کاربری - UX) کاربرد دارد.

فارغ التحصیلان روانشناسی که مایل به فعالیت به عنوان روانشناس هستند، باید مدرک کارشناسی ارشد خود را اخذ کرده و شرایط ثبت نام تعیین شده توسط مرجع دولتی مربوطه را داشته باشند.

جزئیات مربوط به کارهایی که می‌توانید با مدرک روانشناسی انجام دهید و فرصت‌های شغلی در این زمینه را ببینید.

دانشجویانی که به روانشناسی علاقه دارند باید کجا تحصیل کنند؟

اگر به روانشناسی علاقه دارید، باید برنامه‌های آموزشی باکیفیتی را دنبال کنید که بین تئوری و عمل تعادل برقرار می‌کنند، و در کنار آن فرصت‌های فراوانی برای تجربه عملی داشته باشید تا بتوانید از فرصت‌های شغلی بهتری استفاده کنید یا پس از فارغ‌التحصیلی تحقیقات عمیق‌تری انجام دهید.

در ویتنام، یکی از گزینه‌های بسیار مورد توجه در حال حاضر، برنامه کارشناسی روانشناسی در RMIT است - یک برنامه روانشناسی پیشگام استاندارد بین‌المللی در ویتنام.

برادر ۳ (1).jpg

برنامه کارشناسی روانشناسی در RMIT ویتنام توسط شورای اعتباربخشی روانشناسی استرالیا (APAC) به عنوان بخشی از مسیر دانشجویان برای اخذ گواهینامه روانشناسی حرفه ای در استرالیا، معتبر شناخته شده است. APAC یک سازمان مستقل است که استانداردهای کیفیت را برای برنامه های روانشناسی در استرالیا تعیین و ارزیابی می کند.

دانشجویان از طریق یک رویکرد چندوجهی (ترکیب یادگیری آنلاین و حضوری) با اساتیدی که روانشناسان برجسته‌ای با مدارک معتبر بین‌المللی هستند، آموزش می‌بینند. فراتر از مباحث تئوری، دانشجویان در بحث‌های عمیق کلاسی، تحقیق و تکالیف گروهی یا فردی مختلف برای توسعه تفکر انتقادی و مهارت‌های نرم چندرشته‌ای شرکت می‌کنند. این برنامه همچنین دارای یک کتابخانه منابع جهانی گسترده شامل مطالعات موردی، تحقیقات دانشگاهی و مطالب آموزشی از کشورهای متعدد است که به طور منظم توسط RMIT ملبورن، مانند ProQuest و APA-FT (امور عمومی استرالیا) به‌روزرسانی می‌شود.

رویکرد یادگیری در حین کار (WIL) نیز در این برنامه اعمال می‌شود. دانشجویان در طول تحصیل خود در کارگاه‌ها و گفتگوهایی با متخصصان روانشناسی از رشته‌های مختلف شرکت می‌کنند. در سال آخر، دانشجویان این فرصت را دارند که در یک پروژه تحقیقاتی یا کارآموزی در یکی از شرکای تجاری RMIT شرکت کنند.

پس از اتمام این برنامه، دانشجویان ممکن است واجد شرایط ثبت نام در یک برنامه افتخاری در RMIT یا یک برنامه تحصیلات تکمیلی در ویتنام و استرالیا برای ادامه تخصص در زمینه روان درمانی باشند.

بیچ دائو

منبع: https://vietnamnet.vn/khi-nganh-tam-ly-hoc-tro-thanh-lua-chon-thoi-dai-2471525.html