دانانگ شهری غنی از میراث فرهنگی مردمی است که در شکلگیری هویت و مردم آن نقش دارد. برای ترویج و حفظ ارزش این میراث فرهنگی، بسیاری از مدارس این منطقه مرتباً فرهنگ و هنرهای مردمی را در فعالیتهای خود میگنجانند و از این طریق عشق به فرهنگ ملی را در بین دانشآموزان پرورش میدهند.
آن را در فعالیتهای فوق برنامه ادغام کنید.
محقق دین تی ترانگ، رئیس انجمن هنرهای مردمی شهر، تحلیل کرد: «شکلگیری اخلاق، سبک زندگی و شیوه زندگی مردم از طریق محیط خانواده، گروههای اجتماعی در جامعه، مدرسه، رسانههای جمعی صورت میگیرد... اگر کودکان به دنیا بیایند و لالاییها و ترانههای محلی با ارزش آموزشی را بشنوند، به تدریج آنها را جذب میکنند و در طول زندگی خود با آنها میمانند. رفتار در خانواده و گروههای اجتماعی نقش بسیار مهمی در رشد فرد دارد.»
با توجه به این موضوع، بسیاری از مدارس این شهر اخیراً به طور منظم فرهنگ و هنرهای عامیانه را در فعالیتهای مدرسه خود گنجاندهاند.
به گفته آقای فان تران دوی لام، مدیر مدرسه متوسطه نگوین چون، این مدرسه به طور منظم فعالیتهای هنری و فرهنگی مردمی زیادی را به عنوان بخشی از برنامههای فوق برنامه خود سازماندهی کرده است.
علاوه بر این، این مدرسه به دانشآموزان اجازه میدهد تا در جشنواره ماهیگیری سالانه که در بخش تان خه برگزار میشود، شرکت کنند. نکته قابل توجه این است که اخیراً، برای جشن گرفتن نود و چهارمین سالگرد تأسیس اتحادیه جوانان و پنجاهمین سالگرد آزادسازی شهر دانانگ، این مدرسه جشنواره فرهنگ عامیانه را برای سال تحصیلی 2024-2025 برگزار کرد که تعداد زیادی از دانشآموزان را به خود جذب کرد.
«این جشنواره شامل فعالیتهای معنادار بسیاری است که با هدف ارائه آموزش جامع به دانشآموزان برگزار میشود. به آنها این فرصت داده میشود تا از طریق مسابقاتی مانند رقص محلی، مد بازیافتی، بازیهای سنتی، غرفههای غذا و اجرای گروهی آهنگهای محلی، خود را ابراز کنند. این به آنها کمک میکند تا ضمن تجربه بازیهای سنتی مانند پختن برنج روی آتش هیزم و تهیه غذاهای سنتی، یادگیری در مورد خرج کردن مسئولانه در بازار و توسعه مهارتهای ضروری زندگی، استعدادهای خود را پرورش دهند.» این را یکی از معلمان، فان تران دوی لام، میگوید.
در بخش های چائو، مهدکودک نگوک لان هنرهای عامیانه و فعالیتهای آشپزی را به قالبی از یادگیری از طریق بازی تبدیل میکند. این مدرسه مرتباً به کودکان اجازه میدهد فعالیتهای عامیانه مانند پارو زدن با قایق سبدی در جنگل نارگیل بای مائو و گوش دادن به آهنگهای عامیانه کوانگ نام هنگام پارو زدن قایق را تجربه کنند. در فعالیتهای آموزش موسیقی، معلمان آهنگهای عامیانه را برای کودکان میخوانند و برای همراهی با ملودیها فلوت مینوازند.
خانم نگوین کوک تو ترام، مدیر مهدکودک نگوک لان، با بیان نظرات خود در مورد این فعالیت معنادار، گفت: «فعالیتهای مردمی همیشه توسط معلمان به شیوهای معقول و انعطافپذیر در فعالیتهای یادگیری ادغام میشوند. این امر نه تنها محتوای یادگیری را غنی میکند، بلکه آن را برای کودکان جالبتر نیز میکند و به آنها کمک میکند تا محتوا را عمیقتر و کاملتر به خاطر بسپارند. علاوه بر این، هویت فرهنگی ملی را در قلب کودکان غنی میکند و به آنها کمک میکند تا هر روز شاد و سالم بزرگ شوند و در عین حال فرهنگ زیبای منطقهای را که در آن زندگی میکنند، پرورش دهند.»
افزایش آگاهی در مورد حفظ و نگهداری
فولکلور نه تنها «گنجینهای از گذشته» است، بلکه پایه و اساسی برای خلاقیت معاصر و توسعه پایدار نیز میباشد.
مدرسه ابتدایی لِ دین چین (بخش هوا کوانگ) در فعالیتهای آموزشی و یادگیری خود، دانشآموزان را تشویق میکند تا هنرهای عامیانه را در مراسم برافراشتن پرچم و سایر فعالیتهای مدرسه بگنجانند. به طور متوسط، این مدرسه هر هفته ۱ تا ۲ کلاس برای اجرای هنرهای عامیانه برگزار میکند.
به گفته خانم هوین تی تو نگویت، مدیر مدرسه ابتدایی له دین چین: «این یک فعالیت جمعی سالم با مشارکت بسیاری از دانشآموزان است. تشویق به گنجاندن اجراهای هنری عامیانه در مدرسه، علاوه بر حفظ هویت فرهنگی ملی، با هدف کمک به همه دانشآموزان برای ارتباط با ریشههای خود و درک بهتر ارزشهای منحصر به فرد فرهنگ سنتی ملی نیز انجام میشود. این همچنین یکی از معیارهای آموزش شایستگیها و کیفیتهای دانشآموزان طبق برنامه آموزش عمومی سال ۲۰۱۸ است.»
در سطح دانشگاه، ادغام فرهنگ و هنرهای عامیانه در فعالیتها نیز مورد توجه قرار گرفته است. در طول تدریس دو درس «مبانی فرهنگ ویتنامی» و «هان نوم»، دانشکده علوم اجتماعی و انسانی (دانشگاه دوی تان) چندین مدل تدریس جدید را به کار گرفت تا به دانشجویان رشتههای گردشگری فرهنگی، سفر و گردشگری، زبان چینی برای گردشگری، ترجمه و تفسیر انگلیسی، ارتباطات چندرسانهای و غیره کمک کند تا درک خود را از فرهنگ ملی، به ویژه فرهنگ عامیانه دا نانگ، تغییر دهند.
خانم نگوین تی کیم بای، مدرس دانشکده علوم اجتماعی و انسانی دانشگاه دوی تان، گفت که هنگام تدریس مباحث مربوط به جشنوارهها، باورها، هنرهای نمایشی، خانههای سنتی و غیره، مدرسان مقدمههایی از فرهنگ دانانگ مانند جشنواره ماهیگیری، پرستش خدایان در خانههای مردم دانانگ، هنر آواز و سرودخوانی بای چوی، خانههای باستانی و غیره را در برنامه درسی خود قرار میدهند.
خانم نگوین تی کیم بای، کارشناس ارشد، گفت: «ادغام دانش فولکلور در شهری که دانشآموزان در آن زندگی و تحصیل میکنند، نه تنها علاقه به تجربیات عملی را برمیانگیزد، بلکه حس مسئولیتپذیری نسبت به ارزشهای فرهنگی ملی را در بین دانشآموزان تقویت میکند.»
منبع: https://baodanang.vn/khoi-day-tinh-yeu-van-hoa-dan-toc-trong-hoc-duong-3300002.html
نظر (0)